Перечень
литературных произведений, изучаемых в начальной школе на уроках литературного
чтения, которые могут быть использованы в рамках антикоррупционного
просвещения.
4 кл. А.С. Пушкин. «Сказка о царе
Салтане...», древнегреческий миф«Царь Мидас», русская сказка «Мужик и царь»,
армянская сказка «Портной и царь», Н.
С. Гумилев «Маркиз де Карабас», басни И.А.Крылова (Совесть, совестливость), К.
Ф. Рылеев. «Иван Сусанин», Х.-К. Андерсен. «Соловей», народные исторические
песни «Сборы польского короля на Русь».
2 кл. «Сестрица
Аленушка и братец Иванушка», «Сказка о рыбаке и рыбке»,
лезгинская сказка «Как
проверяется дружба» (Долг, ответственость), «Мена»
К.Д.Ушинский, Индийская народная сказка «Золотая рыба», корейская сказка «Дружные братья», А. Толстой «Золотой ключик» (Гуманизм,
человечность, великодушие, сердечность, добродушие).
·
В предмете «Окружающий
мир» Федеральным государственным стандартом в разделе «Человек и
общество» предусмотрено изучение ряда тем, способствующих формированию
компонентов антикоррупционного сознания. Это такие темы, как:
Общество – люди, которых объединяет общая культура и которые
связаны друг с другом совместной деятельностью во имя общей цели.
2 кл. Человек в обществе.
Человек
– член общества. Взаимоотношения человека с другими людьми. Культура общения.
Уважение к чужому мнению. Человек – создатель и носитель культуры. Внутренний
мир человека: общее представление о человеческих свойствах и качествах. О
друзьях-товарищах 2 кл.
Семья
– самое близкое окружение человека. Семейные традиции. Взаимоотношения в семье
и взаимопомощь членов семьи. Оказание посильной помощи взрослым. Забота о
детях, престарелых, больных – долг каждого человека. Хозяйство семьи.
Родословная. Имена и фамилии членов семьи. 2 кл. Семья.
Отец и сыновья.
Младший
школьник. Правила поведения в школе, на уроке. Обращение к учителю. Классный,
школьный коллектив, совместная учеба, игры, отдых. Будем
вежливы. Кого называют вежливыми
.2 кл.
Друзья, взаимоотношения между ними; ценность дружбы, согласия,
взаимной помощи. Правила взаимоотношений со взрослыми, сверстниками, культура
поведения в школе и других общественных местах. 2 кл. О привычках.
Как избавиться от плохих привычках
2 кл. Бюджет
семьи. О
деньгах.
В результате изучения раздела «Человек и общество» у учащихся
должны быть сформированы четкие представления о добре и зле, чести и
бесчестии, справедливости и несправедливости.
·
Курс
«Основы религиозных культур и светской этики», модуль «Основы светской
этики» в 4 классе направлен на нравственное, моральное, патриотическое
воспитание школьников при изучении тем :
Мораль и культура. Особенности морали. Добро и зло. Добродетель и порок. Свобода и моральный
выбор человека. Свобода
и ответственность. Моральный
долг. Дружба. Что значит быть моральным. Род и
семья-исток нравственных отношений в истории человечества. Нравственный
поступок. Золотое правило нравственности.Стыд, вина и извинение. Совесть.
Образцы нравственности в культуре Отечества.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.