Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Другое ТестыАрадаш аттестация эшләре 5 нче сыйныф

Арадаш аттестация эшләре 5 нче сыйныф

Скачать материал
библиотека
материалов

Татар әдәбиятыннан арадаш аттестация (5 нче сыйныф, рус төркеме)

  1. Рөстәм маҗаралары” әсәрен

  1. Гадел Кутуй язган;

  2. Шәүкәт Галиев язган;

  3. Муса Җәлил язган.

  1. Рөстәмнең кем буласы килә?

  1. Космонавт буласы килә;

  2. Абага чәчәген өзеп алырлык батыр буласы килә;

  3. Язучы буласы килә.

3. “Алтынчәч” әсәрендә кызны кем коткара?

  1. Җик;

  2. Урмай;

  3. Хан.

4. Баллада ул –

  1. Драма әсәре;

  2. Шигъри әсәр;

  3. Лиро-эпик әсәр.

5. “Аталы-уллы солдатлар” балладасында һәйкәл кемгә куелган?

  1. Әтинең улына;

  2. Муса Җәлилгә;

  3. Әти кешегә.

6. “Алтынчәч” әсәрендә кыз кемнәрдән кача?

  1. Урмайдан;

  2. Җиктән;

  3. Кыргый хайваннардан.

7. “Аталы-уллы солдатлар” балладасында һәйкәл янына кем килә?

  1. Әти кеше;

  2. Муса Җәлил;

  3. Солдат.

8. “Бәхет кайда була?” шигырендә бәхет кайда була?

  1. Хезмәттә;

  2. Бакчада;

  3. Алмагачта.

9. Сөйләм берәмлегенең кабатланып, чиратлашып торуы.

  1. Ритм була;

  2. Рифма була;

  3. Шигырь була.

10. Нәби Дәүли язмаган әсәрне билгеләгез.

  1. Бәхет кайда була?”;

  2. Мин җирдә калам”;

  3. Чыбыркы”.

11. “Мин җирдә калам” шигырендә лирик геройга кая очарга әйтәләр?

  1. Кояшка;

  2. Айга;

  3. Марс планетасына.

12. “Казан-Татарстанның башкаласы”дигә темага хикәя языгыз (5-7 җөмлә)







Татар теленнән арадаш аттестация (5 нче сыйныф,рус төркеме)

1 нче вариант



Синонимнарны С хәрефе белән, антонимнарны А хәрефе белән күрсәтегез.

____игътибарлы, битараф ____юан, ябык

____тыңлаучан, тәртипле ____юмарт, саран

____үткер, өлгер ____шук, тыныч

  1. Тиешле сорауларны һәм фигыльләрне күрсәтегез.

а) билгеле үткән заман х. ф. ___Нишләргә? ___укыды

б) билгесезүткән заман х. ф. ___Нишләде? ___укыса

в) шарт фигыль ___Нишләсә? ___укырга

г) инфинитив ___Нишләгән? ___укыган



  1. Фигыльләрне язып бетерегез һәм тәрҗемәләрен күрсәтегез.

а) Нишләсә? булыш________ ____когда помог

б) Нишләсен? булыш________ ____если поможет

в) Нишләргә? булыш________ ____пусть поможет

г) Нишләгәндә? булыш________ ____помогать



  1. Фигыльләрне инфинитивта язып бетерегез.

ю___________________ урнаштыр_________________

көт____________________ себер___________________

аша_____________________ җы(й)____________________

әзерлә__________________ ки_______________________



Кушымчалар: -рга/-ргә, -ярга/-яргә, -ырга/-ергә, -арга/-әргә

  1. Татарча языгыз.

а) укый ала - ________________________________________________

б) укый белә - _______________________________________________

в) укып бетерә - ____________________________________________



  1. Саннарның тәрҗемәләрен һәм сорауларын күрсәтегез.

а) сигезенчесе ____по восемь ____Ничәнче?

б) сигезәр ____восемь ____Ничәнчесе?

в) сигез ____восьмой ____Ничәшәр?

г) сигезенче ____тот, который восьмой ____Ничә?



  1. Бәйлек сүзләрнең тәрҗемәләрен күрсәтегез.

а) янында ____под

б) артында ____над, на

в) өстендә ____за

г) астында ____напротив

д) эчендә ____в, внутри

е) каршысында ____перед

ж) алдында ____у, рядом





  1. Тәрҗемәләрен күрсәтегез.

а) өстәл астында ____из-под стола

б) өстәл астына ____под столом

в) өстәл астыннан ____под стол

  1. Исемнәрнең килешләрен һәм тәрҗемәләрен күрсәтегез.

а) гаиләм ____Чыгыш килеше ____в моей семье

б) гаиләмнең ____Юнәлеш килеше ____от моей семьи

в) гаиләмне ____Баш килеш ____моя семья

г) гаиләмә ____Төшем килеше ____моей семьи

д) гаиләмнән ____Иялек килеше ____мою семью

е) гаиләмдә ____Урын-вакыт килеше ____в мою семью



  1. Бу җөмлә нинди сорауга җавап була ала? Языгыз.

--____________________________________________________________________?

-- Әйе, мин өйдә һәрвакыт булышам.

  1. Сүзләрдән җөмлә төзеп языгыз.

Каникул, башлана, җәйге, бетә, мәктәпләрдән, уку елы, һәм

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________



























Татар теленнән арадаш аттестация (5 нче сыйныф,рус төркеме)

2 нче вариант

  1. Синонимнарны С хәрефе белән, антонимнарны А хәрефе белән күрсәтегез.

____шаян,шук ____кире,тыңлаусыз

____ җыйнак,шапшак ____матур,чибәр

____тапкыр,акыллы ____хәйләкәр,беркатлы



  1. Тиешле сорауларны һәм фигыльләрне күрсәтегез.

а) билгеле үткән заман х. ф. ___Нишләргә? ___укыган

б) билгесезүткән заман х. ф. ___Нишләде? ___укырга

в) шарт фигыль ___Нишләсә? __укыды

г) инфинитив ___Нишләгән? ___укыса



  1. Фигыльләрне язып бетерегез һәм тәрҗемәләрен күрсәтегез.

а) Нишләсә? уйна________ ____когда играл

б) Нишләсен? уйна________ ____если играет

в) Нишләргә? уйна________ ____пусть играет

г) Нишләгәндә? уйна________ ____играть



  1. Фигыльләрне инфинитивта язып бетерегез.

укы___________________ утыр_________________

кит____________________ себер___________________

бар_____________________ ты(й)____________________

сөйлә__________________ ки_______________________



Кушымчалар: -рга/-ргә, -ярга/-яргә, -ырга/-ергә, -арга/-әргә

  1. Татарча языгыз.

а) яза ала - ________________________________________________

б) яза белә - _______________________________________________

в) язып бетерә - ____________________________________________



  1. Саннарның тәрҗемәләрен һәм сорауларын күрсәтегез.

а) бишенчесе ____по пять ____Ничәнче?

б) бишәр ____пять ____Ничәнчесе?

в) биш ____пятый ____Ничәшәр?

г) бишенче ____тот, который пятый ____Ничә?



  1. Бәйлек сүзләрнең тәрҗемәләрен күрсәтегез.

а) янында ____под

б) артында ____над, на

в) өстендә ____за

г) астында ____напротив

д) эчендә ____в, внутри

е) каршысында ____перед

ж) алдында ____у, рядом



  1. Тәрҗемәләрен күрсәтегез.

а) урындык астында ____из-под стула

б) урындык астына ____под стулом

в) урындык астыннан ____под стул

  1. Исемнәрнең килешләрен һәм тәрҗемәләрен күрсәтегез.

а) бүлмәм ____Чыгыш килеше ____в моей комнате

б) бүлмәмнең ____Юнәлеш килеше ____от моей комнаты

в) бүлмәмне ____Баш килеш ____моя комната

г) бүлмәмә ____Төшем килеше ____моей комнаты

д) бүлмәмнән ____Иялек килеше ____мою комнату

е) бүлмәмдә ____Урын-вакыт килеше ____в мою комнату



  1. Бу җөмлә нинди сорауга җавап була ала? Языгыз.

--____________________________________________________________________?

-- Әйе, мин өйдә һәрвакыт дәрес әзерлим.

  1. Сүзләрдән җөмлә төзеп языгыз.

Каникулда ,җәйге,авылда,ял итәм,мин,янында әбием,бабаем.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.