Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / "Асан Қайғының жерұйықты іздегені" сабақ жоспары
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

"Асан Қайғының жерұйықты іздегені" сабақ жоспары

библиотека
материалов

Әдебиет. 5 сынып


Тақырып: Асан Қайғының жерұйықты іздегені

Сілтеме: Әдебиет оқулығы, деңгейлі тапсырмалар

Негізгі мақсаты: Тақырыптың мазмұнын меңгеруге ықпал ету, тиімді әдіс-тәсілдерді қолдана отырып ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. Жоғары деңгейлі сұрақтар арқылы ой-өрістерін кеңейту

Күтілетін нәтиже: «Асан Қайғының жерұйықты іздегені» тақырыбы бойынша «С»- оқушы сұрақтар қоя алады,

«В»- оқушы төменгі, жоғары деңгейлі сұрақтар құрастыруға дағдыланады,

«А» - оқушы Асан Қайғының барып қайтқан өңірлерінің картасын салып, қорғай алады.

Түйінді идеялар: Тақырып бойынша өз көзқарастарын білдіре алады. Берілген тапсырмаларды орындай алады. Қолданылған әдіс-тәсілдердің барлығы іске асырылды.

Сабақтың кезеңдері:

Сабақтың этаптары

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңбері. Оқушыларды шеңберге тұрғызады,







hello_html_3c411490.jpg

Оқушыларды топқа бөлу. Түйе мен торсықтың қиынды суреттерін ұсынылады.

Оқушылар шеңберге тұрады, мұғалім берген жұмсақ ойыншықты (түйені) алып, еркелету қимылдарын көрсетіп, келесі оқушыға береді. Сөйтіп, шеңбер бойы көрсетеді. Оны болған соң, сол қимылдарды бір-біріне жасайды. Мысалы: сипау, маңдайынан иіскеу, арқасынан қағу т.с.с

Оқушылар түйе және торсықтың қиынды суреттерін жинау арқылы топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасын тексеру

«Диалогтік оқыту» тәсілі арқылы өткен тақырыпты қайталау.

hello_html_m20b9ef44.jpg

Оқушылар екі қатарға қарама-қарсы жұптасып тұрып, бір-біріне сұрақтар қояды. Сөйтіп жылжып отырып барлығы бір-біріне сұрақтар қойып, жауап алады.

Жаңа тақырыпқа шығу

1. «Асан Қайғының Жуалы жерін көруі» суреті таратылып сол бойынша «Сұрақ, жауап, толықтыру» карточкалары береді

hello_html_m7fa187f0.jpg

2.Өздерінің туған жерлерін жарнамалау.

3. Қазіргі заманның Асан қайғысы... ауызша ойларын айту.

4. Асан қайғының барып қайтқан өңірлерінің картасын салу.



Топтық жұмыс. Әр топ өз сұрақтарына жауап беріп, бір-бірімен алмасып, жауаптарын тексеріп, қосатыны болса толықтырады.

Әр топ өз туған жерлері жайлы жарнамалайды.

Әр топ өз ойларын айтады.


Асан қайғының барып қайтқан өңірлерінің картасын салады.

hello_html_66092827.jpg

Қорытынды

«Дұрыс, бұрыс» тәсілі арқылы тест.


Оқушылар тестік жұмыс орындайды

Бағалау

Бағдаршам суреті салынған қағаздар таратады.

hