Аралас сандарды бөлу.Сабақ жоспары

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Пән мұғалімі   С. Р. Балабекова

Сыныбы:5 «ә»	Пәні:   Математика		Күні:  26.01.17ж.		Сабақ:  №113
Сабақтың тақырыбы	Жай бөлшектерді бөлу
Сабақтың мақсаты	Жай бөлшектерді бөлу ережесін аралас сандарды бөлуге қолдана білуге  машықтандыру
Сілтеме	Оқулық «Математика» 5 сынып, Т.А.Алдамұратова – Атамұра 2015ж 2 бөлім
Сабақта қолданылатын модульдер	СТО, Оқытуды бағалау(формативті), Жас ерекшеліктеріне сай оқыту АКТ-ны пайдалану Оқытуды басқару және көшбасшылық
Сабақтың типі	Жеке жұмыс, топпен жұмыс, жұппен жұмыс
Түйінді идеялар	Өзіндік түсінік, пікір қалыптастыру және оларды дәлелдей білу
Күтілетін нәтиже	Өздігінен жұмыс істей алады; Өзін топ арасында мәдениетті ұстай алады; Өз дәлелдемесін келтіре алады; - Өзгенің пікірін тыңдай алады;Көшбасшы болуға ынталанады
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері		Мұғалімнің іс - әрекеті		Оқушының іс - әрекеті
1.  Ұйымдастыру          (2 мин)		Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып, оқушыларды апта күндері  бойынша топқа бөлу		Оқушылар апта күндері бойынша топқа бөлініп отырады
2. Білу 6        мин		1.     Үй тапсырмасын тексеру 2.     Түрткі сұрақтар		Әркім слайдта берілген жауаптар бойынша өзін – өзі тексереді және тақырып бойынша қойылған түрткі сұрақтарға жауап береді, топ басшысына қанша сұраққа дұрыс жауап  бергенін айтады, яғни өзін – өзі бағалау жүзеге асырылады..
3. Түсіну     (5 мин)		Баяндама  әдісі Аралас санды аралас санға бөлу үшін, оларды бұрыс бөлшек түрінде жазып алып, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесін қолдану керек.Мысалы: 4  ː 1 =  ː  =  •  =  =2		Слайдтан аралас санды аралас санға  бөлу  ережесімен танысады және берілген мысалды орындайды.
4. Қолдану     (10 мин)		Жигсо әдісі 1 топ №1113 (1) 2 топ №1113 (2) 3 топ №1113 (3) 4 топ  №1113 (4) 5 топ  №1113(5)		Әр топ оқулықтан  берілген тапсырманы орындайды, талдайды содан кейін тақтаға жазады, басқа топтар дәптерлеріне жазады, тапсырманың дұрыстығы слайдтан тексеріледі
5. Талдау      (15 мин)		жұппен жұмыс Амалдарды орындаңдар: 1.         ː (  +  ) 2.        1 • ( 9 ː 1 )		Топтағы оқушылар екіден жұптасып тапсырманы орындайды, көрші жұптар дәптерлерімен алмасып слайдтағы жауаптармен тексереді, яғни бірін – бірі бағалау жүзеге асады
7. Жинақтау     ( 3 мин)		Қатені тап  ː  =   =		Әркім берілген тапсырмадан қатені табады, егер таба алса өз нәтижесіне 1 ұпай қосады.
8. Бағалау     (2  мин)		Топ басшыларына әр топтың сабаққа қосқан үлесі туралы айту тапсырылады.		Топ басшысы бағалау парағындағы оқушылардың жинаған балдарын есептеп критерийлер бойынша бағалайды.
9. Рефлексия     (1 мин)		Мадақтау сэндвичі Не ұнады? Не нәрсені жақсарту керек? Маған ұнады, бірақ келесі жолы.......
10. Үйге Тапсырма (1мин)		№1121