Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / "Арифметикалық орта. Мода, ауытқу, медиана тақырыбына есептер шығару" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

"Арифметикалық орта. Мода, ауытқу, медиана тақырыбына есептер шығару" (5 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 4 сабак.ppt

библиотека
материалов
Берілген суреттердің ішінен сабақтың басындағы сенің көңіл-күйіңді көрсететі...
ІІ. Эрудит. Сөз жұмбақ.
Әр тапсырманың дұрыс жауаптары үшін фишкалар беру: жасыл – 5, сары – 4, қызыл...
А деңгейі В деңгейі С деңгейі Д деңгейі Деңгейлік тапсырмалар
Сергіту сәті:
1. Ірімшікті үш рет кесу арқылы қалай 8 тең бөлікке бөлуге болады?
2 үлес 4 Шешуі:
2. «Кім жылдам?». «Сандар мен әріптер» 		3 мин ішінде мына төмендегі сандар м...
Ал енді мына сөздерді сандар арқылы жазып шығыңдар мода орта сан мата қатар...
мода 4 3 5 1 орта 3 6 2 1 сан 7 1 8 мата 4 1 2 1 қатар 9 1 2 1 6 асық 1 7 0 9...
Қатесіз жауап – жеңістің кепілі. Тесттің жауаптары №/№	1 – топ	2 – топ	3 – то...
Берілген суреттердің ішінен сабақтың соңындағы сенің көңіл-күйіңді көрсететі...
Сабақ ұнады ма? Неліктен? 2. Сабақтан өзіңе қандай жаңалық алдың? 3. Сабаққа...
Сау болыңыздар!
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Берілген суреттердің ішінен сабақтың басындағы сенің көңіл-күйіңді көрсететі
Описание слайда:

Берілген суреттердің ішінен сабақтың басындағы сенің көңіл-күйіңді көрсететінін белгіле Менің көңіл-күйім жақсы, сабаққа дайынмын. Менің көңіл күйім онша емес. Мен қобалжып отырмын.

№ слайда 2 ІІ. Эрудит. Сөз жұмбақ.
Описание слайда:

ІІ. Эрудит. Сөз жұмбақ.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Әр тапсырманың дұрыс жауаптары үшін фишкалар беру: жасыл – 5, сары – 4, қызыл
Описание слайда:

Әр тапсырманың дұрыс жауаптары үшін фишкалар беру: жасыл – 5, сары – 4, қызыл – 3.

№ слайда 5 А деңгейі В деңгейі С деңгейі Д деңгейі Деңгейлік тапсырмалар
Описание слайда:

А деңгейі В деңгейі С деңгейі Д деңгейі Деңгейлік тапсырмалар

№ слайда 6 Сергіту сәті:
Описание слайда:

Сергіту сәті:

№ слайда 7 1. Ірімшікті үш рет кесу арқылы қалай 8 тең бөлікке бөлуге болады?
Описание слайда:

1. Ірімшікті үш рет кесу арқылы қалай 8 тең бөлікке бөлуге болады?

№ слайда 8 2 үлес 4 Шешуі:
Описание слайда:

2 үлес 4 Шешуі:

№ слайда 9 2. «Кім жылдам?». «Сандар мен әріптер» 		3 мин ішінде мына төмендегі сандар м
Описание слайда:

2. «Кім жылдам?». «Сандар мен әріптер» 3 мин ішінде мына төмендегі сандар мен әріптерді есте сақтауға тырысыңыз. Ал енді мына сөздерді сандар арқылы жазып шығыңдар 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 а т о м д р с н қ ы

№ слайда 10 Ал енді мына сөздерді сандар арқылы жазып шығыңдар мода орта сан мата қатар
Описание слайда:

Ал енді мына сөздерді сандар арқылы жазып шығыңдар мода орта сан мата қатар асық қосынды

№ слайда 11 мода 4 3 5 1 орта 3 6 2 1 сан 7 1 8 мата 4 1 2 1 қатар 9 1 2 1 6 асық 1 7 0 9
Описание слайда:

мода 4 3 5 1 орта 3 6 2 1 сан 7 1 8 мата 4 1 2 1 қатар 9 1 2 1 6 асық 1 7 0 9 қосынды 9 3 7 0 8 5 0

