Аралас сандар 5 сынып

«Д.Қалматайұлы атындағы орта мектебі» КММ-сі

Сабақтың тақырыбы: Аралас сандар есептер

                                         шығару.

                                                  (математика 5- сынып)

                                                Мұғалімі: Баилева А.К.

Қаратөбе ауылы – 2015 ж.

Сабақтың тақырыбы: Аралас сандарға есептер шығару.

Сабақтың мақсаттары:

1. Білімділік:    Бұрыс  бөлшекті  аралас санға және аралас санды  бұрыс бөлшекке  айналдыра  білу біліктілігін қалыптастыру; 

2. Дамытушылық:  Оқушылардың  логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, теориялық 

білімін практикада ұштастыра отырып ауызша есептеу, ой  қорыту  қабілеттерін дамыту.         

3. Тәрбиелік:    Оқушылардың белсенділігін арттыру, жауапкершілікке  өзіне сенімділікке, нәтижеге қол жеткізе

білуге тәрбиелеу.Тез ойлап , тез қорытуға және сөйлеу мәнеріне  тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Қайталау сабақ. Білімді пысықтау.

Сабақ әдісі: сұрақ – жауап («миға шабуыл» стратегиясы, сдо, БиС технологиясы.

Сабақ көрнекілігі: презентация, интерактивті тақта, үлестірмелер, дид. карточкалар.

Сабақ барысы: 1. Ұйымдастыру: Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.

Бүгін біз сабақта нені білеміз... (сабақтың мақсатымен таныстыру). Балалар біздің сыныпқа жедел хат келіпті, соны оқып алайық кімнен келген екен.

(аяз атадан жедел хат келіпті, көмек сұрап тұр, көмектесейік). Сабағымызда біз бүгін «Білім шыңына» шығуымыз керек. Аяз атаның дайындап қойған сыйы бар. Ол үшін бірнеше тапсырмаларды орындауымыз керек. Ұраны.: «Ақыл – ойды тәртіпке келтіретін – математика»  (М.В.Ломоносов)

2. Қайталау: «миға шабуыл» стратегиясы бойынша өткенді пысықтау.

1.     Бөлшектің негізгі қасиеті?

Егер бөлшектің алымын да, бөлімін де бірдей натурал санға көбейтсек немесе бөлсек, онда оған тең бөлшек алынады.

2.     Бөлшекті қысқарту дегеніміз не?

Бөлшектің алымын да, бөлімін де олардың ортақ бөлгішіне (1-ден өзге) бөлуді бөлшекті қысқарту деп атайды.

3.     Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады? Мысал келтіріңдер.

Алымы бөлімінен кіші бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады

4.     Қандай бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады? Мысал келтіріңдер.

Алымы бөлімінен үлкен немесе оған тең бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады.

5.     Аралас сан дегеніміз? Мысал келтіріңдер.

Бүтін бөліктен және бөлшек бөліктен тұратын сан аралас сан деп аталады.

6.     Жай бөлшектерді дұрыс оқы. (үлестірмелердегі бөлшектерді ауызша оқып шығу)

3. Есептер шығару: 1. БиС технологиясы бойынша. Деңгейлік есептер шығару.

Тапсырма № 1: Бұрыс бөлшектерді қысқартып, аралас санға айналдыр:

	ТКШ	АКШ	ЖКШ
І нұсқа	№1:	№	№ 3
ІІ нұсқа	№1:	№ 2	№

Жауаптары:

	ТКШ	АКШ	ЖКШ
І нұсқа	№1:   1	№	№ 3
ІІ нұсқа	№1:	№ 2	№

Тапсырма № 2: Аралас санды бұрыс бөлшекке  айналдыр:

	ТКШ	АКШ	ЖКШ
І нұсқа	№4:
ІІ нұсқа	№4:  8

Жауабы:

	ТКШ	АКШ	ЖКШ
І нұсқа	№4:
ІІ нұсқа	№4:

Тапсырма № 3: «Ойлан –тап»

І нұсқа:

1)    3 және 11 сандарын бөлімі   7     болатын аралас сан түрінде жаз

      3=2       11=      .   

2) Бос орындарды толықтырып жазыңдар:

 =2             

ІІ нұсқа:

1)  3 (6) және 11 (32) сандарын бөлімі 7     болатын аралас сан түрінде жаз

      ,     ,      32=    

      2) Бос орындарды толықтырып жазыңдар:

           =5                     

4. Бекіту   Сәйкестендіру тест

		14	4	2	104
15
3
11
105

5. Үйге тапсырма:

І нұсқа  № 882(1,2)

  ІІ нұсқа № 882 (1,2)

Сөзжұмбақ немесе ребус (жай бөлшек, аралас сан, бұрыс, дұрыс)

7.     Рефлексия. Аяз атаға көңіл күй сыйлайық. (өз көңіл күйіне байланысты смайликтер береді)

Сабақ тақырыбы: Аралас сандарға есептер шығару

Тапсырма № 1: Бұрыс бөлшектерді қысқартып, аралас санға айналдыр:

	ТКШ	АКШ	ЖКШ
І нұсқа	№1:	№	№ 3
ІІ нұсқа	№1:	№ 2	№

Тапсырма № 2: Аралас санды бұрыс бөлшекке  айналдыр:

	ТКШ	АКШ	ЖКШ
І нұсқа	№4:
ІІ нұсқа	№4:  8

Тапсырма № 3: «Ойлан –тап»

І нұсқа:

1)    3 және 11 сандарын бөлімі   7     болатын аралас сан түрінде жаз

      3=2       11=      .   

