Инфоурок / История / Рабочие программы / АқОрда,Ноғай Ордасы, Моғолстан, Әбілқайыр хандығының мемлекеттік –әкімшілік құрылысы.

АқОрда,Ноғай Ордасы, Моғолстан, Әбілқайыр хандығының мемлекеттік –әкімшілік құрылысы.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

7 сынып. Қазақстан тарихы. Сабақтың тақырыбы: АқОрда,Ноғай Ордасы, Моғолстан, Әбілқайыр хандығының мемлекеттік –әкімшілік құрылысы.

Сабақтың мақсаты: Қазақстан жерінде өмір сүрген мемлекеттердің әлеуметтік құрылысы, жерге меншік қатынастар, салықтар мен міндеткерліктер, мемлекеттік- әкімшілік құрылысы жөнінде оқып білу.


Міндетері:

Білімділік : Қазақстан жерінде өмір сүрген мемлекеттердің әкімшілік құрылысы жөнінде оқып білу, мазмұнын ашу. Тәрбиелік: Өз елінің тарихын білумен қатар, құрметтеуге, ұлтжандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.Топта оқушылар ынтымақтастықпен жұмыс істей отырып достыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық: Cын тұрғысынан ойланып, нақты тұжырым жасау, бойындағы қабілеттерін дамыту.

Күтілетін нәтиже: - Қазақстан жерінде өмір сүрген мемлекеттердің әкімшілік құрылысы жөнінде біледі, талқылайды.

-Өмірмен байланыстырады.


Дайынсың ба сабаққа?

Қарап алшы жан-жаққа

Бәрі бар ма орнында?

Қалам, дәптер, кітап та.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

Миға шабуыл, Джигсо. “Т”кестесі, Бес жолды өлең.

Пән аралық байланыс: Әдебиет,география

І.Ұйымдастыр кезеңі.(Оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеру.)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

І-топ. Әбілқайыр хандығының құрылуы, жер аумағы. ІІ-топ. Халықтың этникалық құрамы.

ІІІ-топ. Хандықтың нығаюы,әлсіреуі.

«Сұрақты ұстап ал» әдісі.Оқушылар бір-біріне өткен тақырып бойынша сұрақтар қойады.



Оқушыларды сабаққа тарту барысында Алтын Орда ыдырағаннан кейін қандай мемлекеттер пайда болды? (АқОрда, Ноғай Ордасы, Моғолстан, Әбілқайыр хандығы)Картадан көрсетіп жаңа сабақты бастау. ІІ. Жаңа сабақ. Жоспар.Ақ Орданың, Моғолстанның

І- топ.Мемлекеттердің әлеуметтік құрылысы

Жерге меншіктік қатынастар

ІІ- топ. Салықтар мен міндеткерліктер

ІІІ- топ.Қоғамдық-әкімшілік құрылысы. Оқушылар постер жасап қорғайды. ІҮ. Бекіту бөлімі. 1. Бес жолды өлең құрастыру. І-топ. «Меншік» ІІ-топ. «Салық» ІІІ-топ. «Құрылыс» 2. «Т» кестесі. Оқушыларға сұрақтар қойылады үш топта сұрақ дұрыс болса «келісемін», дұрыс болмаса «келіспеймін» деп жауап береді. Ү. Қорыту.Бағалау. Үйге: өтекен ғасырмен қазіргі жағдайдағы мемлекеттік-әкімшілік басқарудың ұқсастығы мен айырмашылығын тауып келу. ҮІ. Кері байланыс. Сабақта не ұнады? неден қиналды? алған әсері туралы өз ойын білдіру.

О хандығының, Ноғай ІІ

О хандығының, Ноғай ІІ

Ақ Орданың, Моғолстанның, Әбілқайыр

хандығының, Ноғай



Краткое описание документа:

 7 сынып. Қазақстан тарихы.                                                                                            Сабақтың тақырыбы: АқОрда,Ноғай Ордасы, Моғолстан, Әбілқайыр хандығының мемлекеттік –әкімшілік құрылысы.

Сабақтың мақсаты: Қазақстан жерінде өмір сүрген мемлекеттердің  әлеуметтік  құрылысы, жерге меншік қатынастар,  салықтар мен  міндеткерліктер, мемлекеттік- әкімшілік құрылысы жөнінде  оқып білу.           

 

Міндетері:

Білімділік : Қазақстан жерінде өмір сүрген мемлекеттердің      әкімшілік құрылысы жөнінде оқып білу, мазмұнын ашу.                                                    Тәрбиелік:     Өз елінің тарихын білумен қатар, құрметтеуге,                    ұлтжандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.Топта оқушылар ынтымақтастықпен жұмыс істей отырып достыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық:  Cын тұрғысынан ойланып, нақты тұжырым жасау, бойындағы қабілеттерін дамыту.

Күтілетін нәтиже:  -Қазақстан жерінде өмір сүрген мемлекеттердің      әкімшілік құрылысы жөнінде  біледі, талқылайды.

 -Өмірмен байланыстырады.

 

Дайынсың  ба  сабаққа?

 Қарап  алшы  жан-жаққа

 Бәрі  бар ма  орнында?

 Қалам, дәптер,  кітап та.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

Миға шабуыл, Джигсо. “Т”кестесі, Бес жолды өлең.

Пән аралық байланыс: Әдебиет,география

І.Ұйымдастыр кезеңі.(Оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеру.)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

І-топ. Әбілқайыр хандығының құрылуы, жер аумағы.                                           ІІ-топ.Халықтың этникалық құрамы.

ІІІ-топ.Хандықтың нығаюы,әлсіреуі.

 «Сұрақты ұстап ал» әдісі.Оқушылар бір-біріне өткен тақырып бойынша сұрақтар қойады.

 

Оқушыларды сабаққа тарту барысында Алтын Орда ыдырағаннан кейін қандай мемлекеттер пайда болды? (АқОрда,Ноғай Ордасы, Моғолстан, Әбілқайыр хандығы)Картадан көрсетіп жаңа сабақты бастау.                               ІІ. Жаңа сабақ.                                                                                                                            Жоспар.Ақ Орданың, Моғолстанның

І- топ.Мемлекеттердің әлеуметтік құрылысы

Жерге меншіктік қатынастар

ІІ- топ. Салықтар мен міндеткерліктер

ІІІ- топ.Қоғамдық-әкімшілік құрылысы.                                                                                        Оқушылар постер жасап қорғайды.                                                                                  ІҮ. Бекіту бөлімі.                                                                                                                            1. Бес жолды өлең құрастыру.                                                                                                                       І-топ. «Меншік»                                                                                                                           ІІ-топ. «Салық»                                                                                                                             ІІІ-топ. «Құрылыс»                                                                                                                       2. «Т» кестесі.  Оқушыларға сұрақтар қойылады үш топта сұрақ дұрыс болса «келісемін», дұрыс болмаса  «келіспеймін» деп жауап береді.                                            Ү. Қорыту.Бағалау. Үйге: өтекен ғасырмен қазіргі жағдайдағы мемлекеттік-әкімшілік басқарудың ұқсастығы мен айырмашылығын тауып келу.                          ҮІ. Кері байланыс. Сабақта не ұнады? неден қиналды? алған әсері туралы өз ойын білдіру.

О хандығының, Ноғай             ІІ

 

О хандығының, Ноғай             ІІ

Ақ Орданың, Моғолстанның, Әбілқайыр

хандығының, Ноғай

 

 

Общая информация

Номер материала: 352729


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»