Арифметические диктанты, 2 четверть, 2 класс.

Ежеурочные арифметические диктанты. 2 класс. Вторая четверть.

Урок № 1. Вариант 1.

1)    Запиши и реши пример. Первое слагаемое 7, а второе-8. Чему равна сумма?

2)    Запиши и реши пример. Первое слагаемое - неизвестно, второе слагаемое – 9. Сумма равна 18. Найди неизвестное слагаемое.

3)    Запиши и реши пример. Уменьшаемое 13, вычитаемое 7. Чему равна разность?

4)    Запиши и реши пример. Уменьшаемое 15, вычитаемое - неизвестно. Разность равна 7. Найди вычитаемое.

5)    Запиши и реши пример. Уменьшаемое - неизвестно, вычитаемое -5. Разность равна 8. Найди уменьшаемое.

6)    Запиши и реши пример. Первый множитель 9, второй – 2. Найди произведение.

Урок № 1. Вариант 2.

1.Запиши и реши пример. Первое слагаемое 9, а второе-8. Чему равна сумма?

2. Запиши и реши пример. Первое слагаемое - неизвестно, второе слагаемое – 12. Сумма равна 19. Найди неизвестное слагаемое.

3.Запиши и реши пример. Уменьшаемое 15, вычитаемое 6. Чему равна разность?

4.Запиши и реши пример. Уменьшаемое 15, вычитаемое - неизвестно. Разность равна 8. Найди вычитаемое.

5.Запиши и реши пример. Уменьшаемое - неизвестно, вычитаемое -6. Разность равна 7. Найди уменьшаемое.

6.Запиши и реши пример. Первый множитель 8, второй – 2. Найди произведение.

Урок № 2. Вариант 1.

1)    Определи закономерность, запиши следующее число: 5, 10, 15, … .

2)    Замени умножение сложением и реши пример:6 х 3 =

3)    Число 18 запиши в виде суммы шести одинаковых слагаемых.

4)    Найди длину ломаной, состоящей из семи звеньев, если длина каждого звена равна 2 см.

5)    Я задумала число, умножила его на 7 и получила 14. Какое число я задумала?

6)    Из числа 18 вычли неизвестное число и получили 11. Найди неизвестное число.

Урок № 2. Вариант 2.

1)    Определи закономерность, запиши следующее число: 6, 9, 12, … .

2)    Замени умножение сложением и реши пример: 9 х 2 =

3)    Число 12 запиши в виде суммы трёх одинаковых слагаемых.

4)    Найди длину ломаной, состоящей из шести звеньев, если длина каждого звена равна 2 см.

5)    Я задумала число, умножила его на 2 и получила 16. Какое число я задумала?

6)    Из числа 16 вычли неизвестное число и получили 12. Найди неизвестное число.

Урок № 3. Вариант 1.

1.    Запиши и реши пример. Уменьши 19 на 17.

2.    Запиши и реши пример. По 2 взять 9 раз.

3.    Запиши и реши пример. Сколько будет, если взять 2 раза по 3?

4.    Запиши и реши пример. В одной коробке 5 карандашей. Сколько карандашей в трёх таких коробках?

5.    Запиши и реши пример. На сколько 18 больше 9?

6.    Запиши и реши пример. На сколько 7 меньше 12?

Урок № 3. Вариант 2.

1.    Запиши и реши пример. Уменьши 18 на 15.

2.    Запиши и реши пример. По 2 взять 8 раз.

3.    Запиши и реши пример. Сколько будет, если взять 3 раза по 4?

4.    Запиши и реши пример. В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в двух таких коробках?

5.    Запиши и реши пример. На сколько 13 больше 8?

6.    Запиши и реши пример. На сколько 8 меньше 15?

Урок № 4. Вариант 1.

1.    Запиши и реши пример. Увеличь 9 на 7.

2.    Запиши и реши пример. По 3 взять 6 раз.

3.    Запиши и реши пример. Сколько будет, если взять 2 раза по 8?

4.    Запиши и реши пример. Вася купил по две ручки синего, чёрного, зелёного и красного цвета. Сколько ручек купил Вася?

5.    Запиши и реши пример. Первое слагаемое 12, а второе - 8. Чему равна сумма?

6.    Запиши и реши пример. Первое слагаемое - неизвестно, второе слагаемое – 15. Сумма равна 20. Найди неизвестное слагаемое.

Урок № 4. Вариант 2.

1.    Запиши и реши пример. Увеличь 5 на 6.

2.    Запиши и реши пример. По 3 взять 5 раз.

3.    Запиши и реши пример. Сколько будет, если взять 2 раза по 9?

4.    Запиши и реши пример. Вася купил по три ручки синего, чёрного, зелёного и красного цвета. Сколько ручек купил Вася?

5.    Запиши и реши пример. Первое слагаемое 15, а второе - 9. Чему равна сумма?

6.    Запиши и реши пример. Первое слагаемое - 4, второе слагаемое – неизвестно. Сумма равна 20. Найди неизвестное слагаемое.

Урок № 5. Вариант 1.

1.    Запиши и реши пример. На сколько 12 больше 5?

2.    Запиши и реши пример. На сколько 6 меньше 15?

3.    Запиши и реши пример. Сколько будет, если взять 3 раза по 6?

4.    Запиши и реши пример. В доме четыре дивана, на каждом по 3 подушки. Сколько всего подушек на диванах?

5.    Запиши и реши пример. Уменьшаемое 20, вычитаемое 17. Чему равна разность?

6.    Запиши и реши пример. Уменьшаемое 19, вычитаемое - неизвестно. Разность равна 7. Найди вычитаемое.

Урок № 5. Вариант 2.

1.    Запиши и реши пример. На сколько 17 больше 9?

2.    Запиши и реши пример. На сколько 6 меньше 13?

3.    Запиши и реши пример. Сколько будет, если взять 4 раза по 5?

4.    Запиши и реши пример. В доме три дивана, на каждом по 4 подушки. Сколько всего подушек на диванах?

5.    Запиши и реши пример. Уменьшаемое 18, вычитаемое 13. Чему равна разность?

6.    Запиши и реши пример. Уменьшаемое 16, вычитаемое - неизвестно. Разность равна 8. Найди вычитаемое.

Урок № 6. Вариант 1.

1.   Сколько троек в числе 6?

2.   Сколько раз нужно взять по 6, чтобы получить 18?

3.   Запиши и реши пример. На сколько 12 меньше 15?

4.   Запиши и реши пример.14 тарелок расставили поровну на 2 стола. Сколько тарелок поставили на каждый стол?

5.   Запиши и реши пример. 12 роз поставили в вазы, по 3 розы в каждую вазу. Сколько ваз понадобилось?

6.   Запиши и реши пример. Уменьшаемое неизвестно, вычитаемое - 6. Разность равна 7. Найди уменьшаемое.

Урок № 6. Вариант 2.

1.   Сколько двоек в числе 8?

2.   Сколько раз нужно взять по 9, чтобы получить 18?

3.   Запиши и реши пример. На сколько 11 меньше 19?

4.   Запиши и реши пример. 18 тарелок расставили поровну на 3 стола. Сколько тарелок поставили на каждый стол?

5.   Запиши и реши пример. 20 роз поставили в вазы, по 5 роз в каждую вазу. Сколько ваз понадобилось?

6.   Запиши и реши пример. Уменьшаемое неизвестно, вычитаемое - 12. Разность равна 3. Найди уменьшаемое.

Урок № 7. Вариант 1.

1)    Определи закономерность, запиши следующее число: 18, 15, 12, … .

2)    Число 18 запиши в виде суммы шести одинаковых слагаемых

3)    Запиши и реши пример. Сколько будет, если взять 6 раз по 2?

4)    18 подушек разложили поровну на 3 дивана. Сколько подушек положили на каждый диван?

5)    18 карандашей разложили в одинаковые коробки, по 6 карандашей в каждую коробку. Сколько коробок понадобилось?

6)    Я задумала число, умножила его на 3 и получила 9. Какое число я задумала?

Урок № 7. Вариант 2.

1)    Определи закономерность, запиши следующее число: 18, 16, 14, … .

2)    Число 15 запиши в виде суммы пяти одинаковых слагаемых

3)    Запиши и реши пример. Сколько будет, если взять 6 раз по 3?

4)    12 подушек разложили поровну на 3 дивана. Сколько подушек положили на каждый диван?

5)    12 карандашей разложили в одинаковые коробки, по 6 карандашей в каждую коробку. Сколько коробок понадобилось?

6)    Я задумала число, умножила его на 2 и получила 16. Какое число я задумала?

Урок № 8. Вариант 1.

1.    Запиши и реши пример. Первый множитель 3, второй множитель 2. Найди произведение.

2.    Запиши и реши пример. В лестнице 9 ступенек. Сколько ступенек в двух таких лестницах?

2.   Сколько троек в числе 12?

3.   Сколько раз нужно взять по 5, чтобы получить 15?

5.   Представь число 9 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 3.

6.   Я задумала число, умножила его на 3 и получила 18. Какое число я задумала?

Урок № 8. Вариант 2.

1.    Запиши и реши пример. Первый множитель 9, второй множитель 2. Найди произведение.

2.    Запиши и реши пример. В лестнице 7 ступенек. Сколько ступенек в двух таких лестницах?

2.   Сколько троек в числе 15?

3.   Сколько раз нужно взять по 5, чтобы получить 10?

5.   Представь число 18 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 3.

6.   Я задумала число, умножила его на 3 и получила 12. Какое число я задумала?

Урок № 9. Вариант 1.

1)    Запиши и реши пример. Первое слагаемое 7, а второе-6. Чему равна сумма?

2)    Запиши и реши пример. Первое слагаемое - неизвестно, второе слагаемое – 7. Сумма равна 18. Найди неизвестное слагаемое.

3)    Запиши и реши пример. Уменьшаемое 18, вычитаемое 7. Чему равна разность?

4)    Запиши и реши пример. Уменьшаемое 16, вычитаемое - неизвестно. Разность равна 7. Найди вычитаемое.

5)    Запиши и реши пример. Уменьшаемое - неизвестно, вычитаемое -5. Разность равна 6. Найди уменьшаемое.

6)    Запиши и реши пример. Первый множитель 4, второй – 2. Найди произведение.

Урок № 9. Вариант 2.

1.Запиши и реши пример. Первое слагаемое 9, а второе-8. Чему равна сумма?

2. Запиши и реши пример. Первое слагаемое - 12, второе слагаемое – неизвестно. Сумма равна 19. Найди неизвестное слагаемое.

3.Запиши и реши пример. Уменьшаемое 15, вычитаемое 6. Чему равна разность?

4.Запиши и реши пример. Уменьшаемое 15, вычитаемое - неизвестно. Разность равна 8. Найди вычитаемое.

5.Запиши и реши пример. Уменьшаемое - неизвестно, вычитаемое -6. Разность равна 7. Найди уменьшаемое.

6.Запиши и реши пример. Первый множитель 8, второй – 2. Найди произведение.

Урок № 10. Вариант 1.

1.    Определи закономерность, запиши следующее число: 16, 12, 8, … .

2.    Замени умножение сложением и реши пример: 7 х 3 =

3.    Число 16 запиши в виде суммы четырёх одинаковых слагаемых.

4.     Представь число 18 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 3.

5.    Я задумала число, умножила его на 5 и получила 15. Какое число я задумала?

6.    Из числа 18 вычли неизвестное число и получили 11. Найди неизвестное число.

Урок № 10. Вариант 2.

1.    Определи закономерность, запиши следующее число: 12, 9, 6, … .

2.    Замени умножение сложением и реши пример: 8 х 3 =

3.    Число 12 запиши в виде суммы четырёх одинаковых слагаемых.

4.     Представь число 18 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 2.

5.    Я задумала число, умножила его на 3 и получила 15. Какое число я задумала?

6.    Из числа 16 вычли неизвестное число и получили 12. Найди неизвестное число.

Урок № 11. Вариант 1.

1.    Запиши и реши пример. Уменьши 17 на 13.

2.    Запиши и реши пример. Сколько будет, если взять 2 раза по 4?

3.    Запиши и реши пример. Число 20 запиши в виде суммы четырёх одинаковых слагаемых.

4.    Представь число 16 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 4.

5.    Запиши и реши пример. На сколько 19 больше 7?

6.    Запиши и реши пример. На сколько 4 меньше 11?

Урок № 12. Вариант 2.

1.    Запиши и реши пример. Уменьши 19 на 16.

2.    Запиши и реши пример. Сколько будет, если взять 3 раза по 4?

3.    Запиши и реши пример. Число 16 запиши в виде суммы четырёх одинаковых слагаемых.

4.    Представь число 8 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 4.

5.    Запиши и реши пример. На сколько 16 больше 7?

6.    Запиши и реши пример. На сколько 4 меньше 16?

Урок № 13. Вариант 1.

1.    Запиши и реши пример. Увеличь 9 на 3.

2.    Запиши и реши пример.  Число 20 запиши в виде суммы пяти одинаковых слагаемых.

3.    Запиши и реши пример. Представь число 5 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 5.

Запиши и реши пример. Я задумала число, умножила его на 6 и получила 12. Какое число я задумала?

4.    Запиши и реши пример. Какое число нужно разделить на 6, чтобы получить 3?

5.    Запиши и реши пример. На сколько 7 меньше 11?

Урок № 13. Вариант 2.

1.    Запиши и реши пример. Увеличь 8 на 7.

2.    Запиши и реши пример.  Число 15 запиши в виде суммы пяти одинаковых слагаемых.

3.    Запиши и реши пример. Представь число 10 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 5.

4.    Запиши и реши пример. Я задумала число, умножила его на 6 и получила 18. Какое число я задумала?

6.    Запиши и реши пример. Какое число нужно разделить на 6, чтобы получить 2?

5.    Запиши и реши пример. На сколько 9 меньше 11?

Урок № 14. Вариант 1.

1.    Запиши и реши пример. Первое слагаемое 9, а второе - 2. Чему равна сумма?

2.    Запиши и реши пример. Уменьшаемое 11, вычитаемое 9. Чему равна разность?

3.    Запиши и реши пример. Первый множитель 9, второй – 2. Найди произведение.

4.    Запиши и реши пример. Делимое 18, делитель 9. Найди частное.

5.    Запиши и реши пример. В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в двух таких коробках?

6.    Запиши и реши пример. 12 карандашей разложили поровну в две одинаковые коробки. Сколько карандашей положили в каждую коробку?

Урок № 14. Вариант 2.

1.Запиши и реши пример. Первое слагаемое 8, а второе - 2. Чему равна сумма?

2. Запиши и реши пример. Уменьшаемое 10, вычитаемое 8. Чему равна разность?

3.Запиши и реши пример. Первый множитель 8, второй – 2. Найди произведение.

4. Запиши и реши пример. Делимое 16, делитель 8. Найди частное.

5.Запиши и реши пример. В одной коробке 7 карандашей. Сколько карандашей в двух таких коробках?

6.Запиши и реши пример. 14 карандашей разложили поровну в две одинаковые коробки. Сколько карандашей положили в каждую коробку?

Урок № 15. Вариант 1.

1)    Запиши число, состоящее из 1 десятка и 5 единиц.

2)    Запиши число, которое следует за числом 17.

3)    Запиши число, которое стоит перед числом 13.

4)    Запиши и реши пример. Сколько будет, если взять 4 раза по 4?

5)    Запиши и реши пример. Найдите произведение чисел 5 и 2.

6)    Запиши и реши пример. Найдите частное чисел 20 и 4.

Урок № 15. Вариант 2.

1)    Запиши число, состоящее из 1 десятка и 7 единиц.

2)    Запиши число, которое следует за числом 19.

3)    Запиши число, которое стоит перед числом 19.

4)    Запиши и реши пример. Сколько будет, если взять 4 раза по 5?

5)    Запиши и реши пример. Найдите произведение чисел 4 и 3.

6)    Запиши и реши пример. Найдите частное чисел 16 и 4.

Урок № 16. Вариант 1.

1)    Запиши число, которое стоит между числами 14 и 16.

2)    Рассмотри записи чисел:

а) 19, 7, 5, 2, 11    б) 20, 17, 13, 10, 9.

Запиши ту, в которой числа располагаются в порядке их уменьшения.

3)    Запиши то число, которое является бо´льшим в паре чисел 12 и 16.

4)    Запиши и реши пример. Делимое 16, делитель 4. Найди частное.

5)    Запиши и реши пример. Первый множитель 8, второй – 2. Найди произведение.

6)    Запиши и реши пример. Какое число нужно разделить на 4, чтобы получить 2?

Урок № 16. Вариант 2.

1)    Запиши число, которое стоит между числами 17 и 19.

2)    Рассмотри записи чисел:

а) 18, 5, 17, 15, 10    б) 18, 16, 11, 4, 3

Запиши ту, в которой числа располагаются в порядке их уменьшения.

3)    Запиши то число, которое является бо´льшим в паре чисел 18 и 15.

4)    Запиши и реши пример. Делимое 18, делитель 6. Найди частное.

5)    Запиши и реши пример. Первый множитель 2, второй – 9. Найди произведение.

6)    Запиши и реши пример. Какое число нужно разделить на 4, чтобы получить 5?

Урок № 17. Вариант 1.

1)  Запиши число, состоящее из 9 единиц и 1 десятка.

2)  Запиши то число, которое является меньшим в паре чисел 12 и 20.

3)  Запиши в виде суммы десятков и единиц число 16.

4)  Представь число 16 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 2.

5)  Запиши и реши пример. Первый множитель 2, второй – 5. Найди произведение.

6)  Запиши и реши пример. Первый множитель 2, второй неизвестен. Произведение равно10. Найди неизвестный множитель.

Урок № 17. Вариант 2.

1)  Запиши число, состоящее из 6 единиц и 1 десятка.

2)  Запиши то число, которое является меньшим в паре чисел 13 и 18.

3)  Запиши в виде суммы десятков и единиц число 15.

4)  Представь число 15 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 3.

5)  Запиши и реши пример. Первый множитель 3, второй – 6. Найди произведение.

6)  Запиши и реши пример. Первый множитель 3, второй неизвестен. Произведение равно18. Найди неизвестный множитель.

Урок № 18. Вариант 1.

1)    Запиши в виде суммы десятков и единиц число 19.

2)    Запиши и реши пример. Найди сумму чисел 16 и 4.

3)    Запиши и реши пример. Найди разность чисел 16 и 4.

4)    Запиши и реши пример. Найди частное чисел 16 и 4.

5)    Запиши и реши пример. Какое число нужно умножить на 4, чтобы получить 20?

6)    Запиши и реши пример. На сколько 4 меньше 20?

Урок № 18. Вариант 2.

1)    Запиши в виде суммы десятков и единиц число 17.

2)    Запиши и реши пример. Найди сумму чисел 15 и 3.

3)    Запиши и реши пример. Найди разность чисел 15 и 3.

4)    Запиши и реши пример. Найди частное чисел 15 и 3.

5)    Запиши и реши пример. Какое число нужно умножить на 2, чтобы получить 16?

6)    Запиши и реши пример. На сколько 2 меньше 16?

Урок № 19. Вариант 1.

1)    Запиши и реши пример. Какое число нужно разделить на 8, чтобы получить 2?

2)    Представь число 12 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 4.

3)    Представь число 12 в виде суммы двух чисел, одно из которых равно 4.

4)    Запиши и реши пример. Представь число 9 в виде суммы двух чисел.

5)    Запиши и реши пример. Представь число 9 в виде произведения двух чисел.

6)    У Васи на одной странице альбома 10 марок. Сколько марок на двух таких же страницах альбома?

Урок № 19. Вариант 2.

1)    Запиши и реши пример. Какое число нужно разделить на 6, чтобы получить 3?

2)    Представь число 16 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 4.

3)    Представь число 16 в виде суммы двух чисел, одно из которых равно 4.

4)    Запиши и реши пример. Представь число 8 в виде суммы двух чисел.

5)    Запиши и реши пример. Представь число 8 в виде произведения двух чисел.

6)    У Васи на одной странице альбома 9 марок. Сколько марок на двух таких же страницах альбома?

Урок № 20. Вариант 1.

1)    Запиши и реши пример. Какое число нужно умножить на 2, чтобы получить 2?

2)    Запиши и реши пример. Делимое 18, делитель 6. Найди частное.

3)    Запиши и реши пример. Делимое 18, делитель неизвестен. Частное равно 9. Найди неизвестный делитель.

4)    Представь число 8 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 2.

5)    Представь число 8 в виде частного двух чисел, одно из которых равно 2.

6)    У Светы на двух страницах альбома 10 календариков. Сколько календариков на одной странице альбома?

Урок № 20. Вариант 2.

1)    Запиши и реши пример. Какое число нужно умножить на 2, чтобы получить 0?

2)    Запиши и реши пример. Делимое 12, делитель 2. Найди частное.

3)    Запиши и реши пример. Делимое 12, делитель неизвестен. Частное равно 3. Найди неизвестный делитель.

4)    Представь число 6 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 2.

5)    Представь число 6 в виде частного двух чисел, одно из которых равно 2.

6)    У Светы на двух страницах альбома 14 календариков. Сколько календариков на одной странице альбома?

Урок № 21. Вариант 1.

1)    Запиши и реши пример. Какое число нужно разделить на 6, чтобы получить 1?

2)    Запиши и реши пример. Делимое 15, делитель 3. Найди частное.

3)    Запиши и реши пример. Делимое неизвестно, делитель 4. Частное равно 5. Найди неизвестное делимое.

4)    Представь число 6 в виде частного двух чисел, одно из которых равно 3.

5)    Представь число 6 в виде разности двух чисел, одно из которых равно 3.

6)    В одном ведре 8 карасей. Сколько карасей в двух таких же вёдрах?

Урок № 21. Вариант 2.

1)    Запиши и реши пример. Какое число нужно разделить на 6, чтобы получить 0?

2)    Запиши и реши пример. Делимое 20, делитель 2. Найди частное.

3)    Запиши и реши пример. Делимое неизвестно, делитель 2. Частное равно 5. Найди неизвестное делимое.

4)    Представь число 8 в виде частного двух чисел, одно из которых равно 2.

5)    Представь число 8 в виде разности двух чисел, одно из которых равно 2.

6)    В одном ведре 10 карасей. Сколько карасей в двух таких же вёдрах?

Урок № 22. Вариант 1.

1)    Запиши в виде суммы десятков и единиц число 12.

2)    Представь число 12 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 4.

3)    Представь число 12 в виде суммы двух чисел, одно из которых равно 4.

4)    Представь число 12 в виде разности двух чисел, одно из которых равно 4.

5)    Представь число 3 в виде частного двух чисел, одно из которых равно 4.

6)    В двух одинаковых вёдрах 8 карасей. Сколько карасей в одном ведре?

Урок № 22. Вариант 2.

1)    Запиши в виде суммы десятков и единиц число 14.

2)    Представь число 14 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 2.

3)    Представь число 14 в виде суммы двух чисел, одно из которых равно 2.

4)    Представь число 14 в виде разности двух чисел, одно из которых равно 2.

5)    Представь число 7 в виде частного двух чисел, одно из которых равно 2.

6)    В двух одинаковых вёдрах 10 карасей. Сколько карасей в одном ведре?

Урок № 23. Вариант 1.

1)    Запиши и реши пример. Найди сумму чисел 15 и 3.

2)    Представь число 15 в виде суммы двух чисел, одно из которых равно 3.

3)    Запиши и реши пример. Найди разность чисел 15 и 3.

4)    Представь число 15 в виде разности двух чисел, одно из которых равно 3.

5)    Запиши и реши пример. Какое число нужно умножить на 2, чтобы получить 16?

6)    Запиши и реши пример. На сколько 2 меньше 16?

Урок № 23. Вариант 2.

1)    Запиши и реши пример. Найди сумму чисел 12 и 3.

2)    Представь число 12 в виде суммы двух чисел, одно из которых равно 3.

3)    Запиши и реши пример. Найди разность чисел 12 и 3.

4)    Представь число 12 в виде разности двух чисел, одно из которых равно 3.

5)    Запиши и реши пример. Какое число нужно умножить на 2, чтобы получить 14?

6)    Запиши и реши пример. На сколько 2 меньше 14?

Урок № 24. Вариант 1.

1)    Запиши и реши пример. Найди произведение чисел 9 и 2.

2)    Представь число 9 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 3

3)    Запиши и реши пример. Найди частное чисел 9 и 3.

4)    Представь число 9 в виде частного двух чисел, одно из которых равно 2.

5)    Запиши и реши пример. Какое число нужно разделить на 2, чтобы получить 6?

6)    Запиши и реши пример. На какое число нужно разделить 18, чтобы получить 6?

Урок № 24. Вариант 2.

1)    Запиши и реши пример. Найди произведение чисел 8 и 2.

2)    Представь число 8 в виде произведения двух чисел, одно из которых равно 2.

3)    Запиши и реши пример. Найди частное чисел 8 и 2.

4)    Представь число 8 в виде частного двух чисел, одно из которых равно 2.

5)    Запиши и реши пример. Какое число нужно разделить на 2, чтобы получить 7?

6)    Запиши и реши пример. На какое число нужно разделить 16, чтобы получить 4?