Қарлығаш немесе мамамның әңгімесі ( Н.Сералиев ) Әдебиеттік оқу. 4 сынып

Күні:	Пәні:   әдебиеттік оқу	Сыныбы:    4-А
Сабақтың тақырыбы:	Қарлығаш немесе мамамның әңгімесі ( Н.Сералиев )
Жалпы мақсаты:	Оқушылардың оқуға қызығушылықтарын арттыру;Адамдық қасиеттерге қызығушылықтарын ояту; жүйелі сөйлей білу тілдерін дамыту; балаларды ақыл-оймен адамгершілікке баулу
Сілтеме:	«Әдебиеттік оқу» оқулығы,  әдебиеттік оқу пәнінің әдістемелік құралы
Оқу нәтижесі:	Оқушылар оқиға желісі айтыс туралы біледі; есте сақтауы, ойлауы дамиды және шығармашылытары артады, ауызекі тілде дұрыс сөйлеу тілдері  жетіледі
Негізгі идеялар:	.
Қолданылатын материалдар:	АКТ  Постер, фломастерлер- маркер,оқулық,презентация- таныстырылым
Оқыту формасы, технологиясы,  әдістері:	Сыни ойлау, топтық жұмыс, СТО ,Инсерт әдісі; бағалау, АКТ

Сабақ кезеңдері:	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Психологиялық дайындық:              3 мин. Үй тапсырмасы:              8 мин	а)Шаттық шеңбері                                                   ә)Топқа бөлу (түсті төртбұрыштар бойынша топқа бөлу)                                      Миға шабуыл: «Ыстық орындық»  әдісі	Оқушылар шеңбер бойына тұрып, бір-бірлерінің қолдарынан ұстап,әр өз көршісіне жылы лебіздерін білдіреді. Төрт топқа бөлінеді. «-« Адамның  нашар мінезі»  өлеңі бойынша сұрақтарға жауаптар алынады.
І. Білу:       5 мин	Ой шақыру: Қарлығаш сөзі туралы не білесіңдер - - Әңгіме не туралы болуы мүмкін?	а)Әр топ оқушылары сұраққа жауап береді. ә)Автор Н.Сералив уралы түсінік
ІІ.Түсіну:    10 мин	Мағынаны ашу:- -« Қарлығаш немесе мамамның әңгімесі» деп аталуының себебі неден?	Оқушылар «Қарлығаш немесе мамамның әңгімесі» мәнерлеп оқуға іштен жаттығады.
ІІІ. Қолдану:               5 мин.	Оқулықпен жұмыс:                                                 а) 130-131 беттегі мәтінді дауыстап оқыту	а) Әр топтан екі –үштен дауыстап оқиды.
ІҮ. Талдау:  5 мин.	а) Сергіту сәті: «Көңілді күн» Топтық  жұмыс. Постермен жұмыс Мағынаны  тану:	Музыкаға сай қимылмен билеу 1-топ –әр топ қорғайды Әңгіме идеясына мақал мәтелдер тақырыбына эссе
Ү.Жинақтау:                  5 мин	А)Еркін жазу:    «а) Әр топ берілген жоспарды оқу, түрі, оның мазмұнын өзгертіп,қайта құрулары туралы жазуы керек	Тапсырма:
ҮІ.Бағалау     2 мин.	Оқушылардың бағалауына назар аудару	№ Аты жөні.  Жеке ойын ортаға салуы Топтық жұмысқа қосқан үлесі. Тілді қолдану сауаттылығы
V. Үйге тапсырма  беру	а) « Адамның  нашар мінезі» түсініп,                     мәнерлеп оқу	Оқушылар күнделіктеріне жазады.
VII. Рефлексия	Бүгінгі сабақ соңында қандай сезімде болдым?	Оқушылар стикерлерге жазып іледі. Оқушы үні  әр топтың оқушыларын бағалауы.