18.04.2021 14:00
Лайфхаки к ЕГЭ 2021
Смотреть
вебинар
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыҚарапайым математика "Кеңістікті бағдарлау"

Қарапайым математика "Кеңістікті бағдарлау"

Скачать материал
библиотека
материалов

Білім беру саласы: «таным»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: қарапайым математика

Тақырыбы: Кеңістікті бағдарлау

Мақсаты: Кеңістікті бағдарлау туралы түсініктерін дамыту. Бұл сабақта заттардың  қайда орналасқандары туралы түсінік беру. Балаларды оң және сол жақтарын білуге үйрету;балалардың  ойлау, есте  сақтау қабілеттерін дамыту, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: әліппе дәптер, қима суреттері,заттар.

Сөздік жұмысы: пішін, дөңгелек, үшбұыш, тіктөртбұрыш.

Билингвальный компонент: оң- правый, сол- левый, асты- вниз,үсті-  вверх, пішін- фигура, дөңгелек-круг, үшбұыш-триугольник, тіктөртбұрыш-четыреугольник.

Ынталандыру. Сезімді ояту

 

 

 

 

 

Балаларға шеңбер болып тұрды.

Амансың ба,жер ана!

Амансың ба, нұрлы күн!

Аман  есен болайық,

Бейбітшілік  қалайық!

 

Балалар шаттық шеңберге тұрып қимыл қозғалыс жасайды.

                       Ұйымдастырушылық—ізденістік

Кеңістіктегі байланыстар мен қатынастар сөйлеу тілдерінде мына сөздердің көмегімен беріледі. ішінде, үстінде, астында, алдында, артында, қарсысында, жоғарыда, төменде, жоғары, төмен, қасында, бір-бірінің артында, арасында, сол жақ, оң жақ, жоғарыда, төменгі және т.б.

1тапсырма.

«Оңға бұрыл », «Оң қолында сол құлағыңның ұшына тигіз» деген қозғалыс бағытына қатысты түрлі тапсырмалар ұнайды.

Балалармен жұмыс жүргізу кезінде аталған бағытта қозғалу,жүру және жүгіру кезінде қозғалыс бағытын өзгерту дағдыларын дамытуға үлкен мән беріледі.

Осы мақсатта дидакикалық және қозғалыс ойындар жүйесі қолданылады. Бұл тапсырмалардың күрделендірілуі мынадан көрінеді: балалар жүріп-тұрғанда қозғалыс бағыттарының саны арттырылады, бағдарлау алаңы арттырылады,тапсырманы орындау шарттары күрделендіріледі; балалар көздерін жұмып, тез қозғалысБалабақшаға жақын маңда орналасқан нәрселерді бағдарлау дағдыларын дамыту үшін арнайы жаттығулар жүргізіледі.

Сергіту сәті:

Көлдің беті кілегей,

Жер -сап сары бірегей.

Тырау-тырау тырналар

Түстікке бетті бұрды олар

Қара суық жел есті,

Күннің көзі көмескі

 

 

Берілген тапсырманы орындайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар қимылмен

көрсетеді

 


 «Дүкенге (тәтті тоқаш сататын жерге және т.б.)қалай баруға болады?» Поштаға дәріханаға баратын жол, «Мектепке баратын жол»? Олар балалардың бағдарлау қабілеттерін арттырып,жолды таба білуге үйретеді.

3тапсырма. Әр қатардағы  фигуралардың  ортақ  белгілерін  тап.Көлемі, пішіні, түсін  салыстыру.

 

4тапсырма. Фигураларды  жаңа  орынға  көшір.

Мысалы: Үлкен  үшбұрыш  кіші  үшбұрыш  болады. т.с..

.

Берілген тапсырманы орындайды

Рефлексиялық -түзетушідік

Сабақты пысықтауға арналған сұрақтар:

Сабақ соңында заттардың  қайда  тұрғандары туралы бағдарлау. Ойын «Кім  жылдам » (Тығылған зат  табу)ойынын қайталаңыз.

 

 

 

Қойылған сұрақтарға жауап береді.

 

Күтілетін нәтиже: балаларда  кеңістік   туралы  түсінік  қалыптасады.

Нені білу керек: балалар  оң және сол жақтарын, асты  үстін  жанын т.б  кеңістіктерді ажырата білуі тиіс.

Түсінігі: балалар    алдында, артыңда, жаныңда, ішінде т.б  айырмашылығын түсінеді .

Көрсете біліу: балалар  кеңістіктерді  тауып көрсете біледі.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс профессиональной переподготовки
Учитель-наставник
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.