1122543
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыАппликация «Рябинка»

Аппликация «Рябинка»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 15 ст. Родниковской муниципального образования Курганинский район






Конспект

непосредственно образовательной деятельности с детьми старшей группы


Аппликация «Рябинка»



Разработал: воспитатель

Быковская

Светлана Александровна



Птичка, жёлтая, сетки, сакура, весна обои, фото, картинки





2014 г.



Цель: обогащение представлений у детей о многообразии нетрадиционных техник аппликации.

 Программное содержание:

 Образовательные задачи: познакомить детей с техникой аппликации из смятых комочков бумажных салфеток; учить детей располагать  комочки в указанное место, создавать образ рябины.

 Развивающие задачи: развивать мелкую моторику, зрительное восприятие, зрительно-двигательную координацию.

 Воспитательные задачи: воспитывать положительную установку на комментирование педагогом действий детей, эмоции, радость во время аппликации и в результате полученных изображений.

Виды деятельности:

 -продуктивная,

 -коммуникативная,

- познавательно-исследовательская,

- двигательная,

 - игровая.

 Демонстрационный материал: ватман с нарисованным кустом рябины (отмечено кружком место расположения ягодок), шаблон синички, аудио запись.

 Раздаточный материал: салфетки, клей в розетках, матерчатые салфетки, часть подготовленных воспитателем смятых комочков из салфеток, кисточки, клеёнки, смоченные губки.

 Методы и приемы руководства: объяснение, вопросы, показ способа действия.

Предварительная работа:

- беседа «Пернатые друзья»;

 -дидактические игры: «Когда это бывает?», «Угадай кто это», «С какого дерева листочек?», «Обведи правильно»;

 - рассматривание иллюстраций на тему «Птицы», «Осень», «Деревья», «Кустарники»;

 - разучивание стихов, считалок, физминуток;

- рассматривание дерева и куста рябины на территории детского дома.


Ход занятия:

I часть. Вступительная

Осень (воспитатель):                        

Здравствуйте, дети!

 Я осень золотая в гости к вам пришла

И вам, мои ребятки, что-то принесла!

И пока к вам в гости шла, отгадайте, что нашла!!!

Висят на ветке подружки, прижавшись тесно друг к дружке.

В сенокос – горька, а в мороз – сладка, что за ягодка?

Дети:    Рябина!!!

Осень (воспитатель) достает из корзины ветку рябины.

Осенней порой у рябины 
Есть праздничный день — именины.
 
Именины — что-то вроде дня рожденья у людей,
 
Я к рябине приглашаю в гости всех своих друзей.

По тропинке в лес пойдем и рябинку наберем.

(звучит музыка «Голоса леса», дети за воспитателем идут в лес и поют песню)

В лес осенний мы пойдем, - маршируют на месте

Там рябинку мы найдем.          -  руки вверх, качают руками-ветвями

Вот так, не зевай,                                        

Там рябинку мы найдем.

В лес осенний мы идем,               -               маршируют на месте

Там мы ягодку найдем.                 -               крутят фонарики

Вот так, не зевай,

Там мы ягодку найдем

Воспитатель:

- Ребята как вы думаете, на что похожи эти звуки? (обращаю внимание детей на музыкальное сопровождение).

(Ответы детей)

Воспитатель:

- Правильно, это птички песенку поют.

- Наверно к нам в группу залетели птицы, только какие?

 Отгадайте загадку:

- За синие крылья она так зовётся.

И в холод и в зной ей так звонко поётся!

В рубашечке желтой, и впрямь невеличка,

Так как же её назовёшь ты?

Дети:

- Синичка.

Воспитатель:

 - Ребята, интересно, почему синичка залетела к нам в группу? Может быть, что-то случилось?

Воспитатель:

 - Синичка прилетела к нам на площадку поклевать ягоды рябины, но, к сожалению, все ягоды уже склевали другие птицы. Вот она и залетела через открытое окно в группу, у  нас вот стоит дерево - рябина.

(обращаю внимание на нарисованное дерево)

Воспитатель подводит детей к столу, на котором стоят тарелочки с материалом для аппликации, лежат листы бумаги с нарисованным кустом рябины на каждого ребенка.

Воспитатель:

- Ребята, синичка будет ждать рябинку, сидя на дереве (прикрепляет шаблон синички к кусту рябины – образцу).



II часть. Руководство самостоятельной деятельностью детей

Воспитатель:

 - Ребята, я хочу вам предложить сделать ягоды из бумаги.

Объяснение работы, с показом:

- Из цветных салфеток приготовим комочки для рябинки.

 - Скажите, пожалуйста, какой формы ягоды на рябине? (Круглой).

 - Какого цвета? (Красного).

- Для этого надо оторвать кусочек салфетки и скрутить между большим и указательным пальцами, предварительно смочив пальцы влажной губкой.

- Каждый комочек поочередно нужно окунуть в клей и приклеить к фону, плотно прижимая друг другу.

Воспитатель:

-Давайте сначала разомнём пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

Лист бумаги мы сжимаем,                 (сжимаем и разжимаем ладошки)

И пальчики разминаем.

Мы стараемся, катаем –                       (круговые движения пальчиками)

Дружно в шарик превращаем.

Не дадим им мы  скучать -                     (хлопки в ладошки)

Будем в ягодки превращать.

Воспитатель:

-Давайте выложим и  приклеим  ягоды к кистям рябин.

 Дети приклеивают ягоды, при этом  используют и  заранее приготовленные комочки. Воспитатель  руководит, контролирует действия каждого ребёнка.


G:\100_4327.JPG G:\100_4326.JPG


G:\100_4324.JPG

Воспитатель:

 - Хорошо поработали, а теперь пора и синичку накормить.

Дети помещают свои работы на доску.


G:\100_4333.JPG


III часть. Анализ выполненной работы


Воспитатель:

- Ребята, какие вы у меня молодцы! Я очень рада за вас! Вы сегодня хорошо поработали (дает оценку каждому ребенку).

G:\100_4331.JPG

(сюрпризный момент –выходит девочка-рябинка)

Рябина:       

 Мне по нраву только тот,

Кто деревья бережет,

Кто Рябинку не сломает

И пичужку не вспугнет.

Спасибо вам, ребята, за веселье. 

Принимайте угощенье.

Угощайтесь, не стесняйтесь!

 У меня, у Рябины,

 Веселые именины!




Краткое описание документа:

Цель: обогащение представлений у детей о многообразии нетрадиционных техник аппликации.

Программное содержание:

Образовательные задачи: познакомить детей с техникой аппликации из смятых комочков бумажных салфеток; учить детей располагать комочки в указанное место,создавать образ рябины.

Развивающие задачи: развивать мелкую моторику, зрительное восприятие, зрительно-двигательную координацию.

Воспитательные задачи: воспитывать положительную установку на комментирование педагогом действий детей, эмоции, радость во время аппликации и в результате полученных изображений.

Общая информация

Номер материала: 314068

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.