Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ЕН.02. ИНФОРМАТИКА по специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство углубленной подготовки.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ЕН.02. ИНФОРМАТИКА по специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство углубленной подготовки.

библиотека
материалов

Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины

ЕН.02. ИНФОРМАТИКА

по специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство углубленной подготовки.


  1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в состав математического и общего естественнонаучного цикла основной профессиональной образовательной программы для очной формы обучения.


  1. Цель изучения дисциплины


Целью изучения дисциплины является приобретение теоретических знаний и практических умений в области информатики для использования в профессиональной деятельности.


  1. Структура дисциплины

Информационная деятельность человека.

Информация и информационные процессы.

Средства информационных и коммуникационных технологий.

Технологии создания и преобразования информационных объектов.

Телекоммуникационные технологии.

  1. Основные образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используются не только традиционные технологии, формы и методы изучения, но и инновационные технологии, активные и интерактивные формы проведения занятий: лекций, практических работ, консультаций, самостоятельных работ, тестирований.


  1. Требования к результатам освоения дисциплины


Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общих компетенций


ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

          ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

          ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.     

     ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.     

     ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

          ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.     

     ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.     

     ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.     

     ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.     

     ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности (ВПД):


ВПД 1. Организация и проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению.

     

     ПК 1.1. Планировать, осуществлять и контролировать работы по лесному семеноводству.


     ПК 1.2. Планировать, осуществлять и контролировать работы по выращиванию посадочного материала.

    

     ПК 1.3. Проектировать и контролировать работы по лесовосстановлению, лесоразведению и руководить ими.

     

     ПК 1.4. Проектировать и контролировать работы по уходу за лесами и руководить ими.

     

     ПК 1.5. Осуществлять мероприятия по защите семян и посадочного материала от вредителей и болезней.

     

ВПД 2. Организация и проведение мероприятий по охране и защите лесов.

     

     ПК 2.1. Проводить предупредительные мероприятия по охране лесов от пожаров, загрязнений и иного негативного воздействия.

     

     ПК 2.2. Осуществлять тушение лесных пожаров.

     

     ПК 2.3. Проводить лесопатологическое обследование и лесопатологический мониторинг с использованием современных информационных технологий.

     

     ПК 2.4. Проводить работы по локализации и ликвидации очагов вредных организмов, санитарно-оздоровительные мероприятия в лесных насаждениях и руководить ими.

     

     ПК 2.5. Планировать и контролировать мероприятия по охране и защите леса и руководить их выполнением.

     

ВПД 3. Организация использования лесов.

     

     ПК 3.1. Проектировать и осуществлять отвод лесных участков для проведения мероприятий по использованию лесов.

     

     ПК 3.2. Планировать и контролировать работы по использованию лесов с целью заготовки древесины и других лесных ресурсов и руководить ими.

     

     ПК 3.3. Планировать, осуществлять и контролировать рекреационную деятельность.

     

     ПК 3.4. Планировать и контролировать использование лесов для охотничьего хозяйства и проведения охоты и руководить ими.

     

ВПД 4. Организация и проведение работ по лесоустройству и таксации.

     

     ПК 4.1. Проводить таксацию срубленных, отдельно растущих деревьев и лесных насаждений.

     

     ПК 4.2. Осуществлять таксацию древесной и недревесной продукции леса.

     

     ПК 4.3. Проводить лесоустроительные работы с использованием современных информационных технологий.

     

     ПК 4.4. Разрабатывать лесоустроительную документацию для государственного управления и хозяйственного освоения лесов.

     

ВПД 5. Организация работы структурного подразделения.

     

     ПК 5.1. Участвовать в распределении обязанностей и установление степени ответственности каждого работника.

     

     ПК 5.2. Обеспечивать мотивацию работы персонала на выполнение поставленных задач.

     

     ПК 5.3. Проводить контроль и оценку работы структурного подразделения.

     

     ПК 5.4. Участвовать в оформлении первичных документов по приемке выполненных работ и законченных лесохозяйственных объектов.

     В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

должен уметь:

использовать изученные прикладные программные средства;

использовать прикладное программное обеспечение (текстовые и графические редакторы, электронные таблицы, информационно-поисковые системы);

свободно оперировать пакетом прикладных программ;

использовать графические программы для наглядного отображения статистических данных;


знать:

основные этапы решения задач с помощью ПК;

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

программное и аппаратное обеспечение вычислительной техники, о компьютерных сетях и сетевых технологиях обработки информации, о методах защиты информации;


основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру ПК и вычислительных систем;


базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ


  1. Общая трудоемкость дисциплины

Максимальная учебная нагрузка – 90 академических часов

  1. Формы контроля

Промежуточная аттестация: ДЗ (дифференцированный зачет)


  1. Составитель

Гусева Наталья Николаевна, преподаватель информатики ГОБУ СПО ВО «ХЛК им. Г.Ф. Морозова»

Автор
Дата добавления 09.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров79
Номер материала ДВ-511133
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх