Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Тесты / Анкетирование педагогов по вопросам введения и реализации ФГОС НОО для детей с ОВЗ

Анкетирование педагогов по вопросам введения и реализации ФГОС НОО для детей с ОВЗ

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Самооценка компетентности педагога

в области организации совместного обучения детей с ОВЗ и сверстников, не имеющих ограничений здоровья

На основе анализа содержания компетенции в области организации совместного обучения детей с ОВЗ и сверстников, не имеющих ограничений здоровья, выполните оценку Вашей компетентности в этой области.

Содержание компетенции

Оценка на начало работы мун. площадки

Оценка на конец работы мун. площадки

Знаю нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей с ЗПР: ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, САНПИН ОВЗ 2.4.2.3286-15.

012345678910

012345678910

 Знаю основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни разных групп детей с ЗПР.

012345678910

012345678910

Знаю особенности адаптированной образовательной программы (рабочей программы, коррекционного курса).

012345678910

012345678910

Знаю основные принципы деятельностного подхода (в том числе структуру и содержание учебной деятельности), виды и приемы современных педагогических технологий, применяемых в работе с детьми с ЗПР.

012345678910

012345678910

Владею способами проектирования организации учебной деятельности совместно обучающихся детей с ЗПР и сверстников, не имеющих ограничений здоровья в соответствии с реальными условиями

012345678910

012345678910

Умею использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с ЗПР.

012345678910

012345678910

Имею практический опыт разработки адаптированной образовательной программы (рабочей программы, коррекционного курса).

012345678910

012345678910




Анкета для педагогов «Вопросы введения и реализации ФГОС НОО для детей с ОВЗ»

Какой нормативный документ представляет собой совокупность обязательных требований при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования (далее - АООП НОО)?


3

Часть Учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, включает часы на внеурочную деятельность (10 часов в неделю), которые предназначенные для реализации 2-х направлений: … (каких)?


4

Определение варианта АООП НОО для обучающегося с ОВЗ осуществляется на основе ….



5

Перечислите варианты АООП НОО с учетом особых образовательных потребностей, обучающихся с ОВЗ, которые вы знаете.


6

Должны ли педагоги иметь специальное образование при обучении детей с ОВЗ? Если ответ «да», то какое?


7

Кто разрабатывает содержание АООП НОО для обучающихся с ОВЗ?


8

Есть ли среди Ваших учеников дети с ОВЗ или дети-инвалиды?


9

Какие сложности возникают у Вас при проектировании индивидуальных образовательных траекторий указанных выше учеников?


10


Какой результат Вы ожидаете от работы группы?



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Тесты
Просмотров160
Номер материала ДБ-330777
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх