Арифметические действия над числами. Деление и умножение многозначных чисел на трёхзначное число.

Тема: Арифметические действия над числами. Деление и умножение многозначных чисел на трёхзначное число

Цели: Закрепить умение умножать и делить на трехзначное число

 Совершенствовать вычислительные навыки

Прививать любовь и бережное отношение к природе

Формировать навыки самоконтроля и взаимопроверки

Сегодня у нас урок математики

Мы проведём его… в лесу. Ярко светит солнце, настроение прекрасное.                           1 слайд

•         Итак, устный счёт                                     2 слайд

1) Стриж летает со скоростью 140км/ч. Какое расстояние он пролетит  за 3 часа?(420)

2) 1 грач за день съедает 400 червей. Сколько червей съедают 3 грача?(1200)

3)Сколько литров воды выпивает сосна за 10 дней, если в день она пьёт 9 литров? (90)

4)Высота сосны 20 метров вырази в сантиметрах?(2000)

5)Нет заботливей отцов,

Матерей, чем у скворцов

200 раз скворцы к гнезду

Носят птенчикам еду.

Это в день, а за неделю

Посчитать вы все сумели?(1400)

6)Ястреб за 17 дней поймал 72 мыши. Сколько мышей в день ловил ястреб?(6)

7)60 килограммов макулатуры сохраняет 1 дерево. Сколько  килограммов спасут от вырубки 4 дерева?(240)

2 Идём дальше

 Тема нашего урока

Какова же цель.

Что мы должны «Повторять, закрепить умение решать примеры, вспомнить алгоритм деления и умножения, знать таблицу умножения

Работа по рядам                                             3 слайд

Определите, сколько воды выпивают деревья за месяц.

1р.                         2р.                        3р.

Дуб                        ель                       берёза

115*30=3450       15*30=450          75*30=2250

Кому было сложно? Почему?

3 Следующее задание вы выбираете себе сами. Скажу по по-секрету       4 слайд

Белые листочки                                  120/x=30*2

Простое уравнение                           

Зелёные листочки                               x*4=160*12

Посложнее уравнения

Голубые листочки                                x-450*103=900

Сложное уравнение

Кому было сложно?

4 Физминутка

Отдохнём, послушаем голоса птиц                    5 слайд

5 Задачу решаем. Объяснение

Кто решит все 3 поднимает руку

Один дятел за день съедает 900 насекомых. Мухоловка-пеструшка в 3 раза меньше. Сколько насекомых съедают обе птички за день?

2/6 этого количества составляют мошки. Сколько мошек съедают птицы?

Комаров на 175 меньше, чем мошек. Сколько комаров съедают птицы.

Кто справился, помогаем, протягиваем руку помощи.

Экскурсия наша закончилась.                           7 слайд

 Подведём итоги.

Кому было трудно? Почему?

Из 1 дерева можно сделать 1 миллион спичек, а 1 спичка может уничтожить 1 миллион деревьев. Будьте осторожны с огнём!