Инфоурок / Химия / Презентации / Антропогенное загрязнение почв тяжёлыми металлами ( исследовательская работа)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Антропогенное загрязнение почв тяжёлыми металлами ( исследовательская работа)

библиотека
материалов
Работу выполнили обучающиеся 11 А класса МОУ СШ №81: Цымбалова Кристина , Сав...
Под загрязнением окружающей среды понимают поступление в биосферу любых тверд...
Тяжелые металлы поступают в почву преимущественно из атмосферы с выбросами пр...
Актуальность Одна из важных особенностей почвы – это естественное плодородие,...
Описать общие сведения о тяжёлых металлах, их аккумуляции в почвах. Изучить...
Этапы Отбор проб почв г.Волгограда Приготовление вытяжек почв
Завод Красный октябрь Волгоградский алюминиевый завод
Железная дорога Дачный участок
Цель: Провести качественные реакции на ионы: Pb2+, Fe3+, Cu2+, Ni2+ Mn2+ и на...
Проба почвы	Проба №1	Проба №2	Проба №3	Проба №4	 Проба №5	Проба №6 Fe3+ Реаге...
Вывод: анализ проб почвы показал содержание железа во всех пробах, большая ко...
Цель исследования: получить почвенный фильтрат проб почв некоторых районов го...
Номер пробы	1 день	2 день 	3 день	4 день	5 день	6 день	7 день	8 день	9 день №...
Цель исследования: подтвердить или опровергнуть опытным путём, полученную ин...
Группа растений	Дата	Наблюдение (рост растений) 1 группа	6 декабря	Размер рас...
24 декабря	Выглядят больными, 1шт завяла. Размер растений: 3.7см- 	25 декабр...
22 декабря	Практически не изменились в росте, настоящий лист стал больше, по...
17 декабря	1шт завяла, 5шт упало, 1шт сломалась, начали плохо впитывать воду...
15 декабря	 Размер растений: 3.4 см-6.3см 	17 декабря	 Впитывают хорошо воду...
Выводы эксперимента: из данных, приведенных в таблице следует, что растения п...
Цель: опытным путём доказать, что повышенная концентрация тяжёлых металлов (н...
Наблюдения	№ 1	№ 2	№ 3	№ 4	№ 5	№ 6 20.01.14 Прорастание семян (количество)	14...
23.01.14 Развитие растений (зрительная оценка )	Растения жизнеспособные, хоро...
Выводы: Повышенная концентрация ионов металлов меди, свинца, никеля, железа в...
Цель: выяснить, что знают учащиеся о тяжёлых металлах их воздействии на орган...
Проведенное нами исследование по выращиванию растений кресс-салата в условиях...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Работу выполнили обучающиеся 11 А класса МОУ СШ №81: Цымбалова Кристина , Сав
Описание слайда:

Работу выполнили обучающиеся 11 А класса МОУ СШ №81: Цымбалова Кристина , Савостина Дарья     Научный руководитель: учитель химии МОУ СШ №81 Бунеева Тамара Евгеньевна,    

№ слайда 2 Под загрязнением окружающей среды понимают поступление в биосферу любых тверд
Описание слайда:

Под загрязнением окружающей среды понимают поступление в биосферу любых твердых, жидких, и газообразных веществ или видов энергии в количествах, оказывающих вредное влияние на человека, животных и растения как непосредственно, так и косвенным путем. Тяжёлые металлы – один из самых опасных видов загрязнений для человека и других живых организмов, т.к. тяжёлые металлы нередко обладают высокой токсичностью и способностью к кумуляции в организме.

№ слайда 3 Тяжелые металлы поступают в почву преимущественно из атмосферы с выбросами пр
Описание слайда:

Тяжелые металлы поступают в почву преимущественно из атмосферы с выбросами промышленных предприятий. Наиболее типичные тяжелые металлы - свинец, кадмий, ртуть, цинк, молибден, никель, кобальт, олово, титан, медь, ванадий.

№ слайда 4 Актуальность Одна из важных особенностей почвы – это естественное плодородие,
Описание слайда:

Актуальность Одна из важных особенностей почвы – это естественное плодородие, которой обеспечивает рост растений. Накопление в почве тяжелых металлов, отрицательно сказывается на росте и развитии растений. Аккумуляции тяжёлых металлов в почве на различных территориях нашего города. Цель исследования Определить химическим путём содержание тяжёлых металлов (железо, медь, никель, свинец, марганец) в различных пробах почвы, на основе эксперимента сделать выводы о степени загрязнения почвенной среды тяжёлыми металлами на различных участках города Волгограда. Объект исследования: образцы почвы различных участков города Волгограда и растения. Предмет исследования: ионы тяжёлых металлов и их влияние на рост и развитие растений

№ слайда 5 Описать общие сведения о тяжёлых металлах, их аккумуляции в почвах. Изучить
Описание слайда:

Описать общие сведения о тяжёлых металлах, их аккумуляции в почвах. Изучить и обработать данные, о влиянии солей тяжёлых металлов на рост и развитие растений. Установить степень влияния ионов тяжёлых металлов на прорастание семян. Показать эффективность использования растения из рода Клаповников – кресс-салат, как тест-объекта, для определения влияния повышенной концентрации ионов тяжёлых металлов(меди, цинка, никеля) на рост и развитие растений. Выявить уровень знаний учащиеся СОШ № 81 о тяжёлых металлах их воздействии на организм человека и окружающую среду. Обосновать необходимость качественного анализа почв, используемых для выращивания сельскохозяйственной продукции, на содержание соединений тяжёлых металлов. По итогам работы сделать оценку уровня загрязнения почвы.

№ слайда 6 Этапы Отбор проб почв г.Волгограда Приготовление вытяжек почв
Описание слайда:

Этапы Отбор проб почв г.Волгограда Приготовление вытяжек почв

№ слайда 7 Завод Красный октябрь Волгоградский алюминиевый завод
Описание слайда:

Завод Красный октябрь Волгоградский алюминиевый завод

№ слайда 8 Железная дорога Дачный участок
Описание слайда:

Железная дорога Дачный участок

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Цель: Провести качественные реакции на ионы: Pb2+, Fe3+, Cu2+, Ni2+ Mn2+ и на
Описание слайда:

Цель: Провести качественные реакции на ионы: Pb2+, Fe3+, Cu2+, Ni2+ Mn2+ и на основе анализа сделать вывод о экологической чистоте почв на предмет содержания тяжёлых металлов, некоторых районов города. Отбор проб проводили в Центральном, Тракторозаводском и Краснооктябрьском районах.

№ слайда 11 Проба почвы	Проба №1	Проба №2	Проба №3	Проба №4	 Проба №5	Проба №6 Fe3+ Реаге
Описание слайда:

Проба почвы Проба №1 Проба №2 Проба №3 Проба №4 Проба №5 Проба №6 Fe3+ РеагентK4[Fe(CN)6) и KSCN Образуется тёмно-синий и кроваво-красный осадки Образуется тёмно-синий и кроваво-красный осадки Образуется тёмно-синий и кроваво-красный осадки Образуется тёмно-синий и кроваво-красный осадки Образуется тёмно-синий и кроваво-красный осадки Образуется тёмно-синий и кроваво-красный осадки Cu2+ РеагентK4[Fe(CN)6) Изменений не происходит Изменений не происходит Образуется кирпично-красный осадок Образуется кирпично-красный осадок Изменений не происходит Изменений не происходит Ni2+ Реагент р-р NaOH, р-р Br2, Незначительное образование зелёного геля. Образование черного осадка Изменений не происходит Образование зелёного геля. Образование черного и осадка Образование зелёного геля. Образование черного осадка Изменений не происходит Изменений не происходит Mn2+ Реагентр-р NaOH, р-р H2O2 Изменений не происходит Изменений не происходит Выпадение белого осадка, который буреет при добавлении H2O2 Выпадение белого осадка, который буреет при добавлении H2O2 Изменений не происходит Незначительное выпадение белого осадка и побурение его при добавлении H2O2 Pb2+ Реагент р-р KI, р-р K2CrO4 Незначительное образование жёлтого осадка Незначительное образование жёлтого осадка Значительное образование жёлтого осадка Значительное образование жёлтого осадка Изменений не происходит Образование незначительного количества жёлтого осадка

№ слайда 12 Вывод: анализ проб почвы показал содержание железа во всех пробах, большая ко
Описание слайда:

Вывод: анализ проб почвы показал содержание железа во всех пробах, большая концентрация наблюдается в пробах почв отобранных в районе Волгоградского алюминиевого завода и в районе металлургического завода «Красный Октябрь»

№ слайда 13 Цель исследования: получить почвенный фильтрат проб почв некоторых районов го
Описание слайда:

Цель исследования: получить почвенный фильтрат проб почв некоторых районов города, выяснить влияние почвенного фильтрата на прорастание семян редиса.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Номер пробы	1 день	2 день 	3 день	4 день	5 день	6 день	7 день	8 день	9 день №
Описание слайда:

Номер пробы 1 день 2 день 3 день 4 день 5 день 6 день 7 день 8 день 9 день № 1 - - 4 30 32 32 32 32 32 № 2 - - 2 24 25 26 26 26 26 № 3 - - - 9 11 12 15 15 15 № 4 - - - 13 14 14 14 14 14 № 5 - - 5 29 33 33 33 33 33 № 6 - - 1 16 17 17 17 17 17

№ слайда 16 Цель исследования: подтвердить или опровергнуть опытным путём, полученную ин
Описание слайда:

Цель исследования: подтвердить или опровергнуть опытным путём, полученную информацию из научных источников, что повышенная концентрация солей тяжёлых металлов: меди, цинка, никеля негативно влияет на рост и развитие растений.

