Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Анкетирование как форма работы с родителями
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Анкетирование как форма работы с родителями

библиотека
материалов

Анкетирование как форма работы с родителями



Основной формой работы с родителями являются, вне всякого сомнения, родительские собрания, на которых обсуждаются и принимаются решения по наиболее важным вопросам жизнедеятельности классного сообщества и воспитания учащихся в школе и дома.

Одним из этапов подготовки к собранию является: проведение микроисследования в сообществе детей и родителей. Оно необходимо для получения дополнительной информации о характере и причинах возникновения той или иной проблемы, возможных путях и способах её решения.

Достоинства данного метода: оперативность; относительная экономичность; простота использования (в сравнении с другими методами).

Недостатки метода анкетирования: полученная информация может быть неполной, не особо достоверной и глубокой по содержанию. Несмотря на это, не стоит бояться анкетирования, некоторые ответы детей и родителей – это подсказка темы дискуссии, беседы или устного журнала. Своими ответами дети помогут составить план воспитательной работы и поставить столько проблем, о которых мы и не догадывались, но которые ждут разрешения.


Важно знать и соблюдать следующие правила:


  • Родители и дети не должны чувствовать себя объектами изучения.

  • Работа с родителями должна быть целенаправленной, планомерной и систематической.

  • Методы этой работы должны быть взаимосвязаны с методами воспитания детей.

  • Психолого – педагогические методы должны быть разнообразны, применяться в комплексе.












Анкета №1(для учащихся). Допустимые ответы: «да», «нет», «иногда», «отчасти».

  1. Считаете ли вы, что в вашей семье есть взаимопонимание с родителями?

  2. Говорят ли с вами ваши родители по душам, советуются ли с вами по своим личным делам?

  3. Интересуются ли родители вашей учёбой, проблемами по отдельным предметам, проблемами с учителями и одноклассниками?

  4. Знают ли родители ваших друзей?

  5. Участвуете ли вы в хозяйственных делах вместе с родителями?

  6. Проверяют ли постоянно ваши родители, как вы готовите уроки?

  7. Есть ли у вас и ваших родителей общие занятия, увлечения?

  8. Участвуете ли вы в подготовке семейных праздников?

  9. Хотите ли вы всегда проводить свои праздники без взрослых?

  10. Обсуждаете ли вы с родителями прочитанные книги, газеты?

  11. Обсуждаете ли вы с родителями телевизионные передачи, фильмы?

  12. Бываете ли вы с родителями в кино, театре, музее?

  13. Бываете ли вы с родителями на прогулках, в походах?

  14. Нравится ли вам проводить вместе с родителями отпуск?

За каждое «да» - 2 балла, «отчасти, иногда» - 1 балл, «нет» - 0 баллов. (Полученный результат записывается, он пригодится для проведения собрания).


Анкета №2 (для родителей). Допустимые ответы: «да», «нет», «иногда», «отчасти».

  1. Считаете ли вы, что в вашей семье есть взаимопонимание с детьми?

  2. Говорят ли с вами дети по душам, советуются ли по « личным делам»?

  3. Интересуются ли они вашей работой?

  4. Знаете ли вы друзей ваших детей?

  5. Участвуют дети вместе с вами в хозяйственных заботах?

  6. Проверяете ли вы, как они готовят уроки?

  7. Есть ли у вас и ваших детей общие занятия, увлечения?

  8. Участвуют ли дети в подготовке семейных праздников?

  9. На «детских праздниках» - предпочитают ли ребята, чтобы вы были с ними, или хотят проводить их «без взрослых»?

  10. Обсуждаете ли вы с детьми прочитанные книги, газеты?

  11. Обсуждаете ли вы с детьми телевизионные передачи, фильмы?

  12. Бываете ли вместе в кино, театре, музее?

  13. Бываете ли вместе на прогулках, в походах?

  14. Предпочитаете ли проводить отпуск вместе или нет?

За каждое «да» - 2 балла, «отчасти, иногда» - 1 балл, «нет» - 0 баллов. Более 20 баллов. Ваши отношения с детьми можно считать благополучными. От 10 до 20 баллов. Отношения оцениваются как удовлетворительные и недостаточно многосторонние. Менее 10 баллов. Контакты с детьми явно недостаточные. Необходимо принимать срочные меры для их улучшения.

Анкета № 3. Для изучения семейной атмосферы педагог может предложить своим ученикам разрешить следующие ситуации:

-У тебя два билета в цирк. Кого бы ты взял(а) с собой на представление?

-Твоя семья идёт в гости, но один человек заболел и должен остаться дома. Кто это?

-Ты потерял(а) что-то очень дорогое для тебя. Кому первому ты расскажешь об этой неприятности?


Анкета №4 «С другом в путь…». Если мы классом собрались в поездку, то

  1. Я сяду в автобусе с …

  2. Если его нет, то с …

  3. Если и он не поехал, то рядом будет …

Анкета позволяет выявить тех детей, которые остаются в «стороне», одиноки, тех, кому требуется срочная помощь.


Тест №1 для родителей: «Какой вы родитель?». Отметьте те фразы, которые вы часто используете в своей семье.

  1. Сколько раз тебе повторять!

  2. Посоветуй мне, пожалуйста.

  3. Не знаю, чтобы я без тебя делал(а).

  4. И в кого ты такой(ая) уродился(ась)!

  5. Какие у тебя занимательные друзья!

  6. Ну на кого ты похож(а)!

  7. Вот я в твоё время!

  8. Ты моя опора и помощник(ца)!

  9. Ну что за друзья у тебя!

  10. О чём ты только думаешь!

  11. Какая ты у меня умница!

  12. А как ты считаешь, сынок(доченька)?

  13. У всех дети как дети, а ты?

  14. Какой(ая) ты у меня сообразительный(ая)!

Оцените результаты, поставив себе 2 балла за ответы №1,4,6,7,9, 10, 13. 1 балл за все остальные ответы.

7 – 8 баллов. Живёте душа в душу. Ребёнок любит и уважает вас.

9 – 10 баллов. Вы непоследовательны в общении. Ребёнок уважает вас, но не всегда откровенен.

11 -12 баллов. Необходимо быть к ребёнку внимательнее. Авторитет не заменяет любви.

13 – 14 баллов. Идёте по неверному пути. Существует недоверие между вами и ребёнком. Уделяйте ему больше времени.







Тест №2: «Хорошо ли я занимаюсь воспитанием своего ребёнка?»

1. Сколько новых учебных предметов у вашего ребёнка добавилось в этом учебном году?

а) 4

б) 3

в) 2

2. Знаете ли вы всех преподавателей, работающих в классе, где учится ваш ребёнок?

а) знаю всех;

б) знаю половину;

в) знаю лишь некоторых

3. Сколько раз вы просматриваете тетради (учебники) ребёнка ради интереса?

а) постоянно; б) 1 – 2 раза в четверть; в) ни разу.

4. Если вы обнаружили, что ребёнок испытывает трудности пол одному или нескольким предметам, и не способны ему помочь, что вы будете делать?

а) обращусь за помощью к учителям;

б) пойду к завучу;

в) заставлю ребёнка более серьёзно учить предмет

5. Знаете ли вы интересы (увлечения) своего ребёнка?

а) да, знаю;

б) частично;

в) догадываюсь, но точно не знаю

6. Знаете ли вы, где и с кем ребёнок проводит своё свободное время?

а) да;

б) иногда;

в) нет, но догадываюсь.

Посчитайте количество высказываний а,б,в.

Если лидирует ответ а) – Вы знаете, что ребёнок нуждается в вашей помощи, и оказываете эту помощь своевременно.

Если лидирует ответ б) – Вас волнуют проблемы, но неурядицы с учёбой могут привести к дестабилизации всей остальной деятельности ребёнка.

Если лидирует ответ в) – Вы и другие члены вашей семьи должны помочь ребёнку.


Анкета №5. Классному руководителю после данной анкеты становится понятно, в чём каждый из ребят может проявить себя наиболее полно.

  1. Чем ты любишь заниматься в свободное время?

  2. Много ли у тебя друзей? Кто они, если не секрет?

  3. Любишь ли читать? Твои любимые книги.

  4. Сколько времени проводишь у телевизора? Твои любимые телепередачи.

  5. Как относишься к спорту? Чем занимаешься?

  6. Какие кружки (секции) хотел бы посещать?

  7. Какое поручение хотел бы иметь в классе?

  8. Какие интересные дела ты предлагаешь провести в этом учебном году?


Анкета № 6 «Взаимоотношения в семье»

  1. Кто больше внимания уделяет тебе в семье?

  2. Кому ты рассказываешь о своей школьной жизни, о прожитом дне?

  3. Слушают ли тебя дома с интересом или говорят, что некогда, потом поговорим?

  4. Мама для тебя просто мама или ещё подруга?

  5. Наказывают ли тебя дома? Как?

  6. Считаешь ли ты своих родителей справедливыми?


Анкета № 7

  1. Кто занимается воспитанием ребёнка в Вашей семье?

  2. Ваши мнения по вопросам воспитания в Вашей семье совпадают или же они разные?

  3. В чём Вы испытываете трудности?

  4. Как Вы стараетесь разрешить эти трудности?

  5. Могли бы Вы поделиться своим опытом воспитания в семье?

  6. В каком вопросе Вы нуждаетесь в помощи?




Автор
Дата добавления 31.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров493
Номер материала ДБ-149140
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх