Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Аннотация к учебной адаптированной программе дисциплины «математика» (1-4 классы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Аннотация к учебной адаптированной программе дисциплины «математика» (1-4 классы)

библиотека
материалов

Аннотация к учебной адаптированной программе дисциплины «Математика» (1-4 классы)


Учебная программа для учащихся с лёгкой умственной отсталостью составлена на основе Адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования (далее АООП НОО) МБСКОУ «Школа 27» г. Абакана и программы В.В. Воронковой Математика / Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный, 1-4 класс - под ред. В.В.Воронковой. - Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. - М.: «Просвещение», 2008


Цели и задачи курса

Обучение математике носит практическую направленность и тесно связано с другими учебными предметами, жизнью; готовит учащихся овладению профессионально-трудовыми знаниями и навыками; учит использованию математических знаний в нестандартных ситуациях.

Основная цель – социальная реабилитация и адаптация учащихся с интеллектуальным нарушением в современном обществе. Обучение математике носит практическую направленность и тесно связано с другими учебными предметами, жизнью, учит использовать математические знания в нестандартных ситуациях.

Математика решает следующие задачи:

- формирование доступных учащимся математических знаний и умений, практически применять их в повседневной жизни, при изучении других учебных предметов; подготовка учащихся к овладению трудовыми знаниями и навыками;

- максимальное общее развитие учащихся средствами данного учебного предмета, коррекция недостатков развития познавательной деятельности и личностных качеств с учётом индивидуальных возможностей каждого ученика на различных этапах обучения;

- воспитание у школьников целеустремлённости, трудолюбия, самостоятельности, терпеливости, навыков контроля и самоконтроля, аккуратности.

Место предмета в учебном плане


Согласно учебного плана МБСКОУ «Школа №27» на изучение предмета «Математика» отводится 4 часа в неделю в каждом классе (1-4). Обучение математике построено на дифференцированном, индивидуальном подходе. Индивидуальные особенности каждого ученика учитываются при планировании уроков.



Планируемые результаты


Минимальный уровень:

  • знать числовой ряд 1—100 в прямом порядке;

  • понимать смысл арифметических действий сложения и вычитания, умножения и деления (на равные части).

  • знать названия компонентов сложения, вычитания, умножения, деления;

  • знать таблицу умножения однозначных чисел до 5;

  • понимать связь таблиц умножения и деления;

  • знать переместительное свойство сложения и умножения;

  • знать порядок действий в примерах в два арифметических действия;

  • знать единицы (меры) измерения стоимости, длины, массы, времени, стоимости и их соотношения;

  • называть порядок месяцев в году, номера месяцев от начала года;

  • знать различные случаи взаимного положения двух геометрических фигур с помощью учителя;

  • знать названия элементов четырехугольников.

  • откладывать, используя счетный материал, любые числа в пределах 100;

  • выполнять устные и письменные действия сложения и вычитания чисел в пределах 100;

  • пользоваться таблицами умножения на печатной основе, как для нахождения произведения, так и частного;

  • практически пользоваться переместительным свойством сложения и умножения;

  • различать числа, полученные при счете и измерении;

  • записывать числа, полученные при измерении двумя мерами;

  • определять время по часам хотя бы одним способом; пользоваться календарем для установления порядка месяцев в году, количества суток в месяцах, месяцев в году;

  • решать, составлять, иллюстрировать изученные простые арифметические задачи;

  • решать составные арифметические задачи в два действия (с помощью учителя);

  • различать замкнутые, незамкнутые кривые, ломаные линии, вычислять длину ломаной;

  • узнавать, называть, чертить, моделировать взаимное положение фигур без вычерчивания;

  • чертить окружности разных радиусов, различать окружность и круг;

  • чертить прямоугольник (квадрат) с помощью чертежного треугольника на нелинованной бумаге (с помощью учителя).

Достаточный уровень:

  • знать числовой ряд 1—100 в прямом и обратном порядке;

  • усвоить смысл арифметических действий сложения и вычитания, умножения и деления (на равные части и по содержанию), различие двух видов деления на уровне практических действий, способы чтения и записи каждого вида деления;

  • знать названия компонентов сложения, вычитания, умножения, деления;

  • знать таблицы умножения всех однозначных чисел и числа 10, правило умножения чисел 1 и 0, на 1 и 0, деления 0 и деления на 1, на 10;

  • понимать связь таблиц умножения и деления;

  • знать переместительное свойство сложения и умножения;

  • знать порядок действий в примерах в 2-3 арифметических действия;

  • знать единицы (меры) измерения стоимости, длины, массы, времени, стоимости и их соотношения;

  • знать порядок месяцев в году, номера месяцев от начала года;

  • знать различные случаи взаимного положения двух геометрических фигур;

  • знать названия элементов четырехугольников.

  • считать, присчитывая, отсчитывая по единице и равными числовыми группами по 2, 5, 4, в пределах 100; откладывать, используя счетный материал, любые числа в пределах 100;

  • выполнять устные и письменные действия сложения и вычитания чисел в пределах 100;

  • использовать знание таблиц умножения для решения соответствующих примеров на деление;

  • пользоваться таблицами умножения на печатной основе, как для нахождения произведения, так и частного;

  • практически пользоваться переместительным свойством сложения и умножения;

  • различать числа, полученные при счете и измерении;

  • записывать числа, полученные при измерении двумя мерами;

  • определять время по часам хотя бы одним способом с точностью до 1 мин; пользоваться календарем для установления порядка месяцев в году, количества суток в месяцах, месяцев в году;

  • решать, составлять, иллюстрировать все изученные простые арифметические задачи;

  • кратко записывать, моделировать содержание, решать составные арифметические задачи в два действия (с помощью учителя);

  • различать замкнутые, незамкнутые кривые, ломаные линии, вычислять длину ломаной;

  • узнавать, называть, чертить, моделировать взаимное положение двух прямых, кривых линий, многоугольников, окружностей, находить точки пересечения;

  • чертить окружности разных радиусов, различать окружность и круг;

  • чертить прямоугольник (квадрат) с помощью чертежного треугольника на нелинованной бумаге (с помощью учителя).



Составлено коллективом учителей начальных классов

МБСКОУ г. Абакана «Школа № 27»

Руководитель творческой группы: Воронова Ю.В.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров73
Номер материала ДБ-150494
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх