Инфоурок Начальные классы КонспектыҒарышқа ұшу. Ғарышты игеру. сабақ жоспары

Ғарышқа ұшу. Ғарышты игеру. сабақ жоспары

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы. Ғарышқа   ұшу. Ғарышты игеру.

Сабақтың мақсаты:

1. Ғарыш, ғарышты игеру деген ұғымдармен таныстыру

2. Тұңғыш ғарышкер, қазақ ғарышкерлерімен таныстыру, оқушы бойындағы қызығушылықты арттыру

3. Оқушылардың ғарыштық әлемге қызығушылығын ояту

Сабақтың нәтижесі: станса, ғарышкер туралы біледі, адам өміріндегі қажеттілігін дәлелдейді.

Сабақ түрі: жаңа сабақ

Сабақтың жабдықтары: 4-сынып оқулық, физикалық карта, Ю.Гагарин, Т.Әубәкіров, Т.Мұсабаев портреттері, интербелсенді тақта, жұмыс парағы, бағалау парағы, маркер, стикер, «Пазл»

Сабақ әдіс – тәсілі: «Пазл» жинау, ЖИГСО, диктант, эссе жазу, ұсыныс

Жұмыстың формасы: жеке дара,  жұппен, топпен.

Сабақ барысы:

Тапсырмалар

Модуль

Уақыт

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Ұшақтар ұшыру

СТОҮ,ОБжК,

2

Ғаламшар туралы сұрақтарыңызды бір топ екінші топқа ұшақтар арқылы ұшырады.

Ұшақтарға сұрақтар жазып, бір топ екінші топқа ұшырады

Мәтінді оқу

ОмОЖ,

ТСТОү, топтық әңгіме

 

15

 

 «Ғарышқа ұшу. Ғарышты игеру» мәтінінің үзінділерін жұпта, топта, топарасында бір-біріне түсіндіруге ұсынылады.

Оқушылар жұпта, топта, топарасында талқылап бір-біріне түсіндіреді.

Постерге түсіру

СТОү,

диалгтік оқыту («Бас бармақ» – өзара бағалау)

5

- «Ғарышты игеру»  туралы не білдік постерге түсіріңіздер

Оқушылар мәтіннен алған мәліметтерді постер арқылы көрсетіп, қорғайды

Хронологиялық кесте құрастыр

СТОү,ОБжК,

диалогтік оқыту

(стикер арқылы бағалау)

5

-          Алғаш ғарышқа ұшқан кім?

-          Алғаш қазақ ғарышкері кім? Қашан ұшты?

-          Талған Мұсабаев туралы не білесің?

Сұрақтарға жауап беру арқылы хронологиялық кесте жасайды.

Кесте толтыру

АКТ,СТОү, ЖЕСО,

диалогтік оқыту

(стикер –топтық бағалау)

10

Ай

Марс

Меркурий

 

 

 

Ғалымдардың зерттеуі бойынша сипаттап кестеге жазыңдар

Ғалымдардың зерттеуі бойынша сипаттап кестеге жазады

Ой толғау

СТОҮ, ТжДОО

(«Күн, бұлт, жауын» суреттері арқылы  өз- өзін бағалау)

6

Егер Сен стансада болсаң нені зерттер едің? (ауызша жауап)

Егер Мен стансада болсам нені зерттер едім? (ауызша жауап)

Эссе

СТОҮ, ТжДОО

(Өзара,топтық бағалау)

2

-               «Менің қиялымдағы ғаламшар» тақырыбында эссе жазыңдар

«Менің қиялымдағы ғаламшар» тақырыбында әр оқушы өз ойын жазады

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ғарышқа ұшу. Ғарышты игеру. сабақ жоспары"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы. Ғарышқаұшу. Ғарышты игеру.

Сабақтың мақсаты:

1. Ғарыш, ғарышты игеру деген ұғымдармен таныстыру

2. Тұңғыш ғарышкер, қазақ ғарышкерлерімен таныстыру, оқушы бойындағы қызығушылықты арттыру

3. Оқушылардың ғарыштық әлемге қызығушылығын ояту

Сабақтың нәтижесі: станса, ғарышкер туралы біледі, адам өміріндегі қажеттілігін дәлелдейді.

Сабақ түрі: жаңа сабақ

Сабақтың жабдықтары: 4-сынып оқулық, физикалық карта, Ю.Гагарин, Т.Әубәкіров, Т.Мұсабаев портреттері, интербелсенді тақта, жұмыс парағы, бағалау парағы, маркер, стикер, «Пазл»

Сабақ әдіс – тәсілі: «Пазл» жинау, ЖИГСО, диктант, эссе жазу, ұсыныс

Жұмыстың формасы: жеке дара,жұппен, топпен.

Сабақ барысы:

Тапсырмалар

Модуль

Уақыт

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Ұшақтар ұшыру

СТОҮ,ОБжК,

2

Ғаламшар туралы сұрақтарыңызды бір топ екінші топқа ұшақтар арқылы ұшырады.

Ұшақтарға сұрақтар жазып, бір топ екінші топқа ұшырады

Мәтінді оқу

ОмОЖ,

ТСТОү, топтық әңгіме

15

«Ғарышқа ұшу. Ғарышты игеру» мәтінінің үзінділерін жұпта, топта, топарасында бір-біріне түсіндіруге ұсынылады.

Оқушылар жұпта, топта, топарасында талқылап бір-біріне түсіндіреді.

Постерге түсіру

СТОү,

диалгтік оқыту («Бас бармақ» – өзара бағалау)

5

- «Ғарышты игеру»туралы не білдік постерге түсіріңіздер

Оқушылар мәтіннен алған мәліметтерді постер арқылы көрсетіп, қорғайды

Хронологиялық кесте құрастыр

СТОү,ОБжК,

диалогтік оқыту

(стикер арқылы бағалау)

5

-Алғаш ғарышқа ұшқан кім?

-Алғаш қазақ ғарышкері кім? Қашан ұшты?

-Талған Мұсабаев туралы не білесің?

Сұрақтарға жауап беру арқылы хронологиялық кесте жасайды.

Кесте толтыру

АКТ,СТОү, ЖЕСО,

диалогтік оқыту

(стикер –топтық бағалау)

10

Ай

Марс

Меркурий




Ғалымдардың зерттеуі бойынша сипаттап кестеге жазыңдар

Ғалымдардың зерттеуі бойынша сипаттап кестеге жазады

Ой толғау

СТОҮ, ТжДОО

(«Күн, бұлт, жауын» суреттері арқылыөз- өзін бағалау)

6

Егер Сен стансада болсаң нені зерттер едің? (ауызша жауап)

Егер Мен стансада болсам нені зерттер едім? (ауызша жауап)

Эссе

СТОҮ, ТжДОО

(Өзара,топтық бағалау)

2

-«Менің қиялымдағы ғаламшар» тақырыбында эссе жазыңдар

«Менің қиялымдағы ғаламшар» тақырыбында әр оқушы өз ойын жазады

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 508 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.05.2015 1910
    • DOCX 15.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аушаихова Асем Тасболатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аушаихова Асем Тасболатовна
    Аушаихова Асем Тасболатовна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3632
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 117 человек

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе