Қарапайым мәтіндік редактор. Редактор интерфейсі

САБАҚ ЖОСПАРЫ

ТИТУЛ БЕТІ	ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТЕР  КАТАЛОГЫ
ТАҚЫРЫП:	1	Базалық құзыреттілік: Оқи алу
Қарапайым мәтіндік редактор. Редактор интерфейсі
Пән:		1.1	Құрамды құзыреттілік: Конспектілеу, сөздерді қысқарту және фразаларды ықшамдау жолдары
Информатика
Сынып: 5 сынып			1.1.1		Әдіс, амал, операция, құрал/цикл «Араб грамотасын» Word Pad мәтіндік редакторы тақырыбын оқытуда пайдалану
Оқытушы:
Ершуманова Қызғалдақ
Дидактикалық дәреже/категория: - ІІ свнвт
Оқу орны:
№ 8 қазақ гимназиясы
Базалық оқулық:
5 сынып – Информатика. Авторы: Е. А. Вьюшкова, Н. В. Параскун, Б. Қ. Әбенов
Сабақтың мазмұны:
Мәтіндік редактордың мүмкіндіктері Мәтіндік ақпарат Мәтіндік ақпараттың ең кішкентай бірлігі Сөз Мәтіннің элементтері Мәтіндегі абзацтардың бір-бірінен ажыратылуы Абзацтың қасиеттері Терезе элементтері Мәтіндік курсор

	КЛАССИФИКАТОР				ҰЙЫМДАСТЫРУ
№	Оқу тапсырмасы	БЛЮМ бойынша оку тапсырмаларының таксономиясы (деңгей)		Уақыт минуттарда	Ұйымдастыру түрі / бағалау түрі
	Сабақтың жалпы уақыты:			45
1	Жаңа тақырыпты өздігінен меңгеру			5 мин	Жеке жұмыс
2	Берілген тақырыптың негізгі шамаларын «Word Pad мәтіндік редакторы»  ашып жазу 1. Мәтіндік редактордың қандай мүмкіндіктері бар? 2. Мәтіндік ақпарат дегеніміз не? 3. Мәтіндік ақпараттың ең кішкентай бірлігі не болып табылады? 4. Сөз дегеніміз не? 5. Мәтіннің элементтерін ата  6. Мәтіндегі абзацтар бір-бірінен қандай символмен ажыратылады? 7. Абзацтың қандай қасиеттері бар? 8. Терезе элементтерін ата       9. Мәтіндік курсор дегеніміз не?		Түсіну	5 мин	Жеке жұмыс
3	Сәйкестікті тап		Білу	3 мин	Жеке жұмыс
4	«Араб грамотасын» пайдаланып тапсырмаларды орындау Берілген тапсырманың жауаптарын тек дауыссыз дыбыстармен жазыңдар.  Мысалы: срт-сурет 1. Ребусты шеш. Жауабын  дауыссыз дыбыстармен  жаз ____________________________________________________    2. Сөздерді құрылғыға сәйкес орналастыр. Жауабын дауыссыз дыбыстармен жаз 3. Электронды оқулықтағы 21 тапсырма. Word Pad бағдарламасының іске қосу жолын қөрсет, жауабын тек дауыссыз дыбыстармен жаз		Қолдану	5 мин	Жеке жұмыс/мұғалім бағалайды/
5	сақтайды		Талдау	7 мин	Жеке жұмыс
6	Берілген тақырыпты WordPad мәтіндік редакторында тер Көбелек Ақ қанатты көбелек, Көк қанатты көбелек, Қызыл қанатты көбелек, Бақшамызға келе кет. Гүлдер, гүлдер көктесін, Көбелектер көп келсін. Ақ қанатты көбелек Бақшамыздан кетпесін. Көбелек –ау, көбелек, Бақшамызға келе кет. Көкөніс: Апам базардан келді, Үйге көкөніс әкелді:   Картоп,   Сәбіз,   Капуста,   Ас бұршағы,   Қызылша, Бәрі сондай тамаша! Көкөністер өзара, Кім дәмді деп сайысты: Ең пайдалы мен ғана Деген пікір таласты.   Картоп?   Сәбіз?   Капуста?   Ас бұршағы?   Қызылша? Болды қызық, тамаша! Алып ас үй аспабын, Апам турай бастады:   Картопты,   Сәбізді,   Капустаны,   Ас бұршағын,   Қызылшаны, Ешқайсысын тастамады, Қараңдаршы, тамаша! Қақпағы жабық қазанда, Бұрқылдап қайнады суда:   Картоп,   Сәбіз,   Капуста,   Ас бұршағы,   Қызылша, Апам қосты мұнда Қызанақ пен пиязды, Қуырылған майда, Сорпа болды дәмді!		Синтез	10 мин	Жеке жұмыс
7	Туған күнінізге шақыратын мәтінмен шақыру қағазын құр		Бағалау	10 мин	Жеке жұмыс/өзін-өзі бағалау/+мұғалім бағалайды.