Инфоурок / Информатика / Конспекты / Арифметические основы ПК. Системы счисления

Арифметические основы ПК. Системы счисления

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


Тест

Тема 1.3. Представление числовой информации с помощью систем счисления.

Задание #1

Вопрос:

Какое десятичное число в двоичной системе счисления записывается как 1101?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 17

2) 13

3) 26

4) 8

Задание #2

Вопрос:

Как записывается в двоичной системе счисления число 15?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1111

2) 1010

3) 1110

4) 1000

Задание #3

Вопрос:

Умножьте два числа в двоичной системе счисления 110112*1012

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 10000111

2) 11111111

3) 11011101

4) 10011111

Задание #4

Вопрос:

Укажите самое большое число

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 756 в 8-ричной системе счисления

2) 756 в 16-ричной системе счисления

3) 756 в 10-ричной системе счисления

4) 756 в 12-ричной системе счисления

Задание #5

Вопрос:

Число, записанное в римской системе счисления CDX, равно:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 610

2) 410

3) 510

4) 730

Задание #6

Вопрос:

Число байт, необходимых для записи числа 244 равно...

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 10

2) 11

3) 82

4) 256

Задание #7

Вопрос:

Перевести число 101,12 в десятичную систему счисления:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 5,5

2) 6,5

3) 5,2

4) 6,2

Задание #8

Вопрос:

Для перевода целых десятичных чисел из одной системы счисления в любую другую используется метод, основанный на

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) делении переводимого числа на основание новой системы счисления

2) сложении переводимого числа с основанием новой системы счисления

3) умножении переводимого числа с основанием новой системы счисления

4) замене каждой цифры переводимой дроби ее эквивалентом в новой системе счисления

Задание #9

Вопрос:

Увеличение основания системы счисления делает запись числа более…

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) детальной

2) читаемой

3) компактной

4) длинной

Задание #10

Вопрос:

Выбрать правильную запись числа 21310 в развернутой форме

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 2∙102+1∙101+3∙100

2) 2∙103+1∙102+3∙101

3) 3∙102+1∙101+2∙100





Ответы:

1) (1 б.) Верные ответы: 2;

2) (1 б.) Верные ответы: 1;

3) (1 б.) Верные ответы: 1;

4) (1 б.) Верные ответы: 2;

5) (1 б.) Верные ответы: 2;

6) (1 б.) Верные ответы: 2;

7) (1 б.) Верные ответы: 1;

8) (1 б.) Верные ответы: 1;

9) (1 б.) Верные ответы: 3;

10) (1 б.) Верные ответы: 1.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тема: Арифметические основы ПК. Системы счисления.По типу этот урок -  изучение нового материала.

Цели урока:

1.     Образовательные:

·       познакомить учащихся с историей возникновения и развития сис­тем счисления;

·       указать на основные недостатки и преимущества непозици­онных систем счисления.

2.     Воспитательные:

·       повысить мотивацию познавания предмета;

3.     Развивающие:

·       развивать умение выделять главное, существенное;

·       развивать умение работать самостоятельно, в группе;

·       развитие творческих способностей;

·       развитие речи, памяти.

Применялись следующие методы обучения: объяснительно-иллюстративный, наглядный, практический.

Общая информация

Номер материала: 116181
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>