- 03.10.2020
- 1481
- 18
Тематическое планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений. Москва «Просвещение» 2007 год. Под общей редакцией А. Т. Смирнова.
Учебник для учащихся 8, 9 классов Москва «Просвещение» 2008 года, под общей редакцией А. Т. Смирнова
В настоящее время в деле подготовки населения в области безопасности жизнедеятельности и выработки у граждан Российской Федерации привычек здорового образа жизни возрастает роль и ответственность системы образования. Очевидна тенденция к ухудшению состояния здоровья населения России. Это связано с событиями, происходящими в нашей стране, с увеличением частого проявления разрушительных сил природы, числа промышленных аварий и катастроф, опасных ситуаций социального характера и отсутствием навыков разумного поведения в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.
В деле защиты населения в опасных и чрезвычайных ситуациях возрастает роль и ответственность системы образования за подготовку обучающихся по вопросам, относящимся к области безопасности жизнедеятельности. Остро возникает необходимость выработки у населения привычек здорового образа жизни.
Наиболее полно и целенаправленно эти вопросы изложены в специальном непрерывном курсе «Основы безопасности жизнедеятельности»
Цель курса:
- формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение ими навыков сохранять жизнь и здоровье в повседневной жизни и в неблагоприятных и опасных условиях, умений оказывать само - и взаимопомощь.
В настоящей учебной программе реализованы требования Федеральных законов:
· О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
· Об охране окружающей природной среды;
· Об обороне;
· О воинской обязанности и военной службе;
· Постановления Правительства Российской Федерации от 16.01. 1995 года №738 «О порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций».
Содержание курса включает теорию и практику здорового образа жизни и защиты человека в различных опасных чрезвычайных ситуациях, а также теорию и практику оказания первой медицинской помощи.
Изучение курса позволяет обучающимся получить систематизированное представление о личном здоровье, здоровом образе жизни, здоровье населения, об опасностях, о прогнозировании опасных ситуаций, оценке влияния их последствий на здоровье и жизнь человека и выработке алгоритма безопасного поведения с учётом своих возможностей.
Учебно-методический комплект включает в себя:
1. ОБЖ: 8-й класс: учебник для ОУ/ М.П.Фролов, Е.Н.Литвинов, А.Т.Смирнов и др./под ред.Ю.Л. Воробьева/ М.: АСТ.: Астрель, 2007г
2. Основы безопасности жизнедеятельности: справочник для учащихся /А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников/ Из-во: «Просвещение», 2007
3. Вишневская Е.Л., Барсукова Н.К., Широкова Т.И. Основы безопасности жизнедеятельности ОМЗ и охрана здоровья, М.: Русское слово, 1995.
4. Фролов М.П., Спиридонов В.Ф. Безопасность на улицах и дорогах Учебное пособие для 7-8 классов М.: ООО
«Издательство АСТ-ЛТД».,1997
Настоящий материал опубликован пользователем Кошкин Алексей Валерьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалпреподаватель
Файл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
учитель русского языка и литературы
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Фесан Зоя Ивановна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист разработан для проведения самостоятельной работы на уроке русского языка и литературы в 8 классе по теме "Аннотация". Задания полностью отражают тему урока, поэтому опрос поможет педагогу выявить ученическую компетентность в вопросах составления аннотаций к изданию или письменной работе. Эти задания можно использовать на уроках литературы для составления аннотации к произведениям в учебнике.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тематическое планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений. Москва «Просвещение» 2007 год. Под общей редакцией А. Т. Смирнова.
Учебник для учащихся 8, 9 классов Москва «Просвещение» 2008 года, под общей редакцией А. Т. Смирнова
В настоящее время в деле подготовки населения в области безопасности жизнедеятельности и выработки у граждан Российской Федерации привычек здорового образа жизни возрастает роль и ответственность системы образования. Очевидна тенденция к ухудшению состояния здоровья населения России. Это связано с событиями, происходящими в нашей стране, с увеличением частого проявления разрушительных сил природы, числа промышленных аварий и катастроф, опасных ситуаций социального характера и отсутствием навыков разумного поведения в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.
7 232 531 материал в базе
Вам будут доступны для скачивания все 211 787 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.