Аннотация к рабочей программе по физике

Аннотация

к рабочим программам по физике

основного общего образования (7 – 9 классы)

Рабочая программа по физике для 7-9 классов разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ СОШ №_____, примерной программы по физике основного общего образования, на  основе авторской программы Е.М.Гутник, А.В.Перышкин, стр. 105-115 сборника «Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 кл. /сост. В.А.Коровин, В.А.Орлов.- М.: Дрофа.

Освоение программы учебного предмета «Физика» обеспечено УМК:

Класс	Учебник
7	Перышкин А. В. Физика. 7 кл.: Учебник  для общеобразоват учеб. заведений. М.: Дрофа, 2017.
8	Перышкин А. В. Физика. 8 кл.: Учебник  для общеобразоват учеб. заведений. М.: Дрофа, 2017.
9	Перышкин А. В. Физика. 9 кл.: Учебник  для общеобразоват учеб. заведений. М.: Дрофа, 2017.

Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность  изучения разделов физики с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики представления учебного материала, возрастных особенностей учащихся, определяет набор демонстрационных опытов и фронтальных лабораторных работ.

Цели  и задачи изучения физики

Изучение физики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

·       освоение знаний о механических явлениях, величинах, характеризующих эти явления, законах, которым они подчиняются, методах научного познания природы и формирование на этой основе представлений о физической картине мира;

·       овладение умениями проводить наблюдения природных явлений, описывать и обобщать результаты наблюдений, использовать простые измерительные приборы для изучения физических явлений, представлять результаты наблюдений или измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические закономерности, применять полученные знания для объяснения разнообразных природных явлений и процессов, принципов действия важнейших технических устройств, для решения физических задач;

·       развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний, при решении физических задач и выполнении экспериментальных исследований с использованием информационных технологий;

·       воспитание убежденности в возможности познания законов природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважения к творцам науки и техники, отношения к физике как к элементу общечеловеческой культуры;

·       использование полученных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности своей жизни, рационального использования и охраны окружающей среды.

Место предмета в учебном плане: на  изучение предмета отводится 68 часов в год по 2 часа в неделю в 7 и 8 классах, 102 часа в год по 3 часа в неделю в 9 классах.