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Қатесіз жауап – жеңістің кепілі. Тесттің жауаптары №/№	1 – топ	2 – топ	3 – то
Описание слайда:

Қатесіз жауап – жеңістің кепілі. Тесттің жауаптары №/№ 1 – топ 2 – топ 3 – топ 4 - топ 1 Б А Ә А 2 Ә Б А Ә 3 Б А А А 4 А Б А А

№ слайда 14 Берілген суреттердің ішінен сабақтың соңындағы сенің көңіл-күйіңді көрсететі
Описание слайда:

Берілген суреттердің ішінен сабақтың соңындағы сенің көңіл-күйіңді көрсететінін белгіле Менің көңіл-күйім жақсы, бәрін түсіндім Көңіл күйім онша емес. Мен кейбір тапсырмаларды түсінбедім.

№ слайда 15 Сабақ ұнады ма? Неліктен? 2. Сабақтан өзіңе қандай жаңалық алдың? 3. Сабаққа
Описание слайда:

Сабақ ұнады ма? Неліктен? 2. Сабақтан өзіңе қандай жаңалық алдың? 3. Сабаққа өзіңе қандай баға қояр едің?

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Сау болыңыздар!
Описание слайда:

Сау болыңыздар!

Выбранный для просмотра документ қысқа мерзімді жоспар №4.doc

библиотека
материалов

4 сабақ


Жаңаөзен мектеп – гимназиясының математика пәні мұғалімі Суттибаева Гульзира Джадрасыновнаның 5 «а» сыныбына арналған

математика пәнінен қысқа мерзімдік жоспары


Сабақтың тақырыбы: Есептер шығару

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын, математикалық ойлау қабілетін, шығармашылық белсенділігін дамыту, логикалық және қызықты математикалық есептер шығарту.

Міндеті:

Б. Оқушылардың өткен тақырыптардан алған білімдерін жинақтап, тиянақтау.

Д. Оқушыларды ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға нақты жауап беруге, өз білімдерін көрсету қасиеттерін ашуға үйрету.

Т. Оқушылардың ойлау, еңбек ету қабілеттерін жетілдіру, шығармашылық ізденіске тәрбиелеу


Оқытудың нәтижелері:

1. Жаңа тақырып жөнінде түсінік қалыптасады.

2. Берілген тақырыптың мағынасы мен мазмұнын түсінеді

3. Өз пікірін жеткізу арқылы берілген тапсырманы орындай алады.

4. Оқушы өз ойын еркін, сыни тұрғыдан ойлай отырып жеткізе және талдай алады.


Қамтылатын модульдер:

1 – модуль оқыту мен оқудағы жаңа тәсіл (топтық жұмыс), 2 – модуль сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, 3 – модуль – бағалау, 4 – модуль – АКТ пайдалану (презентациялар), 7 модуль – көшбасшылық (топты басқару және барлық сабақтарда белсенділікпен қатысып отыру)


Қадамдар:

1. Үй тапсырмасын тексеру

2. Топпен жұмыс

3. Интерактивті тақтамен жұмыс

4. Сергіту сәті

5. Рефлексия

6. Бағалау


Сабақ барысы:

Мұғалімнің іс-әрекеті:

1. Ұйымдастыру.

2. Оқушының зейінін сабаққа аудару

3. Топқа бөлу. Түрлі түсті кәмпиттер арқылы бөлу.

4. Есеп шығару

5. Деңгейлік тапсырма


Оқушының іс-әрекеті



Рефлексия: Берілген суреттердің ішінен сабақтың басындағы өз көңіл-күйіңді көрсететін суретті белгіле.

hello_html_4e5678ad.gifhello_html_m77878828.gifhello_html_2f960c2b.gifhello_html_517cecb5.gifhello_html_517cecb5.gifhello_html_517cecb5.gif



Менің көңіл-күйім жақсы, сабаққа дайынмын.

Менің көңіл-күйім

онша емес.

Мен қобалжып отырмын.







І. Үй тапсырмасын тексеру. Оқушылар бір – бірінің үй жұмыстарының дұрыстығын тексереді.


1215. Спорт жарысында команда мүшелері: Айдар – 14 ұпай, Серік – 16 ұпай, Жандос – 16 ұпай, Мәди – 9 ұпай алды. Ал Асхат ұпай ала алмады.

1) Спорт жарысында команда мүшелерінің әрқайсысы орта есеппен қанша ұпай алды?

2) Ұпайлардың өзгеріс ауқымын табыңдар.


Шешуі:

hello_html_m363eded8.gif, hello_html_2e5f463a.gif

Жауабы: Спорт жарысында команда мүшелерінің әрқайсысы орта есеппен 11 ұпай алды. Ұпайлардың өзгеріс ауқымы 16.


1217. Дене шынықтыру сабағында бір топ оқушылардың 100 м қашықтықты жүгірген уақыт кестесі:


Назерке

Меруерт

Әлихан

Әлішер

Әлібек

Сәкен

14,1

18,2

15,5

16,2

22,4

16,2


Кесте бойынша:

1) уақыттың арифметикалық ортасын табыңдар;

2) уақыттың өзгеріс ауқымын табыңдар.


Шешуі:

hello_html_31062ece.gif, hello_html_6aef05a0.gif

Жауабы: арифметикалық ортасы 17,1 секунд, өзгеріс ауқымы 8,3 секунд.


Бағалау критерийлері:

Қате жоқ болса – 5,

1 қате болса – 4,

2 және одан да көп қатеге – 3.


ІІ. Эрудит. Сөз жұмбақ.

1. Сандардың қосындысын қосылғыштар санына бөлгенде шығатын бөлінді (арифметикалық орта)

2. Берілгендер қатарындағы ең үлкен мән мен ең кіші мәннің айырмасы (өзгеріс ауқымы)

3. Санды оған жақынырақ натурал санмен немесе нөлмен алмастыру (дөңгелектеу)

4. 0, 2, 4, 6, 8 цифрларын қандай цифрлар деп атайды? (жұп)

5. 1, 3, 5, 7, 9 цифрларын қандай цифрлар деп атайды? (тақ)

6. Ең кіші жұп жай сан (екі)

7. Алымы бөлімінен үлкен бөлшек (бұрыс)


8. Барлық нүктелері бір жазықтықта және центрден бірдей қашықтықта жататын фигура (шеңбер)

9. Бірліктен де кіші разрядтары бар бөлшек (ондық)

10. Оқушының сабақ соңында алатын нәтижесі (баға)

11. Берілген сандар қатарындағы жиілігі ең көп сан (мода)

12. Бөлгіштерінің саны екіден көп натурал сан (құрама)

13. Құрамында мәнін табу қажет болатын әріпті теңдік (теңдеу)


hello_html_m6a9f92d1.gif


Бағалау критерийлері:

Қате жоқ болса – 5,

1 қате болса – 4,

2 және одан да көп қатеге – 3.


Әр дұрыс шешкен сөз үшін топ 1-ұпайға ие болады. Осылай бүгінгі сабақтың тақырыбын шығарады.


ІІІ. Білікті бір есеп шығарар, білімді мың есеп шығарар. Деңгейлік есептер.

А

Сандардың арифметикалық ортасы мен өзгеріс ауқымын тап

І топ. 10,1; 9,4; 9,9 және 9,6;

Шешуі: hello_html_e4ff8f2.gif, Жауабы: арифметикалық ортасы – 9,75 және өзгеріс ауқымы - 0,7.


ІІ топ. 11,5; 9,7; 9,8 және 10,2;

Шешуі: hello_html_46cbbe46.gifhello_html_6a85ed41.gif, hello_html_1c25155.gif.

Жауабы: арифметикалық ортасы – 10,3 және өзгеріс ауқымы – 1,8.


ІІІ топ. 5,9; 6,1; 6 және 4,8;

Шешуі: hello_html_m73bdc8fd.gif, hello_html_2890ce00.gif.

Жауабы: арифметикалық ортасы – 5,7 және өзгеріс ауқымы - 1,3.


ІV топ. 5,21; 4,98; 5,14 және 8,67;

Шешуі:hello_html_m1cf81dc0.gifhello_html_m619868ca.gif, hello_html_21920727.gif.

Жауабы: арифметикалық ортасы – 6 және өзгеріс ауқымы - 3,69.


В

І топ. Екі санның арифметикалық ортасы 6,3 - ке тең. Бірінші сан 7,2. Екіншісін тап.

Шешуі: hello_html_m553e7b17.gif, hello_html_3aa46de7.gif.

Жауабы: екінші сан – 5,4.


ІІ топ. Екі санның арифметикалық ортасы 7,4 - ке тең. Бірінші сан 5,9. Екіншісін тап.

Шешуі: hello_html_m1cf81dc0.gifhello_html_5656ad8.gif, hello_html_m5a49aa51.gif.

Жауабы: екінші сан – 8,9.


ІІІ топ. Екі санның арифметикалық ортасы 4,9-ға тең. Бірінші сан 5,2. Екіншісін тап.

Шешуі: hello_html_m2ec2a617.gif, hello_html_mcf6417e.gif.

Жауабы: екінші сан – 4,6.


ІV топ. Екі санның арифметикалық ортасы 13,23-ға тең. Бірінші сан 10,68. Екіншісін тап.

Шешуі: hello_html_1795b2b9.gif, hello_html_m375c2c76.gif

Жауабы: екінші сан – 15,78.


С

І топ. Екі санның арифметикалық ортасы 22,49-ға тең. Екінші сан біріншісінен 1,6 есе артық. Осы сандарды тап.

Шешуі: hello_html_m388fcd9f.gif, hello_html_m7b836dfe.gif, hello_html_m913c8a3.gif.

Жауабы: бірінші сан – 17,3 және екінші сан – 27,68.


ІІ топ. Екі санның арифметикалық ортасы 4,4-ке тең. Екі санның біреуі екіншісінен 1,4-і артық. Осы сандарды тап.

Шешуі: hello_html_m1cf81dc0.gifhello_html_m1ad168d.gif, hello_html_7d0d9bb9.gif, hello_html_m7ee6ef01.gif.

Жауабы: бірінші сан – 3,7 және екінші сан – 5,1.


ІІІ топ. Екі санның арифметикалық ортасы 30-ға тең. Бір сан екіншісінен 1,5 есе артық. Осы сандарды тап.

Шешуі: hello_html_m109a1852.gif, hello_html_26e38e73.gif, hello_html_63c47ba4.gif.

Жауабы: бірінші сан – 24 және екінші сан – 36.


ІV топ. Екі санның арифметикалық ортасы 24,6-ға тең. Бір сан екіншісінен 1,4 есе артық. Осы сандарды тап.

Шешуі: hello_html_m1cf81dc0.gifhello_html_6504ca77.gif, hello_html_2b41a50e.gif, hello_html_2f8b156d.gif.

Жауабы: бірінші сан – 20,5 және екінші сан – 28,7.


D

І топ. Үш санның арифметикалық ортасы 6. Үшінші саннан бірінші сан 2,5 есе, ал екіншісі 1,5 есе артық. Сол сандарды тап.

Шешуі:hello_html_m1cf81dc0.gifhello_html_m510d45dd.gif, hello_html_m5f6f7abf.gif, hello_html_78ebb485.gif.

Жауабы: бірінші сан – 9; екінші сан – 5,4 және үшінші сан – 3,6.


ІІ топ. Үш санның арифметикалық ортасы 5,86-ға тең. Бірінші саннан екінші сан 0,3-ке артық, ал үшінші сан 1,2 есе артық. Бірінші сан неге тең?

Шешуі:hello_html_m1cf81dc0.gifhello_html_m622a8503.gif, hello_html_m6a9b1fd2.gif, hello_html_m440807e9.gif.

Жауабы: бірінші сан – 5,4; екінші сан – 5,7 және үшінші сан – 6,48.


ІІІ топ. Үш санның арифметикалық 1,14-ке тең. Үшінші сан бірінші саннан 0,08-ге артық, екіншісінен 0,07-ге артық. Сандарды тап.

Шешуі: hello_html_m1cf81dc0.gifhello_html_743fd396.gif, hello_html_2af0aec5.gif, hello_html_m77a368da.gif.

Жауабы: бірінші сан – 1,11; екінші сан – 1,12 және үшінші сан – 1,19.


ІV топ. Үш санның арифметикалық 3,67-ге тең. Үшінші сан бірінші саннан 0,06-ға артық, екіншісінен 0,09-ға кем. Сандарды тап.

Шешуі: hello_html_m1cf81dc0.gifhello_html_m3db272ec.gif, hello_html_5e4f79f0.gif, hello_html_78ebb485.gif.

Жауабы: бірінші сан – 3,6; екінші сан – 3,75 және үшінші сан – 3,66.


Сергіту сәті.

hello_html_3603628f.png hello_html_10fc8123.png


2. «Кім жылдам?». «Сандар мен әріптер»

3 мин ішінде мына төмендегі сандар мен әріптерді есте сақтауға тырысыңыз. Ал енді мына сөздерді сандар арқылы жазып шығыңдар

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

а т о м д р с н қ ы

мода 4 3 5 1

орта 3 6 2 1

сан 7 1 8

мата 4 1 2 1

қатар 9 1 2 1 6

асық 1 7 0 9

қосынды 9 3 7 0 8 5 0


ІV. Әр есепке бір жауап. Тест тапсырмалары

І топ.

1. Санды ондықтарға дейін дөңгелекте: 366,134

А) 366,1 Ә) 366 Б) 370

2. Бөлшекті жүздіктерге дейін дөңгелекте: 570,072

А) 570 Ә) 600 Б) 570,08

3. 0,284; 9,85 сандарының арифметикалық ортасын тап.

А) 506,7 Ә) 50,67 Б) 5,067

4. 0,0101; 0,0202 сандарының арифметикалық ортасын тап, жүздік үлеске дейін жуықта

А) 0,02 Ә) 0,03 Б) 0,01


ІІ топ.

1. Санды ондықтарға дейін дөңгелекте: 234,785

А) 230 Ә) 235 Б) 234,8

2. Бөлшекті жүздіктерге дейін дөңгелекте: 951,137

А) 951,14 Ә) 951 Б) 1000

3. 5,71; 2,93 сандарының арифметикалық ортасын тап.

А) 4,32 Ә) 43,2 Б) 432

4. 570,72; 36,376 сандарының арифметикалық ортасын тап, жүздік үлеске дейін жуықта

А) 303,6 Ә) 30,355 Б) 303,55


ІІІ топ.

1. Санды ондықтарға дейін дөңгелекте: 309,937

А) 309 Ә) 310 Б) 310,9

2. Бөлшекті жүздіктерге дейін дөңгелекте: 284,193

А) 300 Ә) 290 Б) 280

3. 31,021; 19,193 сандарының арифметикалық ортасын тап.

А) 25,107 Ә) 251,07 Б) 2510,7

4. 0,9393; 0,393 сандарының арифметикалық ортасын тап, ондық үлеске дейін жуықта

А) 0,7 Ә) 0,67 Б) 0,6


ІVтоп.

1. Санды ондықтарға дейін дөңгелекте: 234,507

А) 230 Ә) 234 Б) 234,5

2. Бөлшекті жүздіктерге дейін дөңгелекте: 192,324

А) 190 Ә) 200 Б) 192

3. 27,309; 13,921 сандарының арифметикалық ортасын тап.

А) 20,615 Ә) 206,15 Б) 2061,5

4. 0,376; 0,962 сандарының арифметикалық ортасын тап, ондық үлеске дейін жуықта

А) 0,7 Ә) 0,67 Б) 0,669


Қатесіз жауап – жеңістің кепілі. Тесттің жауаптары


Рефлексия. Берілген суреттердің ішінен сабақтың соңындағы өз көңіл-күйіңді көрсететін суретті белгіле.

hello_html_4e5678ad.gifhello_html_m77878828.gifhello_html_2f960c2b.gifhello_html_517cecb5.gifhello_html_517cecb5.gifhello_html_517cecb5.gif




Менің көңіл-күйім жақсы, бәрін түсіндім.

Менің көңіл-күйім

онша емес.

Мен кейбір тапсырмаларды түсінбедім.





Оқушылардың сабақтың соңындағы көңіл-күйін қадағалау.


Келесі сұрақтарға жауап беру:

1. Сабақ ұнады ма? Неліктен?

2. Сабақтан өзіңе қандай жаңалық алдың?

3. Сабаққа өзіңе қандай баға қояр едің?


Бағалау. Бағалау парақтары бойынша оқушылар кесте толтырады. Жинаған балл сандары бойынша және сабаққа қатысымы бойынша бағаланады.


Үйге тапсырма. № 1224, 1226 есептерін шығару

1. Математикалық ребус.

2. Математикалық сөзжұмбақ.

3. Математикалық мозаика дайындап әкелу.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров650
Номер материала ДБ-012714
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх