Программа по внеурочной деятельности «Палитра» представляет
собой разработанный дополнительный образовательный курс
художественно-эстетического направления,
разработана на основе Федерального государственного стандарта начального
общего образования
|
Знакомство
детей с основами народного художественного творчества, формирование художественно-творческих
способностей через обеспечение эмоционально – образного восприятия
действительности, развитие эстетических чувств и представлений, образного
мышления и воображения.
|
Иметь
начальные знания по композиции и орнаменту, уметь ориентироваться в цветоведении
и подборе красок для выполнения своей работы, иметь общее представление о
росписи, о народных ремеслах в целом, уметь отличать различные виды росписей:
городецкая роспись, хохлома, жостово, уметь выполнять несложные композиции с
применением полученных знаний, уметь работать как самостоятельно, так и в
коллективе, совершенствоваться и творчески использовать свои умения и навыки.
|
В процессе занятий используются различные формы
занятий: традиционные, комбинированные и практические занятия; индивидуальная
деятельность и выставки творческих работ.
Ознакомление детей с определенным видом народного декоративно-прикладного искусства.
Эмоциональное воспитание детей: умение видеть, любоваться и восхищаться
красотой предметов народного творчества. Обучение некоторым приемам росписи
по мотивам народных промыслов.
Обучение умению выделять особенности
каждого вида декоративно-прикладного искусства, находить сходства и различия
в изделиях народных мастеров, формировать декоративное творчество, умение
создавать узоры на любой форме, развитие творческих способностей ребенка.
|
Индивидуализации и
дифференциации, технология развития критического мышления, здоровьесберегающие
технологии, игровые технологии,
технологии
КСО (коллективных способов обучения).
|
Городецкая роспись-8часов. История возникновения
Городецкой росписи.
Особенности выполнения
рисунка в стиле Городца. Основные элементы Городецкой росписи – круги,
скобки, точки, капли, дуги, штрихи, спирали
Хохломская роспись – 9 часов. История возникновения
Хохломской росписи.
Техника
хохломской окраски
Жостовская роспись – 6 часов. История возникновения
жостовской росписи. Главная тема украшения жостовских подносов в букеты
цветов, гирлянды, своеобразные натюрморты.
Дымковская игрушка – 10 часов. Цвет
росписи игрушек ликующе-радостный, яркий, нередко контрастный в сочетаниях
красок. В орнаменте много колец и кругов, варьируемых в размере и цвете.
Дымковские
герои: круторогие барашки, молочница с коровой, олени, дымковский конь,
поросенок, рыбы, дымковская барыня, птичница, водоноски, мамки-няньки, птичий
двор.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.