Аннотация к рабочей программе по трудовому обучению. 7 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Профессионально - трудовое обучение»

Название учебного предмета:	«Профессионально - трудовое обучение» (столярное дело)
Класс:	7 класс
Составитель:
Основа для составления рабочей программы:	Рабочая программа   составлена в соответствии с Федеральным базисным учебным планом специального коррекционного образовательного учреждения VIII вида Министерства образования РФ на основе авторской учебной программы «Программы 5-9 классов специальных (коррекционных)  общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронковой: Сборник 2.-м.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.-240с.»
УМК:	1. Б.А.Журавлев.Столярное дело. Учебное пособие для учащихся 7-8 классов вспомогательной школы.-М.: «Просвещение», 1984г. 2. Программа 5-9 классов специальных (коррекционных)  общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронковой: Сборник 2.-м.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. 3. В.Б.Казакевич, В.А.Поляков, А.Е.Ставровский. Основы методики трудового обучения.-М.: «Просвещение», 2003г.  4.Б.В.Попов. Учись мастерить. Книга для учащихся 4-8 классов. М.: «Просвещение», 1977.
Цель изучения предмета:	Овладение общетрудовыми и специальными умениями и навыками в области деревообработки (различные шиповые соединения), работы ручными столярными инструментами (столярная ножовка, рубанок, стамеска и др.); продолжение формирования общетрудовых умений и навыков: умения анализировать образец, ориентироваться в задании, планировать предстоящую деятельность, контролировать результаты.
Основные задачи:	1.    Формирование прочных профессионально- трудовых умений и навыков. 2.    Развитие мышления, способности к анализу. 3.    Формирование образа изготавливаемого объекта, планирование работы. 4.    Воспитание культуры труда и умение использовать в практической деятельности общеобразовательных умений и навыков.
Содержание и структура курса:	Теоретическое обучение рабочей программы направлено на формирование у воспитанников знаний основ материаловедения, устройства фуганка и полуфуганка, технологии пиления, строгания, фугования, сверления, долбления, изготовления шиповых соединений. Основной задачей обучения является формирование общетрудовых умений и навыков: умения анализировать образец, ориентироваться в задании, планировать предстоящую деятельность, контролировать результаты; навыков пиления, строгания, фугования, сверления, долбления и т.д. На уроках дети знакомятся с устройством фуганка, его элементами; овладевают навыками фугования, запиливание элементов шипового соединения. Для развития специальных навыков и умений учащиеся выполняют такие трудовые операции, как пиление, шлифование, строгание, фугование, долбление стамеской, скругление заготовок, и др. В процессе изготовления изделий акцентируется внимание на планирование работы, на аккуратное и внимательное изготовление каждой детали изделия, доведения начатого дела до конца, достигая максимального качества изделий. Большое внимание уделяется усвоению и соблюдению правил безопасной работы столярными инструментами при обработке древесины.
Кол- во часов:	136 часов.