Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Ақсақ киік (Сәкен Сейфуллин) 3-сынып
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Ақсақ киік (Сәкен Сейфуллин) 3-сынып

библиотека
материалов



Бекітемін



Әдебиеттік оқу 3-сынып


Мұғалім:Кенжебай Г.Т. № 226 гимназия

  1 апта

3 күн

1 сабақ

04.03.2015ж

Сабақтың тақырыбы

Ақсақ киік (Сәкен Сейфуллин)

Сілтеме

Әдебиеттік оқу 3-сыныпАвторы:Т.М.Әбдікәрім,С.Р.Рахметова,Б.Т.Қабатай.

Электронды оқулық. Ютуб 1.бейнебаян «Ақсақ киік» С.Сейфуллин

2.Құрманғазы күй «Ақсақ киік

Жалпы мақсаты


Оқушылардың киікке деген жанашырлығын оята білу.

Жалпы жануарларға деген сүйіспеншілікті арттыра отырып әңгімелеу.

Табиғатты,сұлулықты аялап,қорғаумен айналысу.

Күтілетін нәтиже

Киікке деген жанашырлығын оята біледі.

Жалпы жануарларға деген сүйіспеншілікті арттыра отырып әңгімелейді.

Табиғатты,сұлулықты аялап,қорғаумен айналысады.

Негізгі идеялар

Жалпы табиғатқа деген камкорлық қасиеттерін арттыру

Әдіс-тәсілдер


«Ақылды доп» әдісі, «Сен маған, мен саған»

Ресурстар

Интербелсенді тақта,электронды оқулық,




Ашық журнал

Кезең

Уақ

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Бағалау


Ұйымдастыру кезеңі

Психоло гиялық

дайындық

2

мин

Сыныппен амандасу.

Ынтымақтастық

атмосферасынын құру









4-топқа бөлу

Оқушылар амандасып,

хормен :

Жадыраған күндейміз,

Жайнап өскен гүлдейміз,

Тұнық таза ауамыз,

Сылдырлаған сумыз біз.



су,топырақ,

өсімдіктер,

жануарлар.















стикер





















Білу.түсіну

Үй

тапсырма

сын

сұрау

8

мин

«Ақылды доп» тәсілі


Сұрақтар:

1.қандай? гауһар тастан жасалған күмбездей не?

2.Көкшенің көркі қандай?Бұлтпен көмкере толқыған бұйра сағымға ұқсайды.

3.Көкшеге кім он жыл бұрын атпен зорға жетті.

4.Көкшенің көркіне, көрінісіне қызыға қалай? өрлей бердім.

5.Көкшенің күмбез кеудесі аспанмен астасып,көркін не? нұрымен бояп тұр.

6.Қандай ? құздың да,қандай?шыңның да біреуін Көкшенің кереметіне бөгет көрмедім.

7.Кім Көкшені гауһар тастан жасалған күмбезге теңейді?

электронды оқулықтан

«Табиғат менің -өз үйім» бөліміне байланысты үзінді көрсету.

Неліктен біз

су,топырақ,

өсімдіктер,

жануарлар деп топқа бөліндік?

Оқушырлар сұрақтарға жауап береді.



















Сурет арқылы әңгімелейді



Себебі:

Доп



















Электронды

оқулық























Бармақ

пен

бағалау


Негізгі

бөлім













Сөздік

жұмыс

7

мин











3

мин

Бейнеклип көрсету

Сәкен Сейфуллин

ақсақ киік

Қандай ойда болдыңдар?

Сәкен Сейфуллин кім?

Ақын туралы не білеміз?

Өмірімен таныстыру

Маржан сөздер сандығын қарайық.


Киік атаулары - ақ бөкен,сахара ботагөзі,

құралай.

Мерген-мылтықтың

оғын көздеген жерге е дәл тигізетін адам.

Бетпақдала-жері құрғақ,

шөбі сирек шөл дала.

Арқа- кең дала,жазық дала.




Оқушылар ойларын

ортаға салады?





Электронды

оқулықтан өмірімен

танысады.









Электронды

оқулық





Сандық

ша











Смай

ликтер арқылы







Шапа

лақ

арқылы



15

мин

1,2,3,4 – топтарға

өлеңді түсініп оқуын тапсыру.

1-топӨлеңнен киіктің сұлулығын суреттеген жерді тауып оқу

2-топӨлеңнен оқ тиген киік халін суреттеген тұсты тауып оқу

3-топ Киікті атқан адамға деген көзқарасыңды білдір

4-топОсының алдында оқыған киік жөнінде әңгімені пайдаланып, ол туралы әңгімеле

Әр топ өлеңді өз беттерінше оқиды

Жұпта бір-бірімен өлең мазмұнын ашып,

өлеңді қара сөзбен

түсіндіреді


А-4 параққа

беру

Бағдар

шам

арқылы

топтар

өзара алау бағалау


























Сергіту

сәті

Кеңейтілген тапсырм

лар























Рефлексия

Бағалау

Үйге тапсырма








5

мин





















1

мин

2
мин























1

мин

1

мин

Суретпен жұмыс

1-топ суретте не

бейнеленеген?

2-топСуреттегі киіктің

халі туралы не

айтасың?

3-топ

Сурет сенде қандай

көңіл күй туғызды?

4-топ Табиатты қорғау

дегенді қалай

түсінесіңдер?

Құрманғазы «Ақсақ киік»

күйін тыңдату

«Сен маған, мен саған!»

СҰРАҚТАРЫ

ЖАУАБЫ

Бетпақ даланы неге шөл деп атайды?


Киік қандай жерді мекендейді?


Киікті басқаша қалай атайды?


Ақын киіктің сұлулығы туралы не айтылды?


Киік мүйізінен не жасалады?


Біздің елімізде неліктен киікті қорғау талап етіледі?












Қазақ халқының табиғатты қорғау

туралы тыйым сөздерін жинастыру.

«Киік»тақырыбына эссе жазу

4- топ сурет бойынша

жұмыс жасайды











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-412185

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"