Аннотация
к рабочей программе
по
предмету «География»
5-9
класс
Рабочая
программа по учебному предмету «География» разработана в соответствии
с нормативными документами:
-Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями);
-приказ
Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования» (с последующими изменениями);
-приказ
Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 № 253 «Об
утверждении Федерального перечня учебников, рекомендуемых к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования» (с последующими изменениями);
-Санитарно-эпидемиологические
правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных
учреждениях», утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного
врача РФ от 29.12.2010 № 189;
-Примерная основная образовательная
программа основного общего образования, одобрена решением федерального
учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 08.04.2015
№ 1/15);
- Основная общеобразовательная программа
основного общего образования общеобразовательной организации МОУ «СОШ №16»;
- Примерная программа по географии. 5-9 классы. Примерные программы по учебным
предметам. География. 5-9 классы: проект -М:Просвещение, 2011.- (Стандарты
второго поколения);
Программа
учебного предмета «География» рассчитана на 5 лет.
Общее
количество часов за уровень основного общего образования составляет 272 часа со
следующим распределением часов по классам: 5-й класс – 34 часа, 6-й класс – 34
часа, 7-й класс – 68 часов, 8-й класс – 68 часов, 9-й класс - 68 часов.
Целью
изучения предмета географии в основной школе являются:
•
познание на конкретных примерах многообразия современного географического
пространства на разных его уровнях (от локального до глобального), что
позволяет сформировать географическую картину мира;
•
понимание особенностей взаимодействия человека и природы на современном этапе
его развития с учетом исторических факторов;
•
познание характера, сущности и динамики главных природных, экологических,
социально-экономических, геополитических и иных процессов, происходящих в
географическом пространстве России и мира;
•
понимание главных особенностей взаимодействия природы и общества на современном
этапе его развития, значения охраны окружающей среды и рационального
природопользования, осуществления стратегии устойчивого развития в масштабах
России и мира;
•
понимание закономерностей размещения населения и территориальной организации
хозяйства в связи с природными, социально-экономическими и экологическими
факторами, зависимости проблем адаптации и здоровья человека от географических
условий проживания;
•
глубокое и всестороннее изучение географии России, включая различные виды ее
географического положения, природу, население, хозяйство, регионы, особенности
природопользования в их взаимозависимости;
Используемый
УМК:
Авторская
программа Домогацких Е.М. «География». 5-9 классы. – М.: ООО «Русское слово –
учебник», 2013.- (ФГОС. Инновационная школа);
Домогацких
Е.М. География. Введение в географию: учебник для 5 класса. – М.: ООО «Русское
слово – учебник», 2013.;
Домогацких
Е.М. География. Физическая география: учебник для 6 класса. – М.: ООО «Русское
слово – учебник», 2014.;
Домогацких
Е.М. География. Материки и океаны: учебник для 7 класса. – М.: ООО «Русское
слово – учебник», 2014.;
Домогацких
Е.М. География. Физическая география России: учебник для 8 класса. – М.: ООО
«Русское слово – учебник», 2014.;
Домогацких
Е.М. География. Население и хозяйство России: учебник для 9 класса. – М.: ООО
«Русское слово – учебник», 2017.
