Инфоурок Дошкольное образование КонспектыАппликация -Развитие творческого потенциала.

Аппликация -Развитие творческого потенциала.

Скачать материал

Развитие творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста путем использования занимательных занятий аппликацией


Занятие 1: «Цыплята на лугу».

Цель: Выявить уровень творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста с помощью применения занимательного содержания и нетрадиционной техники.

Задачи:

1.              Познакомить детей со смешанной техникой: аппликация из манной крупы, аппликация из бросового материала, живопись.

2.              Формировать умение пользоваться различными изобразительными материалами, соблюдая определенные технологии.

3.              Развивать творчество и фантазию, образное мышление.

4.              Воспитывать интерес к нетрадиционным техникам.

Материалы и оборудование: образцы работ выполнены из нетрадиционных материалов, для демонстрации: манная крупа, гуашь, лист бумаги, простой карандаш, клей ПВА, кисть для клея, кисть для краски.

Раздаточный материал: альбомный лист, манная крупа, простой карандаш, клей, кисти.

Ход:

1.              Организация детей.

2.              Продемонстрировать детям работы из разных аппликативных материалов.

3.              Показать эстетические свойства каждого материала.

4.              Рассказать о его художественных достоинствах.

5.              Предложить детям составить картину из манной крупы, бросового материала, раскрасив изображение гуашью.

6.              Показать технологию изображения, стимулируя самостоятельность и творчество.

7.              Самостоятельная деятельность детей.

8.              Анализ детских работ.

9.              Подведение итогов.

 

Занятие 2. «Море волнуется» (использование цветного скотча).

Задачи:

1.              Познакомить детей со скотчем: аппликация из скотча.

2.              Формировать умение пользоваться скотчем разных цветов, соблюдая определенные технологии.

3.              Развивать творчество и фантазию, образное мышление.

4.              Воспитывать интерес к нетрадиционным техникам.

Материалы и оборудование: образцы работ выполнены из нетрадиционных материалов, для демонстрации: цветной скотч, листы бумаги.

Раздаточный материал: цветной скотч, листы бумаги.

Ход:

1.              Организация детей.

2.              Продемонстрировать детям работы из разных цветов скотча.

3.              Рассказать о его художественных достоинствах.

4.              Предложить детям составить картинку из цветного скотча, добавляя содержание разными деталями.

5.              Показать технологию изображения, стимулируя самостоятельность и творчество.

6.              Самостоятельная деятельность детей.

7.              Анализ детских работ.

8.              Подведение итогов.

 

Занятие 3. «У барашка теплая шубка» (использование хлопкового волокна – ваты).

Задачи:

1.              Познакомить детей с объемной аппликацией: аппликация из ваты.

2.              Формировать умение пользоваться ватой (скручивать ее на карандаш колечками), соблюдая определенные технологии.

3.              Развивать творчество и фантазию, образное мышление.

4.              Воспитывать интерес к нетрадиционным техникам.

Материалы и оборудование: образцы работ выполнены из нетрадиционных материалов, для демонстрации: отдельные части туловища сделанные из картона (туловище, голова, ухо, ноги, кусочки ваты, клей ПВА, карандаш, фломастер;

Раздаточный материал: картонные части (детали), вата, клей ПВА, карандаши, фломастеры;

Ход:

1.              Организация детей.

2.              Продемонстрировать детям работы из ватных комочков.

3.              Рассказать о его художественных достоинствах.

4.              Предложить детям составить картинку из колечек (ватных), добавляя содержание разными деталями.

5.              Показать технологию изображения, стимулируя самостоятельность и творчество.

6.              Самостоятельная деятельность детей.

7.              Анализ детских работ.

8.              Подведение итогов.

 

Занятие 4. «Необитаемый остров» (использование цветного скотча, техника коллажа).

Задачи:

1.              Продолжать знакомить детей с цветным скотчем: аппликация из скотча.

2.              Формировать умение пользоваться скотчем разных цветов, соблюдая определенные технологии.

3.              Развивать творчество и фантазию, образное мышление.

4.              Воспитывать интерес к нетрадиционным техникам.

Материалы и оборудование: образцы работ выполнены из нетрадиционных материалов, для демонстрации: цветной скотч, листы бумаги.

Раздаточный материал: цветной скотч, листы бумаги.

Ход:

1.              Организация детей.

2.              Продемонстрировать детям работы из разных цветов скотча.

3.              Рассказать о его художественных достоинствах. Вспомнить с детьми технологию, обговорить содержание работы

4.              Предложить детям составить картинку из цветного скотча, добавляя содержание разными деталями.

5.              Показать технологию изображения, стимулируя самостоятельность и творчество.

6.              Самостоятельная деятельность детей.

7.              Анализ детских работ.

8.              Подведение итогов.

 

Занятие 5: «Райская птичка».

Задачи:

1.              Учить применять в изображении сказочной птицы смешанную технику: пальцеграфию, аппликация из манной крупы с добавлением расцвеченных перьев.

2.              Закреплять умение пользоваться знакомыми материалами, умение применять различную цветовую гамму для передачи образа.

3.              Развивать фантазию, умение видеть в традиционном изображении новый образ.

4.              Воспитывать эстетический вкус, увлеченность темой, содержанием и техникой.

Ход:

1.              Организация детей.

2.              Вспомнить содержание предыдущих занятий: что запомнили, что понравилось, какие успехи были достигнуты.

3.              Предложить детям рассмотреть изображение сказочной райской птички, выполненной с помощью техники коллажа (применение перьев, манной крупы, раскрашивания).

4.              Показать технику и последовательность выполнения изображения, предложить детям варианты проявления творчества и самостоятельности в выборе цветовой гаммы.

5.              Самостоятельная работа детей.

6.              Анализ детских работ, их оценивание.

7.              Подведение итогов занятия.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Аппликация -Развитие творческого потенциала."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 578 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.02.2016 1739
    • DOCX 18.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дробязкина Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дробязкина Анна Сергеевна
    Дробязкина Анна Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 36690
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 37 регионов

Курс повышения квалификации

Создание музея в образовательной организации: теория и практика

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе