Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Аннотация по информатике 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Аннотация по информатике 8 класс

библиотека
материалов

Аннотация к рабочей программе по информатике 8 класс на 2015-2016 учебный год.

1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

- Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по информатике и информационно-коммуникационным технологиям, утвержденного приказом Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 1089,

- Примерной программы основного общего образования по информатике и информационно-коммуникационным технологиям, 2004 г.

- Образовательной программы МБОУ «СОШ с. Село- Чура» Кукморского муниципального района Республики Татарстан,

- Учебного плана 1-11 классов муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Село - Чура» Кукморского муниципального района Республики Татарстан на 2015 – 2016 учебный год, утвержденного приказом № 143 от 25 августа 2015г.).

2.Цель изучения дисциплины: 

Освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ; воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации.

3. Структура дисциплины:  

Формы организации процесса обучения: индивидуальная, парная, групповая, фронтальная.

Методы обучения: источниковые (наглядные, словесные, практические), поисковые (репродуктивные и продуктивные), логические (индуктивный и дедуктивный)

4.Основные образовательные технологии: В процессе изучения дисциплины используется технологии развивающего обучения, ИКТ технологии, а так же здоровьесберегающие технологии.

5.В результате изучения предмета ученик должен уметь:

оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию, пользоваться меню и окнами, справочной системой; предпринимать меры антивирусной безопасности;

оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: объем памяти, необходимый для хранения информации; скорость передачи информации;

создавать информационные объекты, в том числе:

структурировать текст, используя нумерацию страниц, списки; проводить проверку правописания: использовать в тексте таблицы, изображения;

создавать рисунки, графические представления реального объекта, в частности, в процессе проектирования с использованием основных операций графических редакторов; осуществлять простейшую обработку цифровых изображений;

создавать презентации на основе шаблонов;

пользоваться персональным компьютером и его периферийным оборудованием (принтером, сканером, модемом, мультимедийным проектором, цифровой камерой, цифровым датчиком);

следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности к повседневной жизни для:

создания информационных объектов, в том числе для оформления результатов учебной работы;

организации индивидуального информационного пространства, создания личных коллекций инф-х объектов.

6. Общая трудоёмкость дисциплины: 

На изучение предмета отводится 1 час в неделю, итого 34 часов за учебный год

7. Форма контроля: тестирование, контрольная работа, итоговая комплексная работа.

8.Для реализации программного содержания используются:

Задачник-практикум по информатике: Учебное пособие для средней школы, Н.Д. Угринович, Москва, БИНОМ. « Лаборатория знаний», 2006 г.

Олимпиадные задания по информатике, 8 класс, Э.С.Ларина, Волгоград, «Учитель», 2007 г.

Контрольные и самостоятельные работы по информатике, 8 класс, А.А.Чернов, А.Ф.Чернов, Волгоград, «Учитель», 2009 г.

Поурочные разработки по информатике,8 класс, А.Х.Шелепаева, Москва, «ВАКО», 2007 г.

Поурочные разработки по информатике, 8 класс, О.Л.Соколова, Москва, «ВАКО», 2007 г.

Методическое пособие по информатике, С.Н.Тур, Т.П. Бокучава, Санкт-Петербург, «БХВ-Петербург», 2007 г


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров209
Номер материала ДВ-121529
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх