Артына қуып жету қозғалысына берілген есептер

• 1 слайд

  МАТЕМАТИКА
  
  

• 2 слайд

  Сабақтың тақырыбы:
  Артынан қуып жету қозғалысына берілген есептер
  пысықтау
  

• 3 слайд

  Сабақтың мақсаты:
  1.Білімділік:Жаңа есеп түрлерін шығару (қуып жету қозғалысына) қабілетін бекіту, өзара кері есептер құрастыруға болатынын көрсетіп беру.
  2.Дамытушылық:Оқушылардың ақыл-ойын,ой-өрісін дамыту.Тапқырлыққа,ізденімпаздыққа,алғырлыққа, танымдылыққа баулу.Ауызша есептей алу дағдысын қалыптастыру. Пәнге қызығушылығын арттыру.
  3.Тәрбиелік:Өз бетімен жұмыс жасай отырып,өзінің де өзгенің де еңбегін қадірлей білуге,ұқыптылыққа тәрбиелеу.
  
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Пысықтау
  Сабақтың түрі:
  

• 6 слайд

  Сабақтың
  барысы
  1.Ұйымдастыру
  кезеңі
  2.Психологиялық
  даярлық
  Армысың шапағатты күніміз,
  Табиғатқа құштар біз баламыз,
  Армысың,табиғат-анамыз,
  Алдыңызда бас иеді балаңыз.
  

• 7 слайд

  Үй тапсырмасын тексеру
  Жақындау жылдамдығының формуласы
  V жақын = V1 - V2
  

• 8 слайд

  №1 а)
  Б. Үйі s=200 м Ж.үйі
  V1=175 м/мин
  V2=75м/мин
  T кезд.=?мин
  стадион
  Ш:
  Ж:
  

• 9 слайд

  V1=175 м/мин
  V2=? м/мин
  t кезд.=2 мин
  стадион
  Б. Үйі s=200 м Ж.үйі
  ә)
  Ш:
  Ж:
  

• 10 слайд

  . Секіреміз топ-топ,
  Шапалақтап көп-көп.
  Иiлемiз оңға қарай бiр,екi,үш,
  Иiлемiз солға қарай бiр,екi,үш
  Сергіту сәті
  

• 11 слайд

  б)
  стадион
  t кезд.=2 мин
  V2=75м/мин
  V1=175 м/мин
  Б. Үйі s=200 м Ж.үйі
  Ш:
  Ж:
  

• 12 слайд

  №2
  а)
  А
  В
  Д
  С
  5 см
  3 см
  ә)
  О
  К
  М
  

• 13 слайд

  Сергіту сәті
  Коп отырып, шаршадық,
  Қозғалуды аңсадық.
  Жүгiргiмiз келедi
  Әдемiлеп ән салып
  

• 14 слайд

  №3
  А
  Б
  S =40 км
  V1=80км/сағ
  V2=60км/сағ
  t кезд.=? сағ
  

• 15 слайд

  №4
  1213*30= 36390
  8840:40= 221
  80640:2= 40320
  510*2= 1020
  36006:6= 6001
  100000:25=4000
  12130*3= 36390
  88080:40= 2202
  50050:50= 1001
  

• 16 слайд

  №5
  (90т-56ц*8)*2-(90т35ц-246ц)=
  
  (230000мм+23м)+(5700дм-100000мм=
  
  (6сағ5мин+9сағ3мин)*2-(24сағ-7сағ25мин)=
  

• 17 слайд

  №6
  a<b-b
  Z-z<z*0
  d*r> d+r
  m*0<m*1
  390:f<930:f
  d+d+d<d*4
  25*f*4=100*f
  1000-p<1000+p
  8253+n<n+8523
  

• 18 слайд

  Сабақты қорыту
  Балаларды мадақтау.
  

• 19 слайд

  Сабақ аяқталды
  

• 20 слайд

  №7, №8
  

• 21 слайд

  Көңіл қойып
  
  тыңдағандарыңызға рахмет!