Архив мероприятия "Книга - наш лучший друг"

Книга – наш лучший друг

Цели: - расширить знания детей об истории создания книги;

- развивать интерес к чтению;

- воспитывать чувство уважения к создателям книг.

Оформление: выставка учебников, книг, портреты писателей и поэтов, иллюстрации к произведениям.

Ход мероприятия:

На экране - слова С. Михалкова: (Обращение писателя к читателям)

Ведущий 1:

Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

(С. Михалков)

Ведущий 2:

- Дорогие ребята, вы догадались, о чем мы сегодня будем говорить? (о книге). Правильно.

Ведущий 1:

Книги учат детей

Всем премудростям жизни -

Как быть человеком,

И быть нужным Отчизне,

И как правду от лжи

Все должны отличать,

Как бороться с врагом

И как зло побеждать.

Ведущий 2: - Наши ребята подготовили стихотворения о книге, давайте их послушаем (читают четыре ученика).

Чтец 1.

Приходит книга в дом любой.

Коснись ее страниц –

Заговорит она с тобой

Про жизнь зверей и птиц.

Чтец 2.

Увидишь ты разливы рек,

Услышишь конский топот.

Придут к тебе и Чук, и Гек,

Тимур и дядя Стёпа.

Чтец 3.

Ей злая вьюга не страшна,

И не страшна распутица,

С тобой беседует она,

Как умная попутчица.

Чтец 4.

Ну, а когда взгрустнётся вдруг,

Не огорчайся слишком:

Как самый лучший, верный друг,

Развеет скуку книжка.

Ведущий 1: Мы привыкли к книге, редко думаем о ней, как о замечательном сокровище и, бывает, что не всегда ценим и бережём ее. Но вдумайтесь, ведь книга – это надежное средство передачи знаний от поколения к поколению. Книги не только знакомят нас с прошлым, но и позволяют разобраться в настоящем и, словно крылья, уносят нас в будущее. Это единственная «машина времени», с помощью которой можно совершать увлекательные путешествия.

Ведущий 2: Со страниц книги перед нами встают и Древний Рим, и старая Русь. Книга позволяет побывать в любых частях земного шара, познакомиться с жизнью замечательных людей. Книга – источник знаний, бодрости духа.

Сейчас мы вам кратко расскажем историю рождения книг, ведь они живут уже несколько тысяч лет. Но не всегда они были такими, какими мы видим их сегодня.

Чтец.

Печатные книги возникли не сразу,

Писец переписывал каждую фразу,

Глаза уставали, дрожала рука.

И так продолжалось века и века.

Ведущий 1: В старину люди очень ценили книги. Они стоили дорого, так как создавались медленно, ценой кропотливого труда летописца, который от руки переписывал строку за строкой. Писал летописец гусиным пером или острой палочкой на папирусе, бересте или пергаменте (тонкой телячьей коже). Труд летописца был очень тяжёл.

Чтец:

Без людей, без друзей, в одиночку

Он на строчку нанизывал строчку.

Перепишет всего пару книг

И, глядишь, уже дряхлый старик.

Ведущий 2: И вот 10 веков назад во всех европейских странах, в том числе и в России, стали изготавливать бумагу. Более 400 лет назад в России Иван Фёдоров и его помощники стали печатать первые книги.

Чтец:

И вот, наконец, наступил этот срок,

Когда был придуман печатный станок.

И стала доступною книга в сто крат,

И был человек очень этому рад.

Машина умнела, умнела, а ныне

Доверили книгу великой машине,

Чтоб мы получили книгу, над ней

Поработало очень много людей.

Ведущий 1: Сама машина, даже самая умная, одна сделать для нас книгу не сможет. Чтобы сделать бумагу, трудятся лесорубы и сплавщики (ведь бумагу для книг делают из древесины). Писатели, поэты,  учёные пишут тексты, художники рисуют иллюстрации. Наборщики, переплётчики и ещё многие другие люди создают книги в типографии. Как видите, печатный станок помогает людям сделать книгу, но главным всё-таки остается труд человека.

Ведущий 2: Книга прошла нелёгкий и длинный путь, прежде чем попасть к нам. Нельзя обращаться с ней небрежно.

Чтец:

И если каждый из ребят

Порвет листы, обложку,

Во что же книгу превратят

Ребята понемножку?

Чтоб книги были у детей

В библиотеке, в школе,

Трудились множество людей

На фабрике и в поле.

Трудились твой отец и мать —

Тебе бы надо уважать

Труды их и заботы —

Беречь и книгу и тетрадь,

Не мять, не пачкать, не трепать

Страницы, переплеты.

Нам книги — лучшие друзья,

Они дают нам счастье,

А эта книга — и моя

Да и твоя отчасти!

Ведущий 1: А теперь послушайте правила обращения с книгой: 

1. Бери книгу только чистыми руками.

2. Оберни книгу, вложи в нее закладку.

3. Переворачивай страницы книги за правый верхний угол.

4. Не перегибай книгу при чтении.

5. Не делай в книге нестираемых пометок, не загибай страницы.

6. Если книга порвалась – подклей ее.

Ведущий 2: Правила обращения с книгой можно продолжать, но сейчас послушаем обращение книги к нам, читателям.

Чтец:

- Я - книга, я – товарищ твой,

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид всегда приятен,

Оберегай меня от пятен.

Привычку скверную оставь,

Листая, пальцы не слюнявь!

Ой, уронил меня ты на пол!

Ай, супом ты меня заляпал!

Что здесь за звери? Что за птицы?

Страницы пачкать не годится!

Опять загнул мои листы!

Не бережёшь меня, друг, ты.

Мой переплёт не выгибай!

Мой корешок не поломай!

Не забывай меня в саду:

Вдруг дождь нагрянет на беду?

Запомни, я твой лучший друг!

Но только не для грязных рук!

Ведущий 2: Давайте всегда выполнять просьбу книги и соблюдать правила обращения с нашими друзьями.    

А сейчас проведем игру-викторину «В гостях у сказок».

1 конкурс «Герои сказок в загадках»

1. Чтоб взлететь над землёй,

Ступа ей нужна с метлой. (Баба- яга)

2. Любит мёд, друзей встречает

И ворчалки сочиняет,

А еще пыхтелки, кричалки, сопелки…

Ух! Забавный медвежонок… (Пух)

3. Не остался без хвоста

Добрый ослик наш…(Иа)

4. Испекла бабуля деду-

Дед остался без обеда:

В лес мальчишка убежал,

На носок лисе попал. (Колобок)

5. Озорной весельчак

В окно влетает просто так.

К Малышу попал он в дом

И устроил там погром. (Карлсон)

Вы справились с первым заданием, идём дальше.

2 конкурс «Доскажи словечко»

Перед волком он дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался…(колобок)

Повстречала я в лесу

Очень хитрую…(лису)

В сказке – лошадь непростая

Чудо – грива золотая,

Удивительный конёк,

По прозванью…(Горбунок)

Пошла муха на базар

И купила … (самовар)

В реках Африки давно

Злое плавает бревно.

Кто б навстречу ни поплыл,

Всех проглотит…(крокодил)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

Добротою знаменит,

Это доктор…(Айболит)

Для него прогулка – праздник,

И на мёд особый нюх.

Это плюшевый проказник

Медвежонок…(Винни – Пух)

В козлятине он знает толк,

Ужасный, страшный серый…(волк)

3 конкурс «Сказки водят хоровод»

(- Вам нужно отгадать о какой сказке идёт речь.)

1. Кто-то за кого-то ухватился цепко,

Ох, никак не вытянуть, Ох, засело крепко.

Но ещё помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд! («Репка»)

2. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят)

3. Возле леса, на опушке,

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки. (Три медведя)

4. Уплетая калачи,

Едет парень на печи.

Едет прямо во дворец,

Кто же этот молодец? ( Емеля. «По щучьему велению»)

5. Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке из копытца. («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

6. А дорога далека, а корзина нелегка,

Сесть бы на пенёк, съесть бы пирожок. («Маша и медведь»)

Вудущий:

Я знаю, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки.

4 конкурс «Угадай сказочного героя и из какой сказки этот герой»

1. Парень слез с любимой печки,

За водой поплёлся к речке.

Щуку в проруби поймал

И с тех пор забот не знал. (Емеля из сказки «По-щучьему велению»)

2. Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке та девочка спала,

И маленькую ласточку от холода спасла. (Дюймовочка из сказки «Дюймовочка))

3. На кочке болотной

Невестушка ждет,

Когда же за нею

Царевич придет. (Лягушка-царевна из сказки «Царевна-лягушка»)

4. Часы пробили полночь, она вскочила и выпорхнула, как птичка. Она так быстро бежала, что потеряла туфельку. (Золушка из сказки «Золушка)

• 1 слайд

  КНИГА- НАШ ЛУЧШИЙ ДРУГ
  2015 ©Спасенников
  
  

• 2 слайд

   Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:
  Полезнее книги нет вещи на свете!
  Пусть книги друзьями заходят в дома,
  Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
  
  (С. Михалков)
  
  2015 ©Спасенников
  
  

• 3 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 4 слайд

  Приходит книга в дом любой.
  Коснись ее страниц –
  Заговорит она с тобой
  Про жизнь зверей и птиц.
  
  Увидишь ты разливы рек,
  Услышишь конский топот.
  Придут к тебе и Чук, и Гек,
  Тимур и дядя Стёпа.
   
  Ей злая вьюга не страшна,
  И не страшна распутица,
  С тобой беседует она,
  Как умная попутчица.
  
  
  2015 ©Спасенников
  
  

• 5 слайд

  Ну, а когда взгрустнётся вдруг,
  Не огорчайся слишком:
  Как самый лучший, верный друг,
  Развеет скуку книжка.
  
  2015 ©Спасенников
  
  

• 6 слайд

  
  Книга – это средство передачи знаний от поколения к поколению, они знакомят нас с прошлым, позволяют разобраться в настоящем, с помощью них мы заглядываем в будущее. С книгой мы можем побывать в любой точке мира, в любой эпохе времени. Книга делится с нами правилами жизни и рецептами здоровья, учит нас, развлекает, направляет.
  
  2015 ©Спасенников
  
  

• 7 слайд

  Древний РИМ
  2015 ©Спасенников
  
  

• 8 слайд

  Старая Русь
  2015 ©Спасенников
  
  

• 9 слайд

  Печатные книги возникли не сразу,
  Писец переписывал каждую фразу,
  Глаза уставали, дрожала рука.
  И так продолжалось века и века.
   
  
  2015 ©Спасенников
  
  

• 10 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 11 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 12 слайд

  Рукописная книга на пергаменте
  2015 ©Спасенников
  
  

• 13 слайд

  Без людей, без друзей, в одиночку
  Он на строчку нанизывал строчку.
  Перепишет всего пару книг
  И, глядишь, уже дряхлый старик.
  
  2015 ©Спасенников
  
  

• 14 слайд

  Иван Федоров- первый русский книгопечатник
  2015 ©Спасенников
  
  

• 15 слайд

  И вот, наконец, наступил этот срок,
  Когда был придуман печатный станок.
  И стала доступною книга в сто крат,
  И был человек очень этому рад.
   
  
  
  
  
  Машина умнела, умнела, а ныне
  Доверили книгу великой машине,
  Чтоб мы получили книгу, над ней
  Поработало очень много людей.
  
  2015 ©Спасенников
  
  

• 16 слайд

  Печатный станок Ивана Федоровича
  2015 ©Спасенников
  
  

• 17 слайд

  Современная типография
  2015 ©Спасенников
  
  

• 18 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 19 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 20 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 21 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 22 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 23 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Правила обращения с книгой.
  1. Бери книгу только чистыми руками.
  2. Оберни книгу, вложи в нее закладку.
  3. Переворачивай страницы книги за правый верхний угол.
  4. Не перегибай книгу при чтении.
  5. Не делай в книге нестираемых пометок, не загибай страницы.
  6. Если книга порвалась – подклей ее.
  2015 ©Спасенников
  
  

• 26 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 27 слайд

  «В гостях у сказок»
  2015 ©Спасенников
  
  

• 28 слайд

  Герои сказок в загадках
  2015 ©Спасенников
  
  

• 29 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 30 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 31 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 32 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 33 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 34 слайд

  «Доскажи словечко»
  2015 ©Спасенников
  
  

• 35 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 36 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 37 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 38 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 39 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 40 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 41 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 42 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 43 слайд

  «Сказки водят хоровод»
  2015 ©Спасенников
  
  

• 44 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 45 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 46 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 47 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 48 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 49 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 50 слайд

  «Угадай сказочного героя и из какой сказки этот герой»
  
  2015 ©Спасенников
  
  

• 51 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 52 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 53 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 54 слайд

  2015 ©Спасенников
  
  

• 55 слайд

  Спасибо за ВНИМАНИЕ!
  2015 ©Спасенников