Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Қарапайым метематика "Осындай пішінді тап"

Қарапайым метематика "Осындай пішінді тап"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

«Осындай пішінді тап»

Ұйымдастырылғаноқуіс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: «Таным» «Шығармашылық»

Бөлім: Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру, жапсыру, музыка,құрастыру,ағылшын тілі, орыс тілі.

Тақырыбы: «Осындай пішінді тап»

Мақсаты:Балалардың геометриялық пішіндер туралы алған білімдерін бекіту. Назар аударуын, ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту.

Білімдік міндеттері: Геометриялық пішіндерге байланысты алған білімдерін бекітіп, білім және білік-дағдыларын қалыптастыру.

Дамытушылық міндеттері:назар аударуын дамыту,ұсақ қол моторикасын дамыту.

Тәрбиелеушілік міндеттері: Баланың тілін, ой- өрісін, логикалық ойлау қабілетін, өздігінен жұмыс істей білуге дағдыландыру. Математикаға қызығушылықты тәрбиелеу

Сөздік жұмыс:бір-один-one, екі-два-two, үш-три-three,төрт-четыре-four, бес-пять-five, алты-шесть-six, жеті-семь-seven, сегіз-восемь-eight, тоғыз-девять-nine, он-десять-ten.



Іс -әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің

Іс –әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

«Жылулық шеңбері»Қолды көкке созайық,Азайтайық, қосайық,Математика сарайын

Кәне бірге ашайық.

-Балалар, бүгінгі сабақта біз математика еліне саяхат жасаймыз.Математика еленің тұрғындарымен танысамыз.(слайд № 2)

 

Математика еленің тұрғындарымен танысқыларын келе ме?

Балалар шеңберге тұрып, бір-біріне күлімдейді.Қызығушылықбілдіреді. 

 

 

Балалардың жауаптары.

Ұйымдастыру-іздестіру

Жұмбақ:Бұл орамның пішіні-Бауырсақтың да мүсіні.Кішірейтсек біз мұны,

Шығады тоқаш наны боп. (Ол не?)

(Шеңбер) (Слайд №3)

-Қандай заттар шеңберге ұқсайды?

( Слайд№4)

Жұмбақ:

(Шаршы)(Слайд№5)

—         Қандай  заттар шаршыға ұқсайды (Слайд№6)

 

Жұмбақ:

(Слайд№7)

(Үшбұрыш)

—         Қандай заттар үшбұрышқа ұқсайды?

(Слайд№8)

—         Ал енді тақтаға қараңдар!

Тақтада « МАТЕМАТИКА» деген сөз жазылып тұр

Қане санайықшы бұл сөз неше әріптен тұрады?

12345678910 біз тура санадық, ал кім маған кері санап береді?10987654321(Слайд №9)

-Дұрыс, өте жақсы!

Кім маған ағылшын тілде және орыс тілде санап береді?

-Келесі тапсырма «Бос орынға тиісті пішінді сал» (Слайд №10)

-Ал енді ойын ойнайық!

Ойынның аты «Күн-түн» (Слайд №12,13,14)

-Алдарындағы пішіндерді анықтап карап алыңдар,естерінде сақтап алындар.Көзімізді жұмамыз ( слайд ауыстыру)

Не өзгерді?

Жапсырма орындау.

-Бүгінгі сабақта біз геометриялық пішіндерден жапсырма орындаймыз.(Слайд №15,16,17)

Үлгіні талдау:

-Біздің жапсырмамыз қандай пішіндерден құралады?

-Неше шеңбер? Неше үшбұрыш?Неше шаршы?

-Сендердің алдарыңда конверттер жатыр, солардың ішіндежапсырманың бөліктері жатыр.Қане тексерейік барлық бөліктері жеткілікті ма екен?

Жапсырмамызды немен жапсырамыз?

Жұмыс барысында үлгіге назар аудару

 

Өз-өздеріңді тексеріңдер:  тапсырманы дұрыс орындадындар ма, әлде жоқ па?

Жұмбқтардың шешімін табады. 

 

(Шеңбер) Дұрыс айтасындар балалар.

 

 

 

 

 

 

 

Тапсырмаларды орындап, сұрақтарға жауап береді.

 

 

 

 

 

 

Тыңдайды, қайталайды, есте сақтайды.

 

 

 

 

 

 

Өздерінің пікірлерін дәлелдеп.

 

 

 

Жұмыс орындайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Желіммен

Рефлексивті – түзетушілік

Балалардықорытындыжасауғаынталандыру.-Біз қандай жапсырма жасадық?-Олар қандай пішіндерден құралды?-Қандай геометриялық пішіндермен таныстық?

Рефлексия ( слайд №18)

-Сендердің алдарында екі сурет жатыр: бұлт пен күн. Егерде сабақ сендерге ұнаса,қызықты болса, сендер жаңадан бір нәрсе білдіңдер- күн бейнеленген суретті жапсырасындар.

-Ал егерде ұнамаса, және жаңадан ештеңе білмесендер онда бұлт бейнеленген суретті жапсырасындар.

Жұмыстарынан көрме ұйымдастыру:

—         Қане көрме ұйымдастырып көрейік бүгінгі сабағымыздың ауа-райы қандай екен: күн жарқарап тұр ма, әлде мұңайып тұр ма? (Слайд №19)

Ал енді қтштасу шеңберін жасайық.

Тәрбиеші балаларменбірге «Әрқашаң күн сөнбесін» өленнің қайырмасын айтып береді.

Қорытындылайды 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар қол ұстасып шеңбер құрып тәрбиешімен бірге «Әрқашаң күн сөнбесін» өленнің қайырмасын айтып береді.

 

Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек:

геометриялықпішіндерді, заттардыбейнелеріменсалыстыруды.

геометриялықпішіндердіңатауларын;

Неніигереді:

—         Геометриялық пішіндерді құрастыра алады.

Нені біледі:

Айналадағы заттардан геометриялық пішіндерді көре біледіhello_html_m340a9c23.jpg

hello_html_3cf6be9.jpghello_html_3cccee09.jpghello_html_m4d7bdcf9.jpghello_html_m4c98a007.jpghello_html_38132d86.jpghello_html_6f07fcd0.jpghello_html_m7d8e90dd.jpghello_html_m24212824.jpg

hello_html_ae08c23.jpghello_html_54c63dff.jpghello_html_m4d7bdcf9.jpg

hello_html_m77a77a3c.jpghello_html_m77c409c2.jpg

hello_html_m6daa8c52.jpghello_html_7b0ded2c.jpg

hello_html_m4714dcaa.jpghello_html_m38a17707.jpg

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-099205

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>