№ слайда 17 Группа растений	Дата	Наблюдение (рост растений) 1 группа	6 декабря	Размер рас
Описание слайда:

Группа растений Дата Наблюдение (рост растений) 1 группа 6 декабря Размер растений: NiSO4 (сульфат никеля II) 9 декабря Размер растений: 1.7см-2.5см, 1шт завяла 13 декабря Несколько растений упало, начинают желтеть листья. Размер растений: 2.5см-5.5см 15 декабря 1шт упала и сломалась, все растения наклонились в одну сторону, пожелтели листья. Размер растений: 3.1см–5.7.см 17 декабря 2шт упали и сломались, ещё сильнее пожелтели листья прекратила поливать, т. к. растения перестали впитывать воду. Размер растений: 3.3см–5,5.см, 18 декабря 2шт упали, хорошо виден настоящий лист, некоторые растения выглядят достаточно хилыми. Размер растений: 3.3см–5,8см 22 декабря 1шт сломалась, практически все растения выглядят хилыми и безжизненными, практически не изменились в росте, наблюдается деформация стеблей и листьев. Размер растений: 3.6см–6см

№ слайда 18 24 декабря	Выглядят больными, 1шт завяла. Размер растений: 3.7см- 	25 декабр
Описание слайда:

24 декабря Выглядят больными, 1шт завяла. Размер растений: 3.7см- 25 декабря Размер растений: 3,7см-6,1см последний день наблюдений, в связи с гибелью большинства растений, наблюдения прекратила. 2 группа 6 декабря Размер растений: 7,5мм ZnSO4 (сульфат цинка II ) 9 декабря Размер растений: 1.5см–2.5см 13 декабря 1шт сломалась. Размер растений: 2.5см-4.9см 15 декабря 1шт погибла, растения стали хилыми, некоторые листья пожелтели и скрутились. Размер растений: 3.6см-6.2см 17 декабря 2шт сломались, перестали поливаться, так как перестали впитывать воду. Размер растений: 3.8см-6.7см 18 декабря Размер растений: 4.1см-7см, появился настоящий лист

№ слайда 19 22 декабря	Практически не изменились в росте, настоящий лист стал больше, по
Описание слайда:

22 декабря Практически не изменились в росте, настоящий лист стал больше, поливать не начала, так как воду до сих пор не впитывают. 24 декабря Размер растений: 4.3см –7,5см, листья 5 растений стали отпадать, большинства стали вянуть 25 декабря Размер растений: 4.5см–7.7см последний день наблюдений, в связи с гибелью большинства растений, прекратила наблюдения. 3 группа 6 декабря Размер растений: CuSO4 (сульфат меди II) 9 декабря 1шт погибла. Размер растений: 1.5см-3.2см 13 декабря 1шт сломалась. Размер растений:2.3см-4.8см 15 декабря Растения выглядят хилыми, 1шт завяла, становятся тёмно-зелёного цвета, гораздо темнее, чем остальные группы растений. Размер растений: 2.5см-5.см, замедление роста растений

№ слайда 20 17 декабря	1шт завяла, 5шт упало, 1шт сломалась, начали плохо впитывать воду
Описание слайда:

17 декабря 1шт завяла, 5шт упало, 1шт сломалась, начали плохо впитывать воду. Размер растений: 2.7.см-5.1.см, полегание растений, появились тёмные пятна на нижних листочках, замедление роста растений. 18 декабря Начал прорезаться новый настоящий листик, растения совсем перестали впитывать воду, в связи с этим прекратила полив 7шт растут, остальные упали и сломались. Размер растений: 3см-5.1см 22 декабря Практически все растения упали, выглядят вялыми и безжизненными по сравнению с остальными группами растений Размер растений: 3,1см-5.2см 24декабря Размер растений: 3.2см-5,2см стоят только 5шт, все остальные упали, выглядят безжизненно 25 декабря Размер растений: 3.2см-5,3см последний день наблюдений, в связи с гибелью растений, остановлено наблюдение 4 группа 6 декабря Размер растений: 8мм (отстоявшая водопроводная вода) 9 декабря Размер растений: 2см- 13декабря 1шт сломалась, Размер растений: 2.9 см-5.7см

