Апробация учебника «Русский язык: от ступени к ступени 3 класс» Какорина Е. В.

Апробация учебника

1.Общие сведения:

Регион: Донецкая область, город Новоазовск

Вид общеобразовательного учреждения: Новоазовская общеобразовательная школа I-III ступеней №1

Количество часов на предмет в неделю: 3 часа (3-в класс)

Апробируемый учебник: «Русский язык: от ступени к ступени» ( Учебное пособие -сопроводительный курс к дисциплине «Русский язык» Основы грамматики 3 класс )

Автор: Какорина Е. В.

Профиль класса: общеобразовательный

Общее количество учащихся, занимающихся по названному учебнику: 22 обучающихся 3 класса

Ф.И.О. учителя: Лоик Людмила Николаевна

Стаж работы: 27 лет

Категория: высшая

Звание: старший учитель

Учёная степень: нет

Контактный телефон: 0993435870

Электронная почта: loyik_lyuda@mail.ru

2. Соответствие учебника требованиям стандартов по предмету (имеется ли превышение, включены ли все элементы стандарта)

Пособие соответствует государственному стандарту среднего (полного) общего образования по русскому языку .

Имеются все необходимые элементы стандарта.

Использовался на уроках русского языка в качестве дополнительного учебного материала и при подготовке к конкурсам по предмету.

3. Основной текст. Содержание.

Стиль изложения материала соответствует общеобразовательному профилю класса. Лексический материал очень разнообразен: известные классические художественные тексты и отрывки из них, загадки, пословицы, считалочки, тексты на природоведческую тему, стихотворения и тексты детских песен вызывают у детей живой интерес. Данный материал доступен и интересен ученикам 3 класса. Страноведческие материалы для детей новы, у них возникает много дополнительных вопросов.

В заданиях употреблены простые предложения с конкретным смыслом. Правила выделены в таблицы, поэтому сразу видно, что главное на странице. Упражнения в пособии подаются в виде игровых заданий и диалогов, что повышает к ним интерес.

Логика изложения учебного материала соблюдается. Заложенные в программу принципы фундаментальности и системности в учебнике соблюдены.

4. Методический аппарат учебника.

Возможности для уровневой дифференциации в учебнике заложены: рассуждай по образцу, напиши ответ по образцу, работай вместе с учителем.

Возможности для организации разнообразной деятельности учащихся заложены: работа в парах, групповая работа, индивидуальная и самостоятельная работа.

5.Дополнительный материал учебника.

На каждой странице пособия есть иллюстрации ,которые расположены возле текста и дополняют информацию текста .Все в одной коричневой цветовой гамме. Дают возможность разукрашивания . Учитывая возраст обучающихся, на мой взгляд, этого для данного учебника недостаточно.

6.Основные идеи и воспитательный потенциал учебного пособия

Пособие обладает большим воспитательным потенциалом. Оно воспитывает чувство любви к русскому языку – одному из самых богатых языков мира, – воспитывает чувство гордости за народ, создавший такой язык. Пособие способствует воспитанию осознанного и личностно-мотивированного изучения русского языка.

Кроме того, учебник дополняет изучаемые разделы новыми сведениями, расширяя круг знаний.

Для учителя есть возможность выбора упражнений для выработки навыков письма и чтения.

7.Основные трудности использования пособия в учебном процессе

Следует отметить определённые трудности в использовании данного учебника:

· отсутствует электронное приложение к учебнику. Хорошо, если в будущем к пособию будет прилагаться диск.

8.Особенности вашего региона и возможности дальнейшего использования в нём данного пособия.

Наш регион – двуязычный. Украинский язык оказывает огромное влияние на русский. В пособии предусмотрены упражнения по предупреждению ошибок, которые возникают под влиянием украинского языка: употребление предложно- падежных форм имени существительного и т.д.

Краткое описание материала

Апробация учебника «Русский язык: от ступени к ступени» ( Учебное пособие -сопроводительный курс к дисциплине «Русский язык» Основы грамматики 3 класс ) . Автор Е.В. Какорина /Москва ГАОУ ВПО МИОО Этносфера 2014г.

Учебное пособие адресовано детям, для которых русский язык не является родным. Цель пособия - помощь нерусскоязычным детям (инофонам) в освоении программы по русскому языку и подготовка к изучению других предметов в общеобразовательной школе.

Пособие направлено на поэтапное освоение детьми-инофонами базовой грамматики русского языка, активное развитие навыков чтения, речи и письма.

Апробация учебника «Русский язык: от ступени к ступени 3 класс» Какорина Е. В.

Начальные классы

3 класс

Другие методич. материалы

DOCX

03.01.2015

1388

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Лоик Людмила Николаевна

Учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 12695
Подписчики: 0
Всего материалов: 7

12695
просмотров
7
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Лоик Людмила Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.