341286
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыҚарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру. Мектепалды даярлық тобы.

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру. Мектепалды даярлық тобы.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні: 02/03/16

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру.

Тақырыбы: 10 саны (жасалуы, жазылуы). Жай мысалдар мен есептер құрастыру.

Мақсаты:

а) 10 санымен және оның жазылуымен таныстыру; 10 санының жазылуын заттардың санымен сәйкестендіре білу; заттарды реттік және есептік санау, тура және кері санау дағдыларын жетілдіру;

ә) 10 санын 1 және 0 цифрымен жаза алу; зейіндерін, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту;

б)еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Алдын-ала жүргізілетін жұмыс: 1 ден 9 ға дейінгі сандарды қайталау.

Қостілдік құрам: он – десять, сандар – цифры, спортшылар – спортсмены.

Көрнекі құралдар: сандар, суреттер, қарындаштар.

Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, сұрақ – жауап, көрсету.

Сандар қатарына қараңдар. Қандай сан адасып қалды? Карточкадан көрсетіңдер. Жарайсыңдар! Тура және кері санап көрейік. Міне, бізге тағы бір спортшы келді. Оған қандай нөмірді береміз?

Біздің бүгінгі танысатын тақырыбымыз -10 саны. Біз бұл санды оқуды және жазуды үйренеміз. Ол үшін бізге екі цифр қажет. 1және 0. 10 саны қалай пайда болғанына назар аударыңдар. Оны қалай жаздық?

9+1=10

Нөл цифры қандай дөп-дөңгелек әдемі. Бірақ ол бекер тұрған жоқ. Егер оның алдына 1 цифрын қоятын болсақ\, 10 деген сан пайда болады.

Тәрбиеші нөл цифрын бірдің артына қойып, былай деп сұрайды:

  • Санды жазу үшін неше цифр қолдандық?

Қалай ойлайсыңдар, екі цифр қолданып жазған бұл цифрды қалай атайды? Адамның қолында неше саусақ бар?

  • Адамдардың қолында 10 саусақ болғандықтан, ертеде бұл санды іріленген бірлік ретінде қолданды.

Тәрбиеші 10 туралы өлең оқып береді:

Күн суықта қолға ап,

Киіп алдым қолғап.

Жаурамайды енді

«10» саусағым тоңғақ.

Сергіту сәті:

Оң қолымда бес саусақ,

Сол қолымда бес саусақ.

Екі қолды қосқанда,

Болады он саусақ.

  • Біз бүгін тек жаңа санмен, оның жазылуымен танысып қоймай, есептер де шығаратын боламыз.

  • Мысалы мынадай есептер. Ағаштың бір бұтағында 4 шие, ал екіншісінде 2 шие болды. Барлығы неше шие? Не білетінімізді, нені білу керектігін қалай жазуға болады? Мыс: 4+2=6.

  • Бұтақта 8 шие болды. 2 шиені жұлып алдық.

Неше шие қалды?

  • Не білетінімізді, нені білу керектігін қалай жазуға болады? Мыс: 8-2=6.

Дәптердегі №3 тапсырманы орындаймыз. Есеп құрастырып, оны шығарып, мысалды жазамыз. Мысалды оқыңдар. Оның жазылуындағы әрбір санның, таңбаның нені білдіретінін айтыңдар.

Балаларды орындарына ретімен қояды.Тура және кері санайды. Жаңа келген спортшының оныншы екенін айтады (9+1=10), бірақ барлық бала ол санның қалай жазылатынын біле бермейді. Екі цифрдан тұратын санның екі таңбалы сан деп аталатынымен танысады.



















10 дөңгелекті санап алып, үшбұрыш тұрғызады. Сергіту сәтін жасайды. Дәптердегі 2- тапсырманы орындайды. Нөмірді футболшының кеудесіне жапсырады.






Есептерді шығарып, мысалдарды құрастырады. Есептің мысалдарындағы әр сан мен таңбаның нені білдіретінін түсіндіреді.

Рефлексиялық- түзетушілік

Оқу іс- әрекетінің қорытындысы шығарылады.

  • Балалар, бүгін біздер қандай санмен таныстық?

  • Қандай есептер шығардық?



  • Есептер шығару сендерге ұнады ма?

Балалар сұрақтарға жауап береді.

  • 10 санымен.

  • Қосу және алу таңбаларымен шығардық.

  • Иә, ұнады.


Күтілетін нәтиже:


Біледі: 10 саны және оны 1 және 0 цифрларының көмегімен жазуды;

Игереді:екі цифрдың көмегімен 10 санының жазылуы және есеп туралы түсінікті;

Меңгереді. 10 көлемінде тура және кері санай алуды, 10 заттан топ құра білуді, 10 санын тани білуді.






Тәрбиеші: Сундетова Н.Д.

Общая информация

Номер материала: ДБ-091168

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.