№ слайда 21 15 декабря	 Размер растений: 3.4 см-6.3см 	17 декабря	 Впитывают хорошо воду
Описание слайда:

15 декабря Размер растений: 3.4 см-6.3см 17 декабря Впитывают хорошо воду. Размер растений: 3,8см-6.8см. 18 декабря Начал расти настоящий лист, сильно выросли стебли растения, продолжаю полив растений. Размер растений: 3.9см-6.8см, начал прорезаться настоящий листик, цвет листьев ярко зелёный. 22 декабря Размер растений: 4.2см-7.5см, растения выглядят жизнеспособными, хорошо развитым стеблем и листьями. 24 декабря Размер растений: 4.3см –7,6см 25 декабря Размер растений 4.5см–8,2см последний день наблюдений, рост растений идёт активно.

№ слайда 22 Выводы эксперимента: из данных, приведенных в таблице следует, что растения п
Описание слайда:

Выводы эксперимента: из данных, приведенных в таблице следует, что растения поливаемые раствором нитрата цинка росли более интенсивно, рост кресс-салата поливаемых растворами сульфата меди и сульфата никеля был замедлен.

№ слайда 23 Цель: опытным путём доказать, что повышенная концентрация тяжёлых металлов (н
Описание слайда:

Цель: опытным путём доказать, что повышенная концентрация тяжёлых металлов (никеля, свинца, меди, марганца) в образцах почвы отобранных в этих районах отрицательно влияет на развитие растений .

№ слайда 24 Наблюдения	№ 1	№ 2	№ 3	№ 4	№ 5	№ 6 20.01.14 Прорастание семян (количество)	14
Описание слайда:

Наблюдения № 1 № 2 № 3 № 4 № 5 № 6 20.01.14 Прорастание семян (количество) 14 17 6 10 38 7 21.01.14 Прорастание семян (количество) 42 32 19 24 47 16 22.01. 14 Прорастание семян (количество) 42 33 14 Погибли 5 растений 24 47 23

№ слайда 25 23.01.14 Развитие растений (зрительная оценка )	Растения жизнеспособные, хоро
Описание слайда:

23.01.14 Развитие растений (зрительная оценка ) Растения жизнеспособные, хорошо развиты стебли и листья, цвет естественно зелёная. Растения жизнеспособные, хорошо развиты стебли и листья, цвет естественно зелёная. Растения отстают в развитии, стебли тонкие, слабое развитие листовой пластинки, цвет бледно зелёный с желтизной. Растения немного лучше развиваются, растений в пробе № 3, стебли и листовая пластинка тонкие, цвет бледно зелёный с желтизной. По развитию превышают растения всех групп. По развитию, опережают только растения групп № 3, 4. 24.01.14 Высота растения 5,5 см 6,5 см 3,5 см 5 см 6,8 см 6см Догнали в росте растения групп № 1,2 28.01.14 Развитие растений (зрительная оценка) Растения хорошо развиты, выглядят здоровыми Растения хорошо развиты, выглядят здоровыми Растения хилые, стебли деформированы, практически не растут. Растения выглядят больными, листья закрутились, стебли поникли и появились бурые пятна. По развитию перегнали растения всех групп. Растения хорошо развиты, выглядят здоровыми.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Выводы: Повышенная концентрация ионов металлов меди, свинца, никеля, железа в
Описание слайда:

Выводы: Повышенная концентрация ионов металлов меди, свинца, никеля, железа в пробах почв, отобранных вблизи металлургических заводов «Красный октябрь» и Алюминиевый Волгоградский завод, пагубно влияет на рост и развитие растений и указывает на экологическую опасность почв.

№ слайда 28 Цель: выяснить, что знают учащиеся о тяжёлых металлах их воздействии на орган
Описание слайда:

Цель: выяснить, что знают учащиеся о тяжёлых металлах их воздействии на организм и окружающую среду. В результате анкетирования по 1 вопросу были названы множество экологических проблем, но 15 учащихся из анкетируемых (это 15% из них 10% учащиеся 10-11 классов и 5%учащиеся 8-9 классов) назвали проблему загрязнения природной среды тяжелыми металлами и их вредного воздействия на живые организмы и организм человека.

№ слайда 29 Проведенное нами исследование по выращиванию растений кресс-салата в условиях
Описание слайда:

Проведенное нами исследование по выращиванию растений кресс-салата в условиях поступления различных ионов тяжелых металлов показало, что тяжелые металлы в почве пагубно влияют на развития растений. Опыты показали, что территории, где используются тяжелые металлы, и находящиеся рядом окрестности содержат в почве большое количество ионов тяжелых металлов. Ионы металлов попадают в атмосферу, а затем поступают в почву с осадками, из-за этого почва становится менее плодородной.  


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-125682

Похожие материалы