Анкетирование для педагога ДО

Анкета для педагогических работников ОО

Блок 1. Оценка уровня обеспечения информационной и методической поддержки образовательного процесса

1.     Укажите количество педагогических работников Вашей образовательной организации, выполняющих функции сетевых преподавателей/тьюторов?

●       Да

●       Нет

2.     Считаете ли Вы необходимым использование ИКТ в образовательном процессе?

●       Да

●       Нет

3.     Используете ли Вы средства ИКТ при проведении образовательных занятий?

●       Да

●       Нет

4.     Совершенствуете ли Вы свои навыки использования педагогических технологий на основе ИКТ?

●       Да

●       Нет

5.     Получаете ли Вы информационную поддержку со стороны администрации образовательной организации в процессе работы с применением ИКТ?

●       Да

●       Нет

6.     Считаете ли Вы достаточной информационную поддержку, которую Вы получаете в процессе работы с применением ИКТ?

●       Да

●       Нет

Блок 2. Оценка уровня обеспечения планирования образовательного процесса и мониторинга его результатов:

7.     Участвуете ли Вы в процессе планирования деятельности образовательной организации по развитию ИКТ?

●       Да

●       Нет

8.     Используете ли Вы ИКТ при планировании своей педагогической деятельности?

●       Да

●       Нет

9.     Используете ли Вы ИКТ при проведении оценки уровня подготовки обучающихся?

●       Да

●       Нет

Блок 3. Оценка уровня обеспечения достижения прозрачности и удобства управления образовательной организацией:

10. Используете ли Вы в своей работе программное обеспечение для получения задач и отчета об их исполнении?

●       Да

●       Нет

11. Используете ли Вы в своей работе автоматизированную систему учета успеваемости обучающихся?

●       Да

●       Нет

12. Какое влияние оказывает использование организационно-управленческих подходов на базе ИКТ на эффективность Вашей работы?

●        Положительное влияние

●        Не влияет

●       Отрицательное влияние

Блок 4. Оценка уровня обеспечения свободного доступа к образовательным ресурсам с целью поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации:

13. Используете ли Вы в своей работе электронные учебники, электронные методические коллекции учебных курсов?

●       Да

●       Нет

14. Используете ли Вы в своей работе интерактивные программные комплексы, тренажеры?

●       Да

●       Нет

15. Используете ли Вы в своей работе цифровые видеокамеры и/или фотоаппараты?

●       Да

●       Нет

16. Охарактеризуйте качество доступного Вам в ОО Интернета.

●       Интернет является общедоступным на всей территории образовательной организации

●       Интернет доступен только в строго определенных местах

●       Доступ к Интернету отсутствует

17. Как часто Вы используете электронные образовательные ресурсы (ЭОР) в своей работе?

●       Использую постоянно

●       Использую редко

●       Никогда не использую

18. Насколько программное обеспечение образовательной организации удовлетворяет Ваши потребности при работе с ЭОР?

●       Удовлетворяет полностью

●       Удовлетворяет частично

●       Не удовлетворяет

19. Какие ЭОР Вы используете в своей работе?

●       ЭОР, предоставляемые образовательной организацией

●       ЭОР, разрабатываемые мною самостоятельно

●       ЭОР из общедоступных источников сети Интернет

●       Я не использую ЭОР

20. Мотивирует ли Вас администрация Вашей образовательной организации на работу с ЭОР?

●       Да

●       Нет

21. Какое влияние на обучающихся оказывает использование ЭОР в образовательном процессе?

●       Мотивирует  к освоению учебного материала

●       Стимулирует систематическую работу

●       Способствует успешному выполнению самостоятельной работы

●       Отвлекает от образовательного процесса

22. Как влияет использование ЭОР на качество образования?

●       повышает качество образования значительно

●       повышает качество образования незначительно

●       не повышает качество образования

Блок 5. Оценка уровня организации дистанционного взаимодействия всех участников образовательного процесса, в том числе в рамках дистанционного образования:

23. Используете ли Вы в своей работе дистанционные образовательные технологии?

●       Да

●       Нет

24. При проведении каких занятий Вы используете дистанционные образовательные технологии?

●       Групповые занятия

●       Индивидуальные занятия

25. Как влияет использование дистанционных образовательных технологий на качество образования?

●       Повышает качество образования значительно

●       Повышает качество образования незначительно

●       Не повышает качество образования

26. Имеете ли Вы опыт повышения своей  квалификации в дистанционной форме?

●       Да

●       Нет

Блок 6. Оценка уровня организации взаимодействия с другими образовательными организациями и организациями социальной сферы, учреждениями здравоохранения, спорта, культуры и др.:

27. Как влияет использование сетевых форм реализации образовательных программ на качество образования?

●       Повышает качество образования значительно

●       Повышает качество образования незначительно

●       Не повышает качество образования