Аннотация к рабочей программе внеурочной деятельности кружок «Робототехника»

Муниципальное общеобразовательное учреждение Школа-детский сад с.Катравож

имени Героя Советского союза А.М.Зверева

Аннотация к рабочей программе внеурочной деятельности

кружок «Робототехника»

Программа составлена в соответствии с основной образовательной программой основного общего образования МОУ Школа с. Катравож, примерной рабочей программой к учебному пособию «Технология. Робототехника» для 5-8 классов/ Д.Г. Копосов, Л.П. Панкратова.

Программа внеурочной деятельности «Робототехника» разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Новые ФГОС требуют освоения основ конструкторской и проектно-исследовательской деятельности, и данная программа по робототехнике удовлетворяет эти требования.

Сроки реализации программы: 4 года. Режим работы, 1 занятие в неделю по 1часу. Возраст детей, участвующих в реализации данной  образовательной программы  5-8 класс.

Ступень	Класс	Количество часов
1	5	34
2	6	34
3	7	34
4	8	34
Полный курс		136 часов

Программа реализуется в рамках общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности, направлена на формирование и совершенствование познавательных способностей обучающихся. Направление формирует у детей осознание особой привлекательности деятельности, направленной на создание нового продукта интеллектуального труда на основе проектирования и программирования.              

Робототехника в образовании — это междисциплинарные занятия, интегрирующие в себе науку, технологию, инженерное дело, математику (Science Technology Engineering Mathematics = STEM), основанные на активном обучении учащихся. Робототехника представляет учащимся технологии 21 века, способствует развитию их коммуникативных способностей, развивает навыки взаимодействия, самостоятельности при принятии решений, раскрывает их творческий потенциал. Дети и подростки лучше понимают, когда они что-либо самостоятельно создают или изобретают. Такую стратегию обучения помогает реализовать образовательная среда Лего.

Данная программа по робототехнике научно-технической направленности, т.к. так как в наше время робототехники и компьютеризации, ребенка необходимо учить решать задачи с помощью автоматов, которые он сам может спроектировать, защищать свое решение и воплотить его в реальной модели, т.е. непосредственно сконструировать и запрограммировать. Актуальность развития этой темы заключается в том, что в настоящий момент в России развиваются нанотехнологии, электроника, механика и программирование. Т.е. созревает благодатная почва для развития компьютерных технологий и робототехники. Успехи страны в XXI веке будут определять не природные ресурсы, а уровень интеллектуального потенциала, который определяется уровнем самых передовых на сегодняшний день технологий. Уникальность образовательной робототехники заключается в возможности объединить конструирование и программирование в одном курсе, что способствует интегрированию преподавания информатики, математики, физики, черчения, естественных наук с развитием инженерного мышления, через техническое творчество. Техническое творчество — мощный инструмент синтеза знаний, закладывающий прочные основы системного мышления. Таким образом, инженерное творчество и лабораторные исследования — многогранная деятельность, которая должна стать составной частью повседневной жизни каждого обучающегося.

Педагогическая целесообразность этой программы заключается в том, что она является целостной  и непрерывной  в течение всего процесса обучения, и позволяет школьнику шаг за шагом раскрывать в себе творческие возможности и самореализоваться в современном мире. В процессе конструирования и программирования  дети   получат дополнительное образование в области физики, механики, электроники и информатики. Актуальность курса заключается в том, что он направлен на формирование творческой личности, живущей в современном мире.

Технологические наборы LEGO MINDSTORMS NXT 2.0 ориентированы на изучение основных физических принципов и базовых технических решений, лежащих в основе всех современных конструкций и устройств.

Программное обеспечение конструктора ПервоРобот LEGO® WeDo™ (LEGO Education WeDo Software) предназначено для создания программ путём перетаскивания Блоков из Палитры на Рабочее поле и их встраивания в цепочку программы. Для управления моторами, датчиками наклона и расстояния, предусмотрены соответствующие Блоки. Кроме них имеются и Блоки для управления клавиатурой и дисплеем компьютера, микрофоном и громкоговорителем. Программное обеспечение автоматически обнаруживает каждый мотор или датчик, подключенный к портам LEGO®-коммутатора. Раздел «Первые шаги» программного обеспечения WeDo знакомит с принципами создания и программирования LEGO-моделей 2009580 ПервоРобот LEGO WeDo.  

Для реализации программы используется литература:

1.                  Копосов Д. Г. «Технология. Робототехника. 5 класс»: учебное пособие / — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017г.

2.                  Копосов Д. Г. «Технология. Робототехника. 6 класс»: учебное пособие / — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017г.

3.                  Копосов Д. Г. «Технология. Робототехника. 7 класс»: учебное пособие / — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017г.

4.                  Копосов Д. Г. «Технология. Робототехника. 8 класс»: учебное пособие / — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017г.

5.                  Первый шаг в робототехнику: практикум для 5–6 класcов / Д. Г. Копосов. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.

6.                  Первый шаг в робототехнику: рабочая тетрадь для 5–6 классов / Д. Г. Копосов. — 2-е изд. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.

7.                  Примерная рабочая программа к учебному пособию «Технология. Робототехника» для 5-8 классов/ Д.Г. Копосов, Л.П. Панкратова/ — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016г.

8.                  Фалалеева И.В.,  Воробьева В.А. «Внеурочная деятельность как условие развития технического творчества младших школьников: методические рекомендации». - Курган: ИРОСТ, 2012.

9.                  Халамов В.Н. «Робототехника в образовании». — Всероссийский учебно-методический центр образовательной робототехники. — 2013.

Интернет-ресурсы:

1.                  Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации/Федеральные государственные образовательные стандарты [электронный ресурс]. http://минобрнауки.рф/документы/543.

2.                  http://LEGOeducation.ru

3.                  http://teacher.amperka.ru/amperka 

4.                   http://wiki.amperka.ru/js:start 

5.                  http://wiki.amperka.ru/malina

6.                   http://examen-technolab.ru/posobiya.html 

7.                  http://vex.examen-technolab.ru/

8.                  https://www.tetrixrobotics.com/