Инфоурок Математика Другие методич. материалыҚарапайым теңдеулерді құру және оларды шешу.

Қарапайым теңдеулерді құру және оларды шешу.

Скачать материал

Бекітемін:

Күні: 18.12.2014 жыл

Пәні: Математика

 

Сабақтың тақырыбы: Қарапайым теңдеулерді құру және оларды шешу.

 

Сабақтың мақсаты: Математика бойынша білім-білік жүйелерін игеру деңгейлерін тексеру. Ауызша есептеу дағдылары мен теңдік шешу жолдарын үйрету. Алған білімдерін таныс және жаңа оқу жағдайларында пайдалана білуге тәрбиелеу.

 

Күтілетін нәтиже: Ауызша есептеу мен теңдеулерді шешу жолын үйренеді. Алған білмдерін өмірде пайдалана білуге тәрбиеленеді.

 

Модульдер: ОБ, ОҮБ, СТО, АКТ, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

 

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: топтық жұмыс, шыршаны безендіру, ойлан тап, кім шапшаң?

 

уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

ресурстар

2 мин

Ι Кіріспе

1. Ұйымдастыру кезеңі

Ынтымақтастық атмосферасы арқылы шаттық шеңберін құру. Түрлі-түсті геометриялық фигуралармен бөлінеді.

 

Мұғалім сәлемдеседі, бір-біріне тілектер айтып, топтық жұмыстарға дайындалады.

 

Геометриялық

фигуралар

10 мин

ΙΙ.Үй тапсырмасын тексеру

«Миға шабуыл» әдісі арқылы пысықтау.

Сұрақтарға жауап береді.

 

20 мин

ΙΙΙ. Негізгі бөлім.

Жаңа сабақты «Қызықты есептер» арқылы ашу. Оқулықпен жұмыс «Жасырынған санды тап» ойыны арқылы жыл атауын табу. 1-мысалды ауызша орындату

2-мысал. Шыршаны безендіру ойыны арқылы теңдеуді шешу

3-есеп. Топтық жұмыс арқылы орындату. 1-топ шартын құрады. 2-топ шешуі мен жауабын тауып жазады. 3-топ шартын құрады. 4-топ шешуі мен жауабын тауып жазады

 

Теңдеулерді құрып, және оның шешімін табады.

Сұрақтарға жауап береді.

 

 

Шырша ойыншығындағы мысалдарды орындап, шыршаны безендіреді.

 

 

Есептің шартын құрып, шығарады.

 

Ламинаттанған

парақтар

 

 

 

 

 

Суреттер

 

 

 

 

2-мин

Сергіту сәті

Қимылмен жасайды.

 

 

4-мысал. «Кім жылдам?» ойыны арқылы салыстыруды орындау.

5-мысал.  «Кім шапшаң?» тіктөртбұрышты 2-топ сызады, 3-топ ауданын, 4-топ периметрін табады

7-мысал. «Ойлан тап!» ойыны арқылы сүйір, доғал және тік бұрыштарды табады.

Мозайка құрастыру арқылы салыстыруды орындау

Әр топ өз беінше жұмыс жасайды.

 

 

Суретпен жұмыс жасайды

Сурет

 

 

Геометриялық фигуралар

 

 

Геометриялық фигуралар

5 мин

ΙV.Қорытындылау.

Логикалық тапсырмалар

Логикалық тапсырманы орындайды

 

2 мин

V. Үйге тапсырма

6-мысал. Орындап келу жолын түсіндіру.

Үй тапсырмасын талдау

 

2 мин

Рефлексия

Кері байланыс жазу

 

Екі жұлдыз, бір тілек!

 

Стикер

2 мин

Топтар өзін-өзі бағалау парақтары арқылы бағалату

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Қарапайым теңдеулерді құру және оларды шешу."

Настоящий материал опубликован пользователем Жусіпова Сауле Жорабеккызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 27.12.2014 454
    • DOCX 39 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жусіпова Сауле Жорабеккызы
    Жусіпова Сауле Жорабеккызы

    бастауыш сынып мугалімі

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4209
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Өз сыныбында оқу-тәрбие үрдісінің сапасын арттыруға, жеке тұлғалардың жан-жақты дамыуына, сондай-ақ балалардың сана-сезімін, ақыл ойын дамытуға пәнаралық байланыстарды кеңінен қолданып, егемен еліміздің жастарын тәрбиелеуде шығармашылықпен еңбек етіп келе жатқан ізденімпаз ұстаз .Мұғалім өз ісіне жауапкершілікпен қарайды. Мұғалімнің теориялық білімі, методикалық шеберлігі жеткілікті. Сабақтарында қазіргі заман талабына сай даыта оқытудың жаңа технологияларын пайдалана отырып, әртүрлі әдіс- тәсілдерді кеңінен қолданып, шығармашылықпен ізденуге, оқушының өз бетінше білім алуына ықпал етіп, сабақтың қызықты, жеңіл, ұжыммен, бірлесіп, жұмыс жасауына үйретіп, білімнің тереңдігін қадағалайды. Оқытудың интербелсенді әдістемесін сабақта қолдану тәсілдерін жетік меңгерген

Жұмыс парағы. Сызықтық теңдеулерді шешу

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
29
1
12.02.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 29
Покупателей: 100

Об авторе

Стаж работы в образовательной сфере составляет 4 года. В 2012 году окончила Инновационный Евразийский университет по специальности "бакалавр математики". В 2014 году окончила этот же университет и получила степень магистра естественных наук по специальности "математика ". В тот же год устроилась в Президентскую школу в качестве учителя математики.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Балыкова Бибигуль Жанарбековна. Инфоурок является информационным посредником

Бұл жұмыс парағы сызықтық теңдеулерді шешу әдістерін меңгеруге арналған. Оқушылар бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешудің негізгі қадамдарын үйренеді, сонымен қатар мүшелерді тасымалдау, ұқсас мүшелерді біріктіру, және коэффициентке бөлу сияқты амалдарды қолдану дағдыларын дамытады. Парақта теориялық түсініктемелермен қатар, жауаптары бар практикалық тапсырмалар ұсынылған.

Краткое описание методической разработки

Бұл жұмыс парағы сызықтық теңдеулерді шешу әдістерін меңгеруге арналған. Оқушылар бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешудің негізгі қадамдарын үйренеді, сонымен қатар мүшелерді тасымалдау, ұқсас мүшелерді біріктіру, және коэффициентке бөлу сияқты амалдарды қолдану дағдыларын дамытады. Парақта теориялық түсініктемелермен қатар, жауаптары бар практикалық тапсырмалар ұсынылған.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Жоспардағы сабақтың мақсаты: Математика бойынша білім-білік жүйелерін игеру деңгейлерін тексеру. Ауызша есептеу дағдылары мен теңдік шешу жолдарын үйрету. Алған білімдерін таныс және жаңа оқу жағдайларында пайдалана білуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже: Ауызша есептеу мен теңдеулерді шешу жолын үйренеді. Алған білмдерін өмірде пайдалана білуге тәрбиеленеді.

 ОБ, ОҮБ, СТО, АКТ, көшбасшылық, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер модульдері енгізілген.

 

Сабақтағы қолданылатын әдіс-тәсілдер: топтық жұмыс, шыршаны безендіру, ойлан тап, кім шапшаң? Кері байланыс

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 228 001 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 209 271 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Проектирование и управление процессом 3D-печати

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы и стратегии поиска грантов

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек
Смотреть ещё 5 584 курса