2) Бос орындарды толықтырып жазыңдар:

 =2             

ІІ нұсқа:

1)  6 және  32  сандарын бөлімі  7    болатын аралас сан түрінде жаз

      ,     ,      32=    

      2) Бос орындарды толықтырып жазыңдар:

           =5                     

• 1 слайд

  Математика
  5 - сынып
  Сабақтың тақырыбы:
  Аралас сандар
  

• 2 слайд

  Сабақтың мақсаттары
  1. Білімділік: Бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыра білу біліктілігін қалыптастыру;
  2. Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, теориялық
  білімін практикада ұштастыра отырып ауызша есептеу, ой қорыту қабілеттерін дамыту.
  3. Тәрбиелік: Оқушылардың белсенділігін арттыру, жауапкершілікке өзіне сенімділікке, нәтижеге қол жеткізе
  білуге тәрбиелеу.Тез ойлап , тез қорытуға және сөйлеу мәнеріне тәрбиелеу.
  

• 3 слайд

  Бүгін біз сабақта білеміз...
  Бұрыс бөлшектерді аралас сандарға айналдыруды...
  Аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыруды...
  Натурал санды бұрыс бөлшекке айналдыруды...
  Жедел хат
  

• 4 слайд

  «Ақыл – ойды тәртіпке келтіретін – математика»
  (М.В.Ломоносов)
  «Миға шабуыл»
  стратегиясы
  Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыру
  Аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру
  «Ойлан тап»
  Бекіту
  

• 5 слайд

  «Миға шабуыл» стратегиясы
  Бөлшектің негізгі қасиеті?
  Бөлшекті қысқарту дегеніміз не?
  Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады? Мысал келтіріңдер.
  Қандай бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады? Мысал келтіріңдер.
  Аралас сан дегеніміз? Мысал келтіріңдер.
  
  
  Артқа
  

• 6 слайд

  Тапсырма № 1
  Бүрыс бөлшекті қысқартып, аралас санға айналдыр.
  Алға
  

• 7 слайд

  Тапсырма № 1 жауабы:
  Артқа
  

• 8 слайд

  Тапсырма № 2
  Аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыр.
  
  Алға
  

• 9 слайд

  Тапсырма № 2 жауабы:
  Артқа
  

• 10 слайд

  Тапсырма № 3 «Ойлан тап»
  3 (6) және 11 (32) сандарын бөлімі 7 болатын аралас сан түрінде жаз
  3=2 𝟕 , 𝟔=𝟓 , 11= 𝟕 𝟕 , 32= 𝟕 𝟕
  2) Бос орындарды толықтырып жазыңдар:
  𝟏𝟖 𝟕 =2 𝟕 𝟑𝟓 𝟔 =5 𝟔 𝟗𝟐 𝟖𝟏 =𝟏 𝟏𝟏 𝟕𝟑 𝟖 = 𝟖
  Алға
  

• 11 слайд

  Тапсырма № 3 «Ойлан тап»
  3 (6) және 11 (32) сандарын бөлімі 7 болатын аралас сан түрінде жаз
  3=2 𝟕 𝟕 , 𝟔=𝟓 𝟕 𝟕 , 11= 10 𝟕 𝟕 , 32= 31 𝟕 𝟕
  2) Бос орындарды толықтырып жазыңдар:
  𝟏𝟖 𝟕 =2 𝟒 𝟕 𝟑𝟓 𝟔 =5 𝟓 𝟔 𝟗𝟐 𝟖𝟏 =𝟏 𝟏𝟏 𝟖𝟏 𝟕𝟑 𝟖 = 9 𝟏 𝟖
  Алға
  

• 12 слайд

  Үйге тапсырма:
  І нұсқа № 882(1,2)
  ІІ нұсқа № 882 (1,2)
  Сөзжұмбақ немесе ребус (жай бөлшек, аралас сан, бұрыс, дұрыс)
  Артқа
  

• 13 слайд

  Бекіту:
  (сәйкесін тап)
  Алға
  

• 14 слайд

  Бекіту: (жауабы)
  (сәйкесін тап)
  Артқа
  

• 15 слайд

  
  Много по свету я прошагал,
  Много ученых я в жизни встречал,
  Всех математиков не перечесть,
  Сколько понятий и формул – не счесть,
  С уст их услышал- и был я доволен,
  Знания я получил, но не в школе,
  Вот приближается праздник любимый,
  Огни мне зажечь необходимо,
  Стар я , забыл очень многое, знаю,
  Но вы мне поможете? Примеры решить?
  Елочка зимний откроет секрет,
  Все , телеграмма закончена
  Мороз ваш Дед)
  
  Алға
  

• 16 слайд

  Рахмет сендерге. Сәттілік тілеймін
  Жаңа жылдырыңмен, балалар!