Арт-терапевтические упражнения для оказания психологической помощи детям дошкольного и младшего школьного возраста.

Арт-терапевтические упражнения для оказания экстренной психологической помощи детям дошкольного и младшего школьного возраста.

Возраст	Специфические  реакции и поведенческие проявления	Название метода арт-терапии и упражнения	Перечень материалов
Дошкольный (3-7 лет)	Потеря ощущения границ тела, переживание резких эмоциональных скачков, «зависает» в реакциях, боится чего-то, что раньше не вызвало тревоги.	Изотерапия: - «Рисуем ладошки» - «Рисование фигуры»	- цветные карандаши (или фломастеры, краски, гуашь) -  бумага (или белый картон), - цветные мелки.
		Изотерапия: - «Монотипия» - «Кляксография»	- цветные карандаши (или фломастеры), - краски, гуашь, кисточки (можно нестандартные – спонжики, зубочистки), -  бумага (или белый картон), - цветные мелки, - раскраска с четкими «жирными» границами.
	Страх физического контакта	Изотерапия: - «Рисуем ладошки»	- цветные карандаши (или фломастеры, краски, гуашь), - цветные мелки.
	Потеря ощущения (чувствительности) конечностей – ног (теряют опору, заземленность)	Изотерапия: - «Сильное дерево».	- цветные карандаши (или фломастеры, краски, гуашь), -  бумага (или белый картон), - цветные мелки.
	Сильные в проявлениях эмоции, частая смена эмоций (то плачет, то смеётся – затем снова плачет)	- «Лепка из пластилина»	- пластилин
		- «Изготовление кукол» - «Рисование истории»	- Нитки - Лоскутки ткани
		- Песочная терапия: «Необыкновенные следы», «Песочные прятки»	Переносная песочница с набором игрушек
	Хаотичная моторика рук (что-то теребит, мнет, рвет, тянет и т.д.)	Техника снятия нервно-мышечного напряжения.	- массажное колечко - массажный мячик - эспандер
	Чрезмерное психоэмоциональное напряжение, напряжение  в теле, повышенная тревога.	Ролевые игры: - «Кукольный театр» - «У медведя во бору» - «Сова» - «Море волнуется раз» - «Рыбаки и рыбки» - «Водоросли и рыбки» - «Запрещенное движение» Пальчиковые игры: - «Червячки» - «Ветер» Техники саморегуляции.	- пальчиковые и перчаточные куклы.
	Страх одиночества, предчувствие опасности, замкнутость, напряжение в теле, мышечная боль, избегание тактильного контакта.	Телесноориентированая   терапия. - «Необычный пирог» - «Желудь-дуб» Сказкотерапия.
Младший школьный (8-13 лет)	Чрезмерное психоэмоциональное напряжение, напряжение  в теле, повышенная тревога, чувство вины	Игротерапия: - «Одиннадцать» - «Ручка громкости»	- мягкая игрушка
		Изотерапия. - «Амулет-оберег» - «Медаль за….» - «Ловушка для солнечных зайчиков» - «Каракули» - «Мой герб» - «Штриховка» Песочная терапия - «песочный дождик»	Изотерапия: - бумага, картон - ножницы - цветные карандаши - ленточки - пластилин - бусины - краски - клей. Песочная терапия: Переносная песочница с набором игрушек
	Страх одиночества, предчувствие опасности, замкнутость, напряжение в теле - мышечная боль, избегание тактильного контакта.	Телесно-ориентированая   терапия. - «Необычный пирог» Изотерапия: - «Парное рисование» -«Пальчиковое рисование» Сказкотерапия.	Изотерапия: - бумага или картон - краски, карандаши, фломастеры - салфетки

Формы и методы работы с теми или иными специфическими реакциями и поведенческими проявлениями у детей разного возраста носят рекомендательный характер.

Также важно при выборе конкретных методов и техник работы с ребенком опираться на собственные желания детей, интерес и предпочтение в выборе материалов в игровой и творческой деятельности.