Қазақ тілі
|
Уақыты:
|
Кабинет:
|
Каскаева С.Б
|
Сабақтың атауы
|
Қарама-қарсы мағыналы сөздер
|
Сілтеме
|
Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
|
Сабақтың жабдығы
|
Үлестірмелі парақшалар,суреттер
|
Жалпы мақсаттар
|
1. Оқушылардың сөз және оның мағынасы
туралы білімдерін тереңдете түсу. Мағынасы қарама - қарсы сөздер туралы жалпы
түсінік беру;
2. Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамытып, алған білімдерін қолдана білуге,
өз оқу әрекетін саналы түрде ұйымдастыру дағдыларын қалыптастыру;
3. Шапшаңдыққа, ұйымшылдыққа, зейінділікке тәрбиелеу.
|
Оқыту
нәтижесі
|
Топқа бөлу
|
Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай
төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 - топ, қыс айында дүниеге келгендер
2 - топ, көктем айындағылар 3 - топ, жаз айындағылар 4 - топ болып бөлінеді.
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Ынтымақтастық
атмосферасы
|
Әрбір адам – досым,
сыныптасым,
Әрбір ісің – тірлік, тірек, адамдық.
Әрбір сөзің – шындық, бірлік, адалдық,
Әрбір сабақ – үйрену, оқу, іздену.
|
Ұран бойынша оқушылардың
психологиялық көңіл-күйін бақылағаннан кейін сабақты бастауға мүмкіндік
жасаймын.
|
Үй тапсырмасын
сұрау
|
*5 - жаттығу
*Жедел сұрақтар
|
Қызығушылықты
ояту
|
- Қазақстан туралы өлең тыңдау
- Тәуелсіздік туралы айта кету./мәндес сөз табу/
|
Мағынаны тану
Жаңа сабақ
|
Қ. МырзаӘлінің “Қырсық”өлеңімен сабақты
ашу.
Сен оған:- Аласа - десең,
Ол саған:- биік,- дейді.
Сен оған:- Кіші ғой!- десең,
Ол саған:- Үлкен!- дейді...
**Өлеңде қандай сөздер кездеседі?
**Оқушылар өздері ереже шығарады.
. Жаңа ақпарат
Тілімізде мағыналары бір - біріне қарама - қарсы сөздер болады. Ол сөздер
қарама - қарсы мағыналы сөздер деп аталады.
Мыс: алыс - жақын, Ащы - тұщы т. б.
Оқулықпен және дәптермен жұмыс.
Жаттығуларды орынадату. /Орындаған оқушыларды жетондармен бағалау/
|
Сергіту сәті
|
Қуанамын мен де,
Қуанасың сен де,
Қуанайық достарым
Арайлап атқан күнге.
|
Ой толғаныс
|
Ойын:
“Мұғалімдер мен оқушылар”
Шарты:
Екі топ кезектесіп мұғалім мен оқушы болып қарама - қарсы сөздер айтады.
2. Суретпен жұмыс:
Геомтриялық фигураларды орналастырып, қарама - қарсы сөздерді табу.
3. Анаграмма шешу.
Рісте, зутү, сыжақ.
4. Сонымен балалар антоним сөздер деп қандай сөздерді айтамыз?
5. Венн диаграммасы:
мәндес сөз
қарама - қарсы сөз
6. Төрт жолды өлең құрау.
|
Үй тапсырмасы
|
5-ж,109-бетте
|
Күнделіктеріне жазады
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.