Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Аппликация в младшей группе "По следам веселых зверят"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Аппликация в младшей группе "По следам веселых зверят"

библиотека
материалов

Дошкольное образовательное учреждение (детский сад)

компенсирующего типа №8 Ладушка

отдела образования администрации города Кировское










Занятие для младшей группы по аппликации

«По следам веселых зверят»




Авторская разработка: Гокун М.А, воспитатель
























г. Кировськое


Тема: По следам веселых зверят.


Цель:

  • учить детей аккуратно разрывать салфетку на мелкие кусочки, приклеивать кусочки салфетки к картону;

  • способствовать расширению знаний о диких животных, их повадках;

  • развивать мелкую моторику руки, речь, умение различать цвета;

  • воспитывать эмоциональное отношение к результатам своего труда, усидчивость, доброжелательность.


Материал: картонные грибы, бумажные салфетки, клей, кисточка для клея, влажные салфетки, игрушки белка и медведь, дупло, елка, звуки осеннего леса.


Предварительная работа: изготовление аппликации из отрывных салфеток «Цыпленок», просмотр презентации «Дикие животные», рассматривание иллюстраций и беседа по иллюстрациям «Как дикие животные готовятся к зиме», рассматривание муляжей грибов…


Ход занятия.


Орг. момент.

- Ребята, я приглашаю вас в осенний лес (звуки осеннего леса). Сядьте на коврик и послушайте, как осенний ветерок играет с ветвями деревьев, песенку листьев, пение птиц, которые уже чувствуют приближение зимы.

(Музыка. На елке появляется белка)

В-ль: Далеко еще зима,

но не до утехи,

тащит белка в закрома

шишки и орехи…

Знает маленький зверек,

запасаться нужно в срок.

- Трудится белка, старается, на зиму запасается.

(Музыка медведя. Появляется медведь)

Медведь: Здравствуй, белка!

Белка: Здравствуй, мишенька-медведь!

Медведь: Я смотрю, белочка, ты все трудишься, суетишься.

Белка: Да, мишенька, тружусь, шишки, орехи на зиму собираю. Это ведь тебе хорошо, ты всю зиму спать будешь в теплой берлоге. А я хоть и утеплила свое гнездышко, но все равно всю зиму по деревьям скакать придется. А зима-то долгая, морозная. Боюсь, не хватит мне моих запасов. Ведь грибочков я так и не успела собрать. Как же мне зимовать без вкусных грибочков?

Медведь: Не расстраивайся, белка. Я, кажется, знаю как тебе помочь. Вчера я прочитал в лесной газете, что недалеко от нашего леса есть детский сад «Ладушка» и живут в этом саду самые добрые и самые трудолюбивые ребятишки. Они тебе обязательно помогут. Да вот же они в лес к нам пожаловали.

Белка: Здравствуйте, малыши! Я очень рада вас видеть. Мишка сказал. Что вы мне обязательно поможете.

В-ль: Ребята, вы хотите помочь белочке? Давайте мы соберем для нее вкусные грибочки.

(Дети и воспитатель садятся за столы)



Постановка и руководство по выполнению задания.

В-ль: Возле каждого из вас лежат грибочки. Посмотрите на них. Как вы знаете, у гриба есть ножка и шляпка. Обведите пальчиком ножку, шляпку. Какого цвета наши грибочки (белые). А белочка очень просила, чтобы шляпки грибов были разноцветные. С яркими разноцветными грибами ей зимовать будет веселей.

Делать их мы будем из бумажных салфеток. На столе лежат разноцветные салфетки. Выберите себе одну, которая вам больше всего понравилась.

Какого цвета у тебя салфетка?...

Пальчиковая гимнастика.

В-ль: Для того, чтобы у нас получились самые лучшие грибы, нам нужно размять наши пальчики.

Дождик капал на грибки.

Кап, кап, кап…

Вырастайте, малыши!

Кап,кап,кап…

Показ, объяснение, выполнение задания.

Объяснение и выполнение проходит поэтапно.

Подведение итога.

В-ль: Давайте подарим наши грибочки белочке.

Саша, сколько грибов ты подарил белочке? А все вместе мы сколько грибов подарили?

Как вы думаете, помогли ли мы сегодня белочке?

Белка: Спасибо огромное! Какие чудесные грибы вы мне собрали! Теперь и зима мне не страшна.

Поощрение.

Белочка дарит детям корзину с яблоками.


















hello_html_m70324484.jpg


hello_html_6593e5a4.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.08.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров126
Номер материала ДБ-172332
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх