Аннотация
к рабочей программе по географии с 5 по 9 класс ФГОС ООО
Рабочая программа предмета «География» обязательной
предметной области «Естественно-научные предметы» для основного общего
образования разработана на основе нормативных документов:
- Об
образовании в Российской Федерации : Федеральный закон от 29 декабря 2012
г. № 273-ФЗ.
- Об
утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования
к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» :
постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189,
г. Москва ; зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011
г.
- Об
утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к
использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях,
реализующих образовательные программы общего образования и имеющих
государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год : приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2012
г. № 1067, г. Москва.
- Приказ
от 8 июня 2015года « О внесении изменений в федеральный перечень учебников
рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального и общего, основного,
среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от
31 марта 2014г. №253»
- Приказ
Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010
г. № 1897« Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарт основного общего образования»
- Приказ
Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014
г. № 1644 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897« Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования»
- Основная
образовательная программа основного общего образования МКОУ Камышевской
СОШ.
- информационно-методических
материалов:
1.Примерная основная
образовательная программа основного общего образования (www.fgosreestr.ru)
2.Авторская
программа А.А. Летягина, И.В. Душиной, В.Б. Пятуниа, Е.А. Таможняя к учебникам
А.А. Летягига«География» для 5,6 классов ,И.В. Душина, Т.Л. Смоктунович « Материки,
океаны, народы и страны№ для 7 класса, В.Б. Пятунин, Е.А. Таможняя «География
России. Природа»для 8 класса, Е.А. Таможняя, С.Г. Толкунова «География России.
Хозяйство. Регионы» для 9 класса
.
Программа реализуется
по учебникам:
Класс
|
№ учебника в ФП учебников
|
Предметная область
|
Предмет
|
Авторы учебника
|
Издательство
|
5 класс
|
1.2.4.1.6.1
|
Естественно-научная
|
география
|
Летягин А.А.
|
Вентана-Граф
|
6 класс
|
1.2.4.1.6.2
|
Естественно-научная
|
география
|
Летягин А.А.
|
Вентана -Граф
|
7 класс
|
1.2.4.1.6.3
|
Естественно-научная
|
география
|
И.В. Душина, Т.Л.
Смоктунович
|
Вентана -Граф
|
8 класс
|
|
Естественно-научная
|
география
|
В.Б. Пятунин, Е.А.
Таможняя
|
Вентана-Граф
|
9 класс
|
|
Естественно-научная
|
география
|
Е.А. Таможняя, С.Г.
Толкунова
|
Вентана-Граф
|
В школьном
учебном плане на изучение предмета "География" обязательной
предметной области "Естественнонаучные предметы" выделено 280 часов в
год.
Года
обучения
|
Кол-во часов в неделю
|
Кол-во учебных недель
|
Всего часов за учебный
год
|
5 класс
|
1
|
35
|
35
|
6 класс
|
1
|
35
|
35
|
7 класс
|
2
|
35
|
70
|
8 класс
|
2
|
36
|
72
|
9 класс
|
2
|
34
|
68
|
|
|
|
280 часов за курс
|
Цели изучения
географии в основной школе следующие:
1. Формирование
системы географических знаний как элемента научной картины мира; познание на
конкретных примерах многообразия современной географической среды на разных
уровнях ( от локального до глобального);
2. Познание
характера и динамики главных природных, экологических, экономических,
социальных, геополитических и иных процессов, происходящих в географическом
пространстве России и мира;
3.
Понимание главных особенностей взаимодействия
природы и общества на современном этапе развития, значения охраны окружающей
среды и рационального природопользования, соблюдения стратегий устойчивого
развития России и мира;
4.
Понимание сущности и динамики глобальных и
региональных изменений, происходящих в современной политической, экономической
и социальной жизни России и мира.;
5.
Понимание закономерностей размещения населения и
территориальной организации хозяйства в соответствии с природными, социально-
экономическими и экологическими факторами;
6.
Глубокое и всестороннее изучение географии России,
включая ее геополитическое положение: природу, население, хозяйство, регионы,
особенности природопользования и их взаимозависимости;
7.
Формирование у школьников познавательного интереса
к географии и ориентация их на профессии, связанные с этой наукой;
8.
Формирование умений и навыков безопасного и
экологически грамотного поведения в окружающей среде.
Программа направлена на развитие
личностных, метапредметных и предметных результатов.
Форма контроля: Промежуточная
аттестация согласно положению по школе.
Составитель аннотации: Шнянина
Ольга Дмитриевна- учитель географии МКОУ Камышевской СОШ.
Основные
разделы программы.
|
Тема(раздел)/класс
|
Количество
часов, отведенных на изучение физики в основной школе
|
|
5
класс
|
6
класс
|
7
класс
|
8
класс
|
9
класс
|
всего
|
|
1
|
«Географическое познание нашей планеты»
|
3
|
|
2
|
|
|
5
|
|
2
|
«Земля как планета Солнечной системы»
|
4
|
|
|
|
|
4
|
|
3
|
«Геосферы Земли»
|
28
|
17
|
|
|
|
45
|
|
4
|
История
географических открытий
|
|
6
|
|
|
|
6
|
|
5
|
Изображение
земной поверхности
|
|
12
|
|
|
|
12
|
|
6
|
Современный облик планеты Земля
|
|
|
4
|
|
|
4
|
|
7
|
Население Земли
|
|
|
5
|
|
|
5
|
|
8
|
Главные особенности природы Земли
|
|
|
17
|
|
|
17
|
|
9
|
Материки
и страны
|
|
|
39
|
|
|
39
|
|
|
Природа
Земли и человек
|
|
|
3
|
|
|
3
|
|
10
|
Географическое
положение и формирование государственной территории России
|
|
|
|
17
|
|
17
|
|
11
|
Природа
России
|
|
|
|
37
|
|
37
|
|
12
|
Население
России
|
|
|
|
12
|
|
12
|
|
13
|
Природный
фактор в развитии России
|
|
|
|
6
|
|
6
|
|
14
|
Хозяйство
России
|
|
|
|
|
27
|
27
|
|
15
|
Природно-хозяйственные
регионы России
|
|
|
|
|
39
|
39
|
|
16
|
Россия
в современном мире
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
17
|
Всего
|
35
|
35
|
70
|
72
|
68
|
280
|
|
18
|
Лабораторные
работы
|
3
|
3
|
5
|
5
|
5
|
21
|
|
|
Контрольные
работы
|
3
|
3
|
5
|
4
|
3
|
18
|
|
19
|
Проектная
деятельность
|
17
|
15
|
6
|
5
|
9
|
52
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.