131253
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалы"Ас атасы - нан" сабақ

"Ас атасы - нан" сабақ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пән: Қазақ тілі Сынып:5

Сабақтың тақырыбы: Ас атасы - нан

Мақсаты:

Білімділік: Аталмыш тақырып бойынша оқушыларға білім беру, білімдерін бір жүйеге келтіру.

Дамытушылық: Оқушылардың ауызекі сөйлеу тілін, ойлау шеберлігін, сабаққа деген қызығушылықтарын дамыту

Тәрбиелік: Нан туралы айта отырып, қасиетті нанды сүйіп, құрметтеуге, оның қадір-қасиетін бағалауға тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Жаңа материалды оқыту.

Әдіс-тәсілі:Әңгімелеу, баяндау, сұрақ-жауап, диалог т.б.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, компьютер, үлестірме парақтар, суреттер.

Сабақтың барысы:

1 Ұйымдастыру кезеңі

2 Сәлемдесу

3 Кезекші жауабы

2. Үй тапсырмасын тексеру (септік жалғаулары бойынша тест орындау)

I Қызығушылықты ояту.

Нан қиқымын шашпаңдар!
Жерде жатса, баспаңдар!
Теріп алып қастерлеп,
Торғайларға тастаңдар.

Оқушылар осы тақырып аясында қазақ тілінде сөйлейді. Өлең не туралы екенін айтады, сабақтың мақсаттарын айтады.

II Мағынаны тану

1 Мәтінмен жұмыс.

Оқушыларға «Ас атасы-нан» деп аталыт мәтін таратылады. Оқып, түсінеді, топтп талқылайды, әр топ бір-біріне бір сұрақ дайындайды. (1 топ-2 топқа, 2 топ-3 топқа, 3 топ-1 топқа)

2 Диалогпен жұмыс

Оқып, түсіну, рольге бөліп оқу.


Бірде Рауан әжесіне еріп, егіс даласына келді. Ол шашақты басы иіліп тұрған бидай сабақтарын көріп, әжесінен:
- Мынау өсіп тұрған не? - деп сұрады.
- Рауанжан, бұл пісіп тұрған – нан, - деп жауап берді әжесі.
- Нан болса, таба наны қайда?
- Таба наны да осы дәннің ішінде.
- Ал тоқаш ше?
- Ол да осы дәннің ішінде.
- Бауырсақ ше?
- Бауырсақ та осы дәнге сыйып тұр.
- Әже, кіп-кішкентай қауызды дәнге осынша көп нан қалай сыйып тұр? - деп Рауан таңғалды.
- «Ас атасы – нан, нан атасы – дән» деген. Осынша мол дүние, тоқшылық әрбір дәннің ішінде, - деді әжесі.


*Ас атасы - нан.

*Ас – елдің құты.

*Айран ішсең ас болады.

5. Мәтәнмен жұмыс

а)жаңа сөздермен жұмыс

скатерть- дастархан(перен. стол с яствами; еда)

дастарқан аттау - пренебрегать хлебом-солью (букв.перешагивать через дастархан); отвечать черной неблагодарностью

қастерлеу-уважение,почтение

төр-почетное место

тыйым сөз – запретное слово

ә)мәтінді кезекпен оқу, аудару

Біз келген адамды дастарқанға шақырамыз.Бұл – қазақтың салты. Қазақта дастарханды қадірлейді. Бізде «дастарханды аттама» деген тыйым сөз бар. Біз үлкенді сыйлаймыз. Бірінші қарияларға төрден орын береміз.Дастарқанға бірінші нан қоямыз.Сосын ұлттық тамақты қоямыз.Қариялар батасын береді.Жақсы тілектер айтады. Бұл - біздің халыққа тән тәрбие.

б)Мәтіннен септік жалғауы бар сөздерді теріп жазу, септігін анықтау

Қорыту

1.Қазақтың қандай салты бар?

2.Қазақта нені қадірлейді?

3.Қандай тыйым сөз бар?

4.Дастарқанға бірінші нені қояды?

5.Үлкендерді қалай сыйлайды?

6.Кім бата береді?

7.Қандай тілектер айтады?



Үйге тапсырма. Ас туралы 5 мақал-мәтел дәптерге жазу, 3 мақал жаттау

Бағалау




Краткое описание документа:

Бұл ашық сабақ 5 сынып оқушыларына арналған. Сабақта әр түрлі әдіс-тәсілдер қолданылады. Оқушылар сабақ барысында топпен, жұппен, жеке жұмыс жасайды. Ашық сабақта  лексика мен грамматика бірге берілді. Лексика бойынша мәтінмен жұмыс жасайды, кластер толтырады, диалог құрастырады, суреттер бойынша сөйлемдер құрастырады. Грамматикадан етістіктің шақтарын қайталайды, барлық жалғау түрлерін қайталап өтеді. Сабақ соңында тест сұрақтары мен тапсырмаларын орындайды. Сабақтың әр кезеңін оқушылар өздері әділ бағалайды. Бағалау үшін сабақ басында бағалау парағы таратылады. 

Общая информация

Номер материала: 297417

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.