Аппликация. «Красивые флажки»
Шнайдерр И.Ф.
Цель: формировать
умение работать ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца,
резать полоску по узкой стороне на одинаковые отрезки – флажки; закреплять
приемы аккуратного наклеивания, умение чередовать изображения по цвету;
развивать чувство ритма и чувство цвета; вызывать положительный эмоциональный
отклик на созданные изображения.
Оборудование: игрушечная собачка; ножницы,
клей-карандаш, салфетки, полоски бумаги цветной, воздушный шарик, клеенка.
Ход
1. Сюрпризный момент.
В гости к ребятам пришла
собачка.
2. Мотивация.
-У нее сегодня праздник - день
рождения, а она грустная.
-Собачка долго готовилась к
празднику, украсила дом воздушными шарами, а вот разноцветных флажков нет. Поможем?
3. Рассматривание образца.
- Как вы думаете, какого цвета
флажки?
4.Показ последовательность работы.
Физкультминутка «Флажок»
Флаги в руки мы возьмем, вверх поднимем и взмахнем
(Дети поднимают флажки над головой и машут)
А затем мы дружно в ряд зашагаем, как отряд!
(Дети шагают друг за другом, машут флажками)
А теперь мы встанем в круг, спрячь флажок за спину, друг.
(Дети встают в круг, прячут флажки за спину)
Ты, флажок свой покажи и попрыгай от души.
(Дети прыгают)
Пальчиковая гимнастика «Пальчики»
Пальчики уснули, в кулачок
свернулись.
Один! Два! Три! Четыре! Пять!
Захотели поиграть!
На счет 1, 2, 3, 4, 5 пальцы поочередно разжимать
из кулачка. На слова «захотели поиграть» пальцы свободно двигаются.
5.Самостоятельная
деятельность.
Напоминание о соблюдении правил безопасности с ножницами.
6.Итог.
Воспитатель от имени повеселевшей собачки благодарит ребят за помощь.
- Она тоже приготовила детям подарок - воздушный шарик.
Обсуждают работы друг друга.
Играют с шариком, благодарят собачку за подарок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.