"Қарым – қатынас мәдениеті" ашық сабақ

11 - сабақ

7-сынып

Пән

Өзін-өзі тану пәні

Тақырыбы

Қарым – қатынас мәдениеті

Мақсаты:

Оқушылардың өзара қарым-қатынастарын (отбасында,аулада, сыныпта, мектепте,ұжымды) сыйластыққа, сүйіспеншілікке құруға үйрету.

Міндеттері

Оқушыларға жағымды,ізгілікті қарым-қатынас жасаудың мәнін, маңызын түсіндіру;

– Жағымды қарым-қатынас жасай алу дағдыларын дамыту;

– Жағымды қарым-қатынас жасай алуға, ізгілікке тәрбиелеу.

Ресурстар

компьютер, сурет салу парақтары, ватман, маркерлер, фломастерлер, кітап, жазу дәптерлері.

Сабақ кезеңі

САБАҚ БАРЫСЫ:

Уақыты

1.Ұйымдастыру кезеңі

1. Сәлемдесу.

2. Түгендеу.

3. Тыныштық сәті. (әуен)

Әрбір күн – таңертеңнен басталады. Біз ойнауға тиіспіз. Бұл үшін мен келесіні ұсынамын – мен сендерге көрсетемін, - ал сендер менің артымнан қайталайсыңдар «көбелек» жаттығуы»

КҮН СӘУЛЕСІ ТӨГІЛГЕНІ ӘДЕМІ,

КЕМПІРҚОСАҚ КЕРІЛГЕНІ ӘДЕМІ.

КӨК ШАЛҒАНДА АСЫР САЛЫП ЖҮРГЕНДЕ

КӨК КӨБЕЛЕК КӨРІНЕДІ ӘДЕМІ

3 мин

2.Дәйексөз

«Үш – ақ нәрсе адамның қасиеті: ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек». Абай

Нақыл сөздің мағынасын түсіндіріп көріңдер.Дәйексөздегі ойды жалғастыру үшін мұғалім жетелеме сұрақтар береді. Дәйексөзді жазу дәптерлеріңізге жазып алыңыздар. Осы дәйексөз арқылы сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау.

3 мин

3.Топқа бөлу

1. Сыныпты 2 топқа бөлу.

2. Топтағы өз рөлдерін анықтау. (Көшбасшы, Бақылаушы, таймер, хатшы)

3. Топ ережесін қайталау.

4. Сұрақ – жауап: Не білуге тиіспіз? Не үйренуге тиіспіз?

2 мин

4.Жаңа ақпарат

Адамдармен қарым – қатынас жасағанда шын көңілмен ниет таныту керек. Қарым – қатынаста табысқа жету сыртқы жағдайлардан гөрі адамның ішкі жан дүниесіне, ниетіне байланысты.

2 мин

5.Сахналау (топтық тапсырма):

«Адамдар арасындағы келіспеушілік». Мәтіндер негізінде 52- 53 беттегі, сахналық көрініс дайындаңдар. Мына сұрақтар арқылы талқылау жүргізіңдер:

• Қарама – қарсы жақтардың дәлелдері қандай болады?

• Оқиғаның нәтижесі қандай болуы керек деп ойлайсыңдар?

10 мин

6.Ән айту (сергіту сәті)

49-50 бет, «Әдемі» әні.

3 мин

7.Шығармашылық жұмыс

«Жеребьевка» арқылы топ көшбасшылары өздерінің шығармашылық жұмыстарын анықтайды. Конвертке суреттер салу: 1 конверт – жағымды қарым – қатынса көріністері, 2 конверт – жағымсыз қарым – қатынастың көрінісі.

1 – топ: жағымды қарым – қатынас туралы суреттер арқылы әңгіме құрастырып, постер қорғайды.

2 – топ: жағымды қарым – қатынас туралы суреттер арқылы әңгіме құрастырып, постер қорғайды.

10 мин

8.Бекіту кезеңі

«Мен енді жағымды қарым қатынас құруға тырысамын ....» өз ойын жазу

2 мин

9.Қорыту кезеңі

Не білдім?

Неге үйрендім?

Нені қолдана аламын?

2 мин

10.Бағалау кезеңі

Сабақтағы іс – әрекеті үшін, смайликтер арқылы мадақтау.

3 мин

11.Үйге тапсырма

55 бет «Ақылды егінші» мәтінің оқып келу, мағынасын ашуға тырысу.

1 мин