Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Арифметические основы ПК. Системы счисления
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Арифметические основы ПК. Системы счисления

библиотека
материалов


Тест

Тема 1.3. Представление числовой информации с помощью систем счисления.

Задание #1

Вопрос:

Какое десятичное число в двоичной системе счисления записывается как 1101?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 17

2) 13

3) 26

4) 8

Задание #2

Вопрос:

Как записывается в двоичной системе счисления число 15?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1111

2) 1010

3) 1110

4) 1000

Задание #3

Вопрос:

Умножьте два числа в двоичной системе счисления 110112*1012

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 10000111

2) 11111111

3) 11011101

4) 10011111

Задание #4

Вопрос:

Укажите самое большое число

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 756 в 8-ричной системе счисления

2) 756 в 16-ричной системе счисления

3) 756 в 10-ричной системе счисления

4) 756 в 12-ричной системе счисления

Задание #5

Вопрос:

Число, записанное в римской системе счисления CDX, равно:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 610

2) 410

3) 510

4) 730

Задание #6

Вопрос:

Число байт, необходимых для записи числа 244 равно...

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 10

2) 11

3) 82

4) 256

Задание #7

Вопрос:

Перевести число 101,12 в десятичную систему счисления:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 5,5

2) 6,5

3) 5,2

4) 6,2

Задание #8

Вопрос:

Для перевода целых десятичных чисел из одной системы счисления в любую другую используется метод, основанный на

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) делении переводимого числа на основание новой системы счисления

2) сложении переводимого числа с основанием новой системы счисления

3) умножении переводимого числа с основанием новой системы счисления

4) замене каждой цифры переводимой дроби ее эквивалентом в новой системе счисления

Задание #9

Вопрос:

Увеличение основания системы счисления делает запись числа более…

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) детальной

2) читаемой

3) компактной

4) длинной

Задание #10

Вопрос:

Выбрать правильную запись числа 21310 в развернутой форме

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 2∙102+1∙101+3∙100

2) 2∙103+1∙102+3∙101

3) 3∙102+1∙101+2∙100





Ответы:

1) (1 б.) Верные ответы: 2;

2) (1 б.) Верные ответы: 1;

3) (1 б.) Верные ответы: 1;

4) (1 б.) Верные ответы: 2;

5) (1 б.) Верные ответы: 2;

6) (1 б.) Верные ответы: 2;

7) (1 б.) Верные ответы: 1;

8) (1 б.) Верные ответы: 1;

9) (1 б.) Верные ответы: 3;

10) (1 б.) Верные ответы: 1.


Краткое описание документа:

Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.По типу этот урок -  изучение нового материала.

Цели урока:

1.     Образовательные:

·       познакомить учащихся с историей возникновения и развития сис­тем счисления;

·       указать на основные недостатки и преимущества непозици­онных систем счисления.

2.     Воспитательные:

·       повысить мотивацию познавания предмета;

3.     Развивающие:

·       развивать умение выделять главное, существенное;

·       развивать умение работать самостоятельно, в группе;

·       развитие творческих способностей;

·       развитие речи, памяти.

Применялись следующие методы обучения: объяснительно-иллюстративный, наглядный, практический.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров496
Номер материала 116181
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх