|
Апта: 4
Күні: 25-26.09.15
|
Пәні
Информатика
|
Мұғалім аты-жөні
Джалмаганбетова
Р
5
«а, ә, б, в, г, д» сыныптары
|
Оқу-ісінің
меңгерушісі
__________
Сарғожаева А
|
|
Сабақтың тақырыбы: Ақпараттың көлемі және
оның өлшем бірліктері
|
|
Сілтеме:
|
·
5-сынып
оқулығы;
·
Стендтер.
|
|
Сабақтың мақсаты:
|
Ақпарат саны түсінінігін енгізу, ақпараттың
өлшем бірліктерімен таныстыру, ақпараттың өлшем бірліктерін, ақпарат беру
жылдамдығын өлшеу бірліктерін түсіндіру. Өз бетімен қорытынды шығарып,
ойларын ашық айту және ойлау қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын
арттыру, есте сақтау, байқағыштық, тапқырлық қабілеттерін дамыту.
|
|
Нәтиже:
|
·
Ақпаратты
өлшем бірліктермін жұмыс істеуді үйренеді.
·
Ақпаратты
сақтау құраладардың өлшемдерін анықтауды біледі.
· Ақпаратты жеткізу
жылдамдығын түсінеді.
|
|
Түйінді идеялар:
|
- Ақпараттың өлшем
бірліктері
- Әлемнің ақпараттық
бейнесі
·
Ақпараттың
қасиеттері
|
|
Сабақтың түрі:
|
Жаңа
сабақ
|
|
Әдіс-тәсілдері:
|
АКТ,
Диалогтық оқыту
|
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
|
Мұғалімнің
іс - әрекеті
|
Оқушының іс - әрекеті
|
- Сәлемдесу.
- Ұйымдастыру.
- Сабақ барысымен
таныстыру.
- Бағалау парағын
таныстыру.
- Бағалардың назарын
сабаққа шоғырландыру.
|
- Сәлемдесу
- Өздерін
ретке келтіру
- Кітап
құралдарын, дәптерлерін, қалам қарандаштарын дайындыққа келтіру
|
|
Үй тапсырмасын тексеру
(сұрақ-жауап:
түрткі болу, сынақтан өткізу және қайта бағыттау тәсілі)
|
|
·
Информатика
және ақпарат дегенімз не?
·
Біз
ақпаратпен не істейміз?
·
Біз
ақпаратты қалай қабылдаймыз.
- Ақпаратты өңдеу
тәсілдер.
|
|
Мағынаны
тану
(Мұғалім
жаңа тақырыпқа шығады. Бүгінгі сабақтың мақсаты мен міндеттеріне тоқталады.)
|
|
Білемін?
|
Білгім
келеді?
|
Үйрендім?
|
|
Сабақтың
негізгі бөлімі
|
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
|
5-сынып оқулығында
«Ақпарат көлемі және өлшем бірліктері» тақырыбын оқыту.
|
Оқушылар белсене
қатысады.
Әрбір оқушы оқулығында
«Ақпарат көлемі және өлшем бірліктері» тақырыбын бөліа алып оқиды.
Оқушылар өздері оқыған
ақпарат туралы түсіндіреді.
|
|
Қорыту.
Күтілетін нәтиже
|
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
|
Кері байланыс
сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу, басқаға бағыттау
|
Сұрақтарға жауап береді.
|
|
Бағалау
|
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
|
Бақылайды, бағалайды.
Оқушылардың формативті
бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қояды.
|
Оқушылар өзін-өзі бағалау
парағын толтырады.
|
|
Үйге
тапсырма
|
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
|
Үйге «Ақпарат көлемі және
өлшем бірліктері» тақырыбын оқып келу.
|
Тапсырманы күнделіктеріне
белгілеп алады.
|
|
Рефлексия
|
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
|
Сабақтан алған әсерлері
мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату. Екі жұлдыз - бір тілек әдісін
ұсыну.
|
Сабақтан алған әсерлері
мен ұсыныстарын стикерлерге жазу. Екі жұлдыз - бір тілек әдісімен толтырады.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.