Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Ароматические углеводороды. 10 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Химия

Ароматические углеводороды. 10 класс

библиотека
материалов

hello_html_m63ba92fe.gifhello_html_m1f8f4af2.gifАвтор: Гимельфарб К. Ю.

Учитель химии, биологии, экологии

ГБОУ СОШ №402.

Ароматические углеводороды.

10 КЛАСС

Обучающие цели урока:

  • углубить знания об углеводородах;

  • познакомить учащихся с новым типом химической связи, характерным для данной группы соединений, на примере бензола; дать понятие об ароматичности;

Развивающие цели урока:

  • развивать у учащихся умение выделять главное, существенное в учебном материале, сравнивать, обобщать и систематизировать, устанавливать причинно-следственные связи;

  • способствовать развитию волевых и эмоциональных качеств личности;

  • особое внимание обратить на развитие интереса к предмету и речи учащихся.

Воспитательные цели урока: содействовать формированию мировоззренческих идей:

  • материальность мира;

  • непрерывность процесса познания.

Форма учебного процесса: классный урок.



Тип урока:урок получения новых знаний.



Вид урока: урок получения новых знаний.





Структура урока:



Орг. момент

1 мин.

Актуализация

2мин.

Целепологание

1 мин.

Изучение нового материала

25мин.

рефлексия

10 мин

Домашнее задание

1 мин.



Оборудование:

- Доска;

- проектор;

- компьютер;

-раздаточный материал;

Способ предоставления информации: Текстовой, структурно-логический, информационно-технологический.

Метод обучения: частично-поисковый

Технология: Личностно-ориентированная.























Ход урока.



Этап.

Деятельность учителя.

Деятельность учащихся.

  1. Организационный момент.

Приветствие.

Настраивает детей на урок.

Готовятся к уроку.

  1. Актуализация.

Какие ассоциации вызывают эти слайды?

http://festival.1september.ru/articles/621228/1_3.jpg

Представьте себе Англию начала 19 века. Уже в 1814 году улицы и набережные Лондона по вечерам освещались газовыми фонарями. В специальных горелках уличных фонарей сжигали светильный газ, получаемый из китового и трескового жира. Но не все жители туманного Альбиона были довольны новым освещением. Вальтер Скотт писал: "Мир перевернулся, Лондон будет освещаться угольным дымом". А производители свечей открыто громили новые фонари. К тому же у "светильного газа" имелся существенный недостаток: в летние ночи освещение было ярким, а зимой в сильные холода быстро становилось тусклым. Газ не давал яркого света, поэтому жителям Лондона не так приятно было гулять по набережной Темзы. Владельцы газового завода обратились за помощью к известному учёному М. Фарадею.

В 1825 году Фарадей установил, что часть светильного газа собирается на дне баллона в виде прозрачной жидкости. Учёный установил качественный и количественный состав этого вещества и назвал его "карбюрированным водородом", поскольку в его состав входили атомы углерода и водорода. Название нового вещества несколько раз менялось. Эйльгард Митчерлих назвал его бензином. Вскоре Юстус Либих переименовал его в бензол (от араб.ben-аромат+zoa-сок+лат.ol(eum)-масло). В 1837 году с подачи Огюста Лорана появилось ещё одно название-фен (от греч.phenix-освещать) в знак того, что бензол был обнаружен в светильном газе


Пытаются ответить на вопрос.



















Слушают и задают вопросы.

  1. Целепологание.

Сегодня на уроке мы рассмотрим ароматические углеводороды и преддствителя ароматических углеводородов -бензол.

Записывают тему урока: Ароматические углеводороды. Бензол.

  1. Изучение нового материала.

Задача №1

Как мы и сказали , что в 1825 г. М. Фарадей открыл в-во в светильном газе. Его состав: W(C) 92,3%, W(H) 7,7%, Дн2=39/ Установить молек. формулу вещества.

Задача №2

Составить возможные структурные формулы для полученного состава. Назвать.





Дайте определение ароматическим углеводородам.

Бензол относится к ароматическим углеводородам с общей формулой СnН2n-6, молекула объединена в правильный шестиугольный цикл, находящийся в состоянии Sp2-гибридизации.


Историческая справка об этом веществе: Ребята в 2005 году на китайском хим.заводе случилась авария и бензол попал в воды Амура, что вызвало серьёзную обеспокоенность наших учёных. Как вы думаете ПОЧЕМУ?

Пояснения к ответу:

Верно, ребята, потому что это вещество токсичное, ядовитое. Вот что говорят о нём врачи: нарушает функции ц. нервной системы, кроветворных органов, разрушает кожные покровы.. А ведь свойства как мы знаем, вытекают из строения.

БЕНЗОЛ

Физические свойства.

- Бензол - бесцветная жидкость, практически нерастворима в воде, с ароматным запахом, но пары бензола ядовиты, температура кипения=+80,10С, температура плавления=+5,50С, легче воды, поэтому не смешивается с ней, перегоняется при кипячении

ЭЛЕКТРОННОЕ СТРОЕНИЕ БЕЗОЛА:

Противоречие: по формуле Кекуле в молекуле бензола (С6Н6)-три двойные связи, но бензол не обесцвечивает р-р KMnO4 и Br2воду. ПОЧЕМУ?









Видеоролик: Противоречие по формуле Кекуле.





Видеоролик: химические свойства бензола.







Химические свойства Бензола

( распечатки лежат на столах)

  1. Галогенирование

  2. Гидрирование

  3. Гидрогалогенирование

  4. Гидратация

  5. Отношение к нагреванию

  6. Особые химические свойства



Применение бензола.

16.jpg

Решают задачу:


С6Н6




Решают задачу:

Ответ единственно возможный: С6Н6



Пытаются дать определение.



Записывают определение в тетрадь.





Отвечают на вопрос:

Это вещество токсичное и ядовитое












Записывают в тетрадь.









Отвечают на вопрос:

Развитие квантовой механики доказало, что в молекуле бензола нет одинарных (С-С) и двойных (С=С) связей. Все углерод-углерод связи РАВНОЦЕННЫ, длины связей равны. Существует особый вид связей-КРУГОВОЕ П-сопряжение.

Смотрят видеоролик и анализируют материал.


Смотрят видеоролик и анализируют материал.


Обсуждают материал с учителем, записывают в тетрадь, задают вопросы.










Обсуждают материал с учителем, записывают в тетрадь, задают вопросы.

  1. Рефлексия.

1.Давайте попробуем вывести определение, что такое АРОМАТИЧКСКИЕ УГЛЕВОДОРОДЫЕ

2. Чем интересен бензол как соединение в современное время?

Чем циклогексан отличается от бензола?

Что такое бензольное кольцо, объясните это понятие на противоречие Кекуле.

Что такое гомологи?

В молекуле бензола атомы водорода могут быть замещены несколькими радикалами,

тогда образуются орто-, мета- и пара- производные бензола:

Известны ароматические соединения, в боковых цепях которых имеются радикалы

непредельных углеводородов.

Простейший представитель – стирол:

Будет ли он являться гомологом и почему?



Самостоятельная работа по теме: «Ароматические углеводороды»

      Выбрать правильные утверждения:

                                     

  1. Бензол относится к ароматическим соединениям – алкенам;

  2. В молекуле бензола  электронные облака атомов углерода находятся в состоянии sp2-гибридизации;

  3. Молекула бензола содержит чередующиеся одинарные и двойные связи;

  4. Бензол относится к классу соединений с общей формулой СnН2n-6

  5. При замещении водородных атомов в молекуле бензола радикалами образуются гомологи;

  6. Метилбензол является изомером бензола;

  7. Этилбензол является гомологом метилбензола;

  8. Источником ароматических углеводородов является природный газ;

  9. Бензол – легковоспламеняющаяся жидкость, без цвета, и запаха;

  10. Бензол – бесцветная жидкость, горящая сильно коптящим пламенем;

Отвечают на вопросы:



































Решают тестовую работу.

  1. Домашнее задание

Пар №…., вопр. №…. Стр. №….

Выполнить тестовую работу по утверждениям.

Выбрать правильные утверждения:

  1. Арены – это углеводороды, в молекулах которых имеется бензольное кольцо;

  2. Молекула бензола состоит из шести атомов углерода и шести атомов водорода;

  3. Циклическую формулу бензола предложил Бутлеров, согласно своей теории строения органических веществ;

  4. Структурную формулу бензола правильнее изображать в виде шестиугольника с чередующимися двойными и одинарными связями;

  5. В молекуле бензола негибридные р-электронные облака атома углерода перекрываются друг с другом;

  6. 1,3-диметилбензол и этилбензол являются гомологами;

  7. В боковых цепях ароматических соединений не могут быть радикалы непредельных углеводородов;

  8. Бензол можно получить из  гексана;

  9. Бензол – кристаллическое вещество со своеобразным запахом, не растворяется в воде;

  10. При охлаждении бензол легко застывает в белую массу с температурой плавления 5,50С

Записывают в тетрадь.

























Краткое описание документа:

Ароматические углеводороды.

 10 КЛАСС

 

 

Обучающие цели урока:

 

  • углубить знания об углеводородах;

  • познакомить учащихся с новым типом химической связи, характерным для данной группы соединений, на примере бензола; дать понятие об ароматичности;

    Развивающие цели урока:

 

  • развивать у учащихся умение выделять главное, существенное в учебном материале, сравнивать, обобщать и систематизировать, устанавливать причинно-следственные связи;

  • способствовать развитию волевых и эмоциональных качеств личности;

  • особое внимание обратить на развитие интереса к предмету и речи учащихся.

    Воспитательные цели урока: содействовать формированию мировоззренческих идей:

 

  • материальность мира;

  • непрерывность процесса познания.

 

 

Автор
Дата добавления 30.11.2014
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров430
Номер материала 163988
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх