Аннотация к программе по ОБЖ 7 класс

DOCX

Программа составлена на основе школьного компонента базисного учебного плана.

В настоящее время возрастает роль и ответственность системы образования в деле подготовке населения в области безопасности жизнедеятельности и выработки у граждан Российской Федерации привычек здорового образа жизни. Только через образование можно обеспечить повышение уровня культуры всего населения страны в области безопасности жизнедеятельности и добиться снижения отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства.

Наиболее полно и целенаправленно эти вопросы можно реализовать в специальной отдельной образовательной области «Основы безопасности жизнедеятельности».

21 июля 2005 года в Российской Федерации был принят Федеральный закон № 100-фз «О внесении изменений в Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» и статья 14 Закона Российской Федерации «Об образовании» 30 августа 2005 года Департаментом государственной политики и образования Министерства образования и науки в органы управления образования субъектов РФ было направлено рекомендательное письмо № 03-1572 «об обеспечении безопасности в образовательных учреждениях». 20 февраля 2006 года Постановлением Правительства Российской Федерации утверждена Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 годах». Данные нормативно – правовые акты внесли ряд изменений и уточнений в организацию изучения курса ОБЖ в общеобразовательной школе, которые нашли отражение в предлагаемой программе.

Настоящая учебная программа представляет собой часть образовательной области ОБЖ и предназначена для учащихся основной школы (5-9 классы).

Изучение тематики данной программы направлено на достижение следующих целей:

. воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;

. развитие личностных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного, социального и военного характера; развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни; подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности;

. освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства; о государственной системе обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности;

. овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различных источников; принимать обоснованные решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной ситуации с учетом реальной обстановки и своих возможностей.

Реализация указанных целей программы достигается в результате освоения программы.

Требования к уровню подготовки учащихся.

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности в 7 классе ученик должен:

Знать:

1). Общие сведения и понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера, причины их возникновения.

2). Значение здорового образа жизни для гармоничного развития личности.

3). Виды ответственности несовершеннолетних за правонарушения.

4). Приёмы и правила оказания медицинской помощи, правила оказания медицинской помощи при незначительных ранах.

5). Требования дорожных знаков и методику регулирования дорожного движения, правила переходов перекрёстков, движение на велосипеде.

Уметь:

1). Перечислять последовательность действий при оповещении о возникновении угрозы Ч.С. и во время Ч.С.

2). Доступно объяснять значение здорового образа жизни для обеспечения личной безопасности подростка при его взаимоотношениях с другими людьми.

3). Наложить стерильную повязку на рану, кровоостанавливающий жгут.

4). Выполнять требования дорожных знаков, дорожной разметки, светофоров и регулировщика, правил езды на велосипеде.

Учебно-методический комплект включает в себя:

учебники и учебные пособия:

– Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся 7 кл. общеобразоват. учреждений / А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, под общ. ред. А. Т. Смирнова. – М: Просвещение, 2007;

-Основы безопасности жизнедеятельности: 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений/ Е. Н. Литвинов, А.Т.Смирнов, М.П. Фролов, С. В. Петров.-1-е изд.-М.:АСТ,1997.-160с.

- Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / С. Н. Вангородский, М.И.Кузнецов, В.Н. Латчук, В.В.Марков.-М.:Дрофа;Дик,1999.-208с.

- Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс: тетрадь на печатной основе для учащихся 7 класс/Репина Т.А. - Саратов: Лицей.2009.

Краткое описание материала

Программа составлена на основе школьного компонента базисного учебного плана.

Аннотация к программе по ОБЖ 7 класс

ОБЗР

7 класс

Другие методич. материалы

30.12.2014

474

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Кошкин Алексей Валерьевич

преподаватель

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 34012
Подписчики: 8
Всего материалов: 25

34012
просмотров
25
материалов
8
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кошкин Алексей Валерьевич.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.