Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Анкета для учащихся 9-11 классов по курсу

Анкета для учащихся 9-11 классов по курсу


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Анкета для учащихся (выбор профессии)

 

Фамилия, имя_____________________________________________

Пол______________________ год рождения____________________

Школа______________________________ класс________________

Состав семьи:

Отец_____________________________________________(да, нет)

 (где и кем работает или работал)

Мать _____________________________________________(да, нет)

 

Как я учусь:

 а) отлично (преимущественно получаю «10-8»),

 б) хорошо (почти не получаю «5» и ниже),

 в) удовлетворительно (преимущественно получаю «4 и 3»),

 г) плохо (часто получаю «2 и 1»).



Мои любимые предметы: ____________________________________

__________________________________________________________



Нелюбимые учебные предметы: ______________________________

___________________________________________________________



Мои любимые занятия на досуге:

 Чтение, участие в художественной самодеятельности, занятия каким-либо видом искусства (музыка, литературное творчество, рисование), спорт, техника (радиотехника, фотографирование, мотодело и др.), моделирование, коллекционирование, рукоделие, туризм и т.д.

 ___________________



Куда я собираюсь пойти после окончания 9-го класса:

 а) учиться (в школе, ссузе, ПТУ),

 б) работать и учиться,

 в) работать,

 г) не знаю.



Если учиться в школе, то в каком классе хотел бы:

 а) в общеобразовательном,

б)  в специализированном по предмету (математическом, химико-биологическом, историческом, литературном… ______________)

 в) профильном (педагогическом, медицинском, МЧС, классе менеджеров … _______________)

 

Какую профессию я решил(а) для себя избрать и почему? _________

__________________________________________________________

Не выбрал(а) и почему?

Кто повлиял (что повлияло) на пробуждение интереса к данной профессии:

 а) родители,                            б) родственники,

 в) учителя,                              г) товарищи,

 д) знакомые,                           е) герои любимых книг и кинофильмов,

 ж) __________________________


Краткое описание документа:

Что означает правильный выбор профессии? Любой выбор профессии можно рассматривать как взаимодействие двух сторон: подростка с его индивидуальными  особенностями, которые проявляются в физическом развитии, в возможностях, интересах, склонностях, характере и темпераменте, и специальности с теми требованиями, которые она предъявляет человеку. При правильном выборе индивидуальные особенности подростка совпадают с требованиями профессии. Анкета  подобрана таким образом, что учащиеся сами могут просчитать свои результаты и  поможет учащимся определиться с выбором профессии.

Автор
Дата добавления 18.05.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров811
Номер материала 537109
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх