Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / АқОрда,Ноғай Ордасы, Моғолстан, Әбілқайыр хандығының мемлекеттік –әкімшілік құрылысы.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

АқОрда,Ноғай Ордасы, Моғолстан, Әбілқайыр хандығының мемлекеттік –әкімшілік құрылысы.

библиотека
материалов

7 сынып. Қазақстан тарихы. Сабақтың тақырыбы: АқОрда,Ноғай Ордасы, Моғолстан, Әбілқайыр хандығының мемлекеттік –әкімшілік құрылысы.

Сабақтың мақсаты: Қазақстан жерінде өмір сүрген мемлекеттердің әлеуметтік құрылысы, жерге меншік қатынастар, салықтар мен міндеткерліктер, мемлекеттік- әкімшілік құрылысы жөнінде оқып білу.


Міндетері:

Білімділік : Қазақстан жерінде өмір сүрген мемлекеттердің әкімшілік құрылысы жөнінде оқып білу, мазмұнын ашу. Тәрбиелік: Өз елінің тарихын білумен қатар, құрметтеуге, ұлтжандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.Топта оқушылар ынтымақтастықпен жұмыс істей отырып достыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық: Cын тұрғысынан ойланып, нақты тұжырым жасау, бойындағы қабілеттерін дамыту.

Күтілетін нәтиже: - Қазақстан жерінде өмір сүрген мемлекеттердің әкімшілік құрылысы жөнінде біледі, талқылайды.

-Өмірмен байланыстырады.


Дайынсың ба сабаққа?

Қарап алшы жан-жаққа

Бәрі бар ма орнында?

Қалам, дәптер, кітап та.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

Миға шабуыл, Джигсо. “Т”кестесі, Бес жолды өлең.

Пән аралық байланыс: Әдебиет,география

І.Ұйымдастыр кезеңі.(Оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеру.)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

І-топ. Әбілқайыр хандығының құрылуы, жер аумағы. ІІ-топ. Халықтың этникалық құрамы.

ІІІ-топ. Хандықтың нығаюы,әлсіреуі.

«Сұрақты ұстап ал» әдісі.Оқушылар бір-біріне өткен тақырып бойынша сұрақтар қойады.



Оқушыларды сабаққа тарту барысында Алтын Орда ыдырағаннан кейін қандай мемлекеттер пайда болды? (АқОрда, Ноғай Ордасы, Моғолстан, Әбілқайыр хандығы)Картадан көрсетіп жаңа сабақты бастау. ІІ. Жаңа сабақ. Жоспар.Ақ Орданың, Моғолстанның

І- топ.Мемлекеттердің әлеуметтік құрылысы

Жерге меншіктік қатынастар

ІІ- топ. Салықтар мен міндеткерліктер

ІІІ- топ.Қоғамдық-әкімшілік құрылысы. Оқушылар постер жасап қорғайды. ІҮ. Бекіту бөлімі. 1. Бес жолды өлең құрастыру. І-топ. «Меншік» ІІ-топ. «Салық» ІІІ-топ. «Құрылыс» 2. «Т» кестесі. Оқушыларға сұрақтар қойылады үш топта сұрақ дұрыс болса «келісемін», дұрыс болмаса «келіспеймін» деп жауап береді. Ү. Қорыту.Бағалау. Үйге: өтекен ғасырмен қазіргі жағдайдағы мемлекеттік-әкімшілік басқарудың ұқсастығы мен айырмашылығын тауып келу. ҮІ. Кері байланыс. Сабақта не ұнады? неден қиналды? алған әсері туралы өз ойын білдіру.

О хандығының, Ноғай ІІ

О хандығының, Ноғай ІІ

Ақ Орданың, Моғолстанның, Әбілқайыр

хандығының, Ноғай



Краткое описание документа:

 7 сынып. Қазақстан тарихы.                                                                                            Сабақтың тақырыбы: АқОрда,Ноғай Ордасы, Моғолстан, Әбілқайыр хандығының мемлекеттік –әкімшілік құрылысы.

Сабақтың мақсаты: Қазақстан жерінде өмір сүрген мемлекеттердің  әлеуметтік  құрылысы, жерге меншік қатынастар,  салықтар мен  міндеткерліктер, мемлекеттік- әкімшілік құрылысы жөнінде  оқып білу.           

 

Міндетері:

Білімділік : Қазақстан жерінде өмір сүрген мемлекеттердің      әкімшілік құрылысы жөнінде оқып білу, мазмұнын ашу.                                                    Тәрбиелік:     Өз елінің тарихын білумен қатар, құрметтеуге,                    ұлтжандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.Топта оқушылар ынтымақтастықпен жұмыс істей отырып достыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық:  Cын тұрғысынан ойланып, нақты тұжырым жасау, бойындағы қабілеттерін дамыту.

Күтілетін нәтиже:  -Қазақстан жерінде өмір сүрген мемлекеттердің      әкімшілік құрылысы жөнінде  біледі, талқылайды.

 -Өмірмен байланыстырады.

 

Дайынсың  ба  сабаққа?

 Қарап  алшы  жан-жаққа

 Бәрі  бар ма  орнында?

 Қалам, дәптер,  кітап та.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

Миға шабуыл, Джигсо. “Т”кестесі, Бес жолды өлең.

Пән аралық байланыс: Әдебиет,география

І.Ұйымдастыр кезеңі.(Оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеру.)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

І-топ. Әбілқайыр хандығының құрылуы, жер аумағы.                                           ІІ-топ.Халықтың этникалық құрамы.

ІІІ-топ.Хандықтың нығаюы,әлсіреуі.

 «Сұрақты ұстап ал» әдісі.Оқушылар бір-біріне өткен тақырып бойынша сұрақтар қойады.

 

Оқушыларды сабаққа тарту барысында Алтын Орда ыдырағаннан кейін қандай мемлекеттер пайда болды? (АқОрда,Ноғай Ордасы, Моғолстан, Әбілқайыр хандығы)Картадан көрсетіп жаңа сабақты бастау.                               ІІ. Жаңа сабақ.                                                                                                                            Жоспар.Ақ Орданың, Моғолстанның

І- топ.Мемлекеттердің әлеуметтік құрылысы

Жерге меншіктік қатынастар

ІІ- топ. Салықтар мен міндеткерліктер

ІІІ- топ.Қоғамдық-әкімшілік құрылысы.                                                                                        Оқушылар постер жасап қорғайды.                                                                                  ІҮ. Бекіту бөлімі.                                                                                                                            1. Бес жолды өлең құрастыру.                                                                                                                       І-топ. «Меншік»                                                                                                                           ІІ-топ. «Салық»                                                                                                                             ІІІ-топ. «Құрылыс»                                                                                                                       2. «Т» кестесі.  Оқушыларға сұрақтар қойылады үш топта сұрақ дұрыс болса «келісемін», дұрыс болмаса  «келіспеймін» деп жауап береді.                                            Ү. Қорыту.Бағалау. Үйге: өтекен ғасырмен қазіргі жағдайдағы мемлекеттік-әкімшілік басқарудың ұқсастығы мен айырмашылығын тауып келу.                          ҮІ. Кері байланыс. Сабақта не ұнады? неден қиналды? алған әсері туралы өз ойын білдіру.

О хандығының, Ноғай             ІІ

 

О хандығының, Ноғай             ІІ

Ақ Орданың, Моғолстанның, Әбілқайыр

хандығының, Ноғай

 

 

Автор
Дата добавления 31.01.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров875
Номер материала 352729
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх