Анкета «Социально-психологический портрет современной семьи».

Анкета

«Социально-психологический портрет современной семьи».

Вопросы

1. Поддерживаете ли Вы и Ваш(а) супруг(а) отношения со своими родителями? (Выберите нужное количество ответов.)

— живем вместе с родителями		— оказываем помощь при болезни
— ходим к ним в гости		— они помогают нам воспитывать детей
— помогаем друг другу материально		— родители умерли

2. Ваша семья … (Выберите ответ!)

— другое (что именно) _

— очень крепкая: полная гармония между супругами в целом
— крепкая, хотя между супругами иногда случаются размолвки
— в целом устойчивая, хотя скандалы между супругами бывают часто
— семья проблемная, взаимоотношения между супругами плохие

3. На ком в Вашей семье, как правило, лежат заботы о воспитании ребенка (детей)? (Выберите нужное количество ответов.)

— жена		— соседи
— муж		— друзья
— прародители (бабушки, дедушки)		— учитель, школа
— родственники		— ни на ком

— другое (что именно) _______________________

4. Кто (что) оказывает на Вашего ребенка (детей) основное воспитательное влияние? (Выберите нужное количество ответов.)

— жена		— учитель, школа
— муж		— телевидение
— прародители (бабушки, дедушки)		— друзья детей
— улица		— книги

— другое (что именно) _______________________

5. С кем Вы любите проводить свободное время? (Выберите нужное количество ответов.)

— с женой (мужем)		— с женой (мужем) и детьми		— с родственниками
— с детьми		— с друзьями		— один (одна)

— другое (что именно) _______________________

6. Что Вы больше всего любите делать в свободное время?         _

7. Чем занимается Ваш ребенок (дети) в свободное время?

— другое (что именно) _______________________

— спорт		— общение с друзьями
— просмотр телевизора		— прогулки на улице
— слушание музыки		— любимое дело (укажите какое)
— чтение книг

8. Какие проблемы воспитания ребенка (детей) являются для Вас наиболее важными? (Выберите нужное количество ответов.)

— незнание психологических и возрастных особенностей детей		— несогласованность супругов в выборе методов воспитания
— успеваемость		— здоровье, физическое развитие
— дисциплина		— общение со сверстниками
— нравственное воспитание		— проблемы наркомании
— воспитание трудолюбия		— проблемы алкоголизма
— выбор профессии		— половое (сексуальное) воспитание
— организация досуга		— другое (что именно)

9. Общаясь с ребенком (детьми), о чем Вы беседуете?

— об учебе, успеваемости		— о событиях дня
— о друзьях		— о будущем
— о своей работе		— беседуем очень редко

— другое (что именно) _______________________

10. Кем бы Вы хотели видеть своего ребенка (детей) в будущем?

11. Что, на Ваш взгляд, мешает Вам в воспитании ребенка (детей)?

— мало времени для занятий с детьми		— ситуация в семье неблагоприятная для воспитания детей
— плохие жилищные условия		— плохо влияет «улица»
— нет педагогического опыта, знаний		— не хватает денег

— другое (что именно) _______________________

12. Как Вы оцениваете состояние бюджета Вашей семьи в течение года? (Выберите нужное количество ответов.)

— денег до зарплаты не хватает		— в целом желания совпадают с возможностями
— живем от зарплаты до зарплаты		— в настоящее время можем почти ни в чем себе не отказывать
— на повседневные расходы денег хватает, но покупка одежды вызывает затруднения		— другое (что именно)

13. Присутствует ли Ваш ребенок (дети) при обсуждении семейного бюджета? (Выберите один ответ.)

— присутствует и участвует в обсуждении		— не присутствует и не участвует
— присутствует, но не участвует в обсуждении		— другое (что именно)

14. С какими из суждений Вы согласны, а с какими нет?

Суждения	А	Б	В	Г
1. Хороший родитель должен оберегать своих детей даже от маленьких трудностей и обид
2. Ребенок, когда повзрослеет, будет благодарить родителей за строгое воспитание
3. Если бы родители больше интересовались делами своих детей, дети были бы лучше и счастливее
4. Родитель должен делать все, чтобы уберечь своих детей от разочарований, которые несет жизнь
5. Родители должны считать детей равноправными по отношению к себе во всех вопросах жизни
6. Родители должны знать, как поступить, чтобы их дети не попали в трудные ситуации
7. Ребенка, который злится на весь мир, лучше оставить в покое
8. Дети, которым разрешается шутить и смеяться вместе с родителями, легче принимают их советы
9. Дети, которым внушили уважение к нормам поведения, становятся хорошими уважаемыми людьми
10. Родители, которые выслушивают откровенные высказывания детей о переживаниях, помогают им в более быстром социальном развитии
11. Воспитание детей — это тяжелая и нервная работа
12. Внимательный родитель должен знать, о чем думает его ребенок

А — полностью согласен	В — скорее не согласен, чем согласен
Б — скорее согласен, чем не согласен	Г — полностью не согласен

15. Что чаще всего является причиной конфликтов с ребенком (детьми)?

— отношение детей к учебе, успеваемости
— выбор друзей
— интересы детей
— содержание их досуга
— недисциплинированность в школе
— грубость старшим
— отсутствие помощи в домашних делах
— требование денег

— другое (что именно) _______________________

16. Как Вы чаще всего разрешаете конфликты с ребенком (детьми)?

— настаиваю на принятии моей позиции, опираясь на собственный опыт
— пренебрегаю собственным мнением и уступаю ребенку
— стараюсь с ребенком обсудить возникшую проблему и совместно найти «мудрое решение»
— «ухожу в сторону» и позволяю ребенку поступить так, как он считает нужным, т.к. жизненный опыт можно обрести только на своих ошибках

— другое (что именно) _______________________

17. Какие меры поощрения и наказания, с Вашей точки зрения, более всего применимы к ребенку (детям)?

Меры поощрения	Меры наказания
1.	1.
2.	2.
3.	3.

18. Назовите основные права и обязанности Вашего ребенка (детей) дома.

Права	Обязанности
1.	1.
2.	2.
3.	3.

19. Назовите Ваши основные права и обязанности как родителя.

Права	Обязанности
1.	1.
2.	2.
3.	3.

20. Охарактеризуйте пятью словами Вашего ребенка (детей) и Вас как родителя.

Ваш ребенок (дети)	Вы как родитель
1.	1.
2.	2.
3.	3.
4.	4.
5.	5.

21. Какое воспитательное воздействие оказывает на Вашего ребенка (детей) школа (другое образовательное учреждение)? (Выберите один ответ.)

— большое положительное воздействие		— никакого воспитательного воздействия не оказывает
— в целом положительное воздействие		— оказывает отрицательное воспитательное воздействие

22. Продолжите, пожалуйста, предложения:

а) по-моему, семья и школа (любое образовательное учреждение) в настоящее время   

б) если бы я был членом комиссии содействия семье и школе на своем предприятии, то я бы   

23. Любите ли Вы свою работу?

— работа устраивает по уровню оплаты		— работа не устраивает по уровню оплаты
— нравится по своему содержанию		— не нравится по своему содержанию
— устраивает психологический климат		— не устраивает психологический климат

— другое (что именно) _______________________

24. К кому (куда) бы Вы обратились за помощью в случае острой необходимости? (Выберите нужное количество ответов.)

— к родственникам
— к друзьям
— в школу (учителя, администрация)
— в организацию, где работаю
— другое

Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе:

Ваш пол___________ Возраст ________________

Количество детей в семье ____________________

Пол ребенка (детей) _________________________

Возраст ребенка (детей) _____________________

Ваше семейное положение ___________________

Образование _______________________________

Профессия _________________________________

Благодарим за сотрудничество!