Архитектура в зеркале истории

                     Архитектура в зеркале истории

                                Урок в 11 классе

Способствует развитию социокультурной компетенции учащихся, создаются условия для развития коммуникативных УД и УУД, осуществляется приобщение учащихся к прекрасному

1.Образовательная цель: расширение знаний учащихся об архитектурных стилях разных эпох.

2.Воспитательные цели:

   -приобщение учащихся к прекрасному;

  -привитие интереса к культурным ценностям прошлого разных народов.

3.Развивающие цели:

-развитие познавательной активности учащихся;

-развитие творческой активности;

-развитие социокультурной компетенции учащихся;

- развитие универсальных учебных действий:                                            1.умения осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы;

2.умения выделять существенную информацию из научно-популярных текстов ;

3.умения объединять предметы и явления в группы по определенным признакам, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления;

4.умения осуществлять подведение под понятие на основе распознавания объектов, выделять существенные признаки;

4.Практические цели:

-развитие коммуникативной компетенции учащихся:

1.развиие навыков поискового чтения,

2.развитие навыков монологической речи на основе прочитанного

 (высказывание собственного мнения, суждения).

I.Начало урока:

1.Guten Tag! Wie geht’s? Und dir?

2.Magst du den Winter? Warum? (на фоне мелодии «Зима»)

Und du?

3.Gefällt dir das Wetter heute? Warum? Und dir?

II.Архитектура в зеркале истории.Architektur im Laufe der Geschichte.

-Развитие навыков поискового чтения

1.Слайд№1-архитектурные сооружения разных эпох

-Wie meint ihr, worüber sprechen wir heute?

-Bist du derselben Meinung?

2.Sagt bitte! Welche Architekturstile gibt es?

(ответы по цепочке)

3.Слайд№2-слова –архитектурные стили

-Lest bitte die Wörter nach!

(чтение хором  -  индивидуально)

-Fragt bitte euren Mitschüler, wann einer der Stile herrschte! 

4.Слайд№3

Lest bitte Wortgruppen und übersetzt sie ins Russische!

  (хор – индивид.)

5.Sucht bitte im Text “Baustile und Epochen” die nötige Information über Baustile und betitelt jede Wortgruppe!

-Seid ihr derselben Meinung?

-Hat...Recht?

6.Sagt bitte, welche Hauptmerkmale sind für antike Architektur typisch?

-für Romanik     (по цепочке)

-für Gotik

-für Barock

-für Rokoko

-für Klassizismus

7.Слайд№4  -тест

Wählt bitte passendes Merkmal zu jedem Stil!

8.Слайд №5

Seht euch bitte Bauwerke aus verschiedenen Epochen an, bestimmt den Stil und führt Argumente an! Arbeitet bitte in Kleingruppen! Sprecht vor dem Forum!

III.Baustile  und Mode

1.Слайд№6

1.Wie meint ihr, widerspiegelt die Mode Hauptendenzen in der Architektur?

Und wie meinst du? Wer ist dagegen?

2.Nun sehen wir!

-Könnt ihr bestimmen, welches Kostüm zu welchem Baustil passt?

-Nun sagt bitte jetzt eure Meinungen!

-Schlussfolgerung :

Mode ist die angewandte Kunst. Und wie jede Kunst widerspiegelt sie die Wirklichkeit und ihre Haupttendenzen.

3.Слайд№7

Was ist eigentlich Mode? Wie meint ihr? Definieret bitte diesen Begriff!

4.Und lest bitte darüber, übersetzt ins Russische!

VI.Nun machen wir Schluβ!

In der nächste Stunde sprechen wir über Kostüme aus verschiedenen Epochen.

                                        Epochen und Baustile

                                          Die romanische Stil

Die Romanik ist erster umfassender Stil der europäischen Feudalgesellschaft im Frühmittelalter

(900 bis 1250). Die Romanik widerspiegelt die Macht des Adels und das Dogma der religiosen Ideologie. Was die Baukunst betrifft.so wurden in diesem Stil feudale Wehr- und Wohnbauten. Klöster und Kirchen gebaut. Die Kirchen sind meist Basiliken, aus einfachen Formen zusammengefügt. Mächtige Türme verstärken den Gesamteindruck von Schwere und Masse< den das Äuβere ausstrahlt.

Im Innerenwiederholt sich der Eindruck von Schwere. Groβe Rundbogen sind ein typisches Merkmal romanischer Architektur.

                                           Die Gotik

                                        (1250-1500)

Die Gotik ist westeuropäische Kunst zwische Romanik und Rainessance. Das ist der Stil der Spitzbogen, der für den Kirchenbau typisch ist. Vertikale Linien bestimmen das Bild. Die gotische Kirche verkörpert die Leichtigkeit. Eindrucksvoll sind Spitzbögen, die Fensterreihen mit Glasmalerei/ Die Glasmalerei trägt wesentlich zum besonderen Licheffekt bei.

                                          Der Barock  

Der Barock herschte in der europäischen Kunst und Architektur etwa 1600 bis 1750. Der Barock ist die Kunst des Absolutismus. Prunk und Pracht der Innenräume, seltsame Wandmalerei und Ornamentierung, schöne Plastiken sind für Barock typisch. Sie stellen die Macht der Reichen zur Schau. Im 17.-18. Jahrhundert wurden viele Schlösser gebaut, die dem Vergnügen ihrer Besitzer dienten. Parkanlagen, zahlreichen Fontäne schmückten die Landschaft vor dem Schloss/und betonten die Wichtigkeit des Ortes und die Bedeutung des Hausherrn.

                                        Das Rokoko 

Der Barockstil geht im Laufe des 18. Jahrhunderts in eine verspielte Variante, das Rokoko, über.

Wie für den Barock, so auch für das Rokoko ist die reizvolle Ausstattung der Innenräume typisch. Die inneren Räume waren reich mit schönen Plastiken und kunstvollen Pflanzenornamenten geschmückt.

                                        Der Klassizismus.

Dieser Stil herrschte im 18. Jarhundert, in der Epoche der Aufklärung.  Gut war, was nützlich und vernünftig war. Deshalb waren einfache Formen streng symmetrisch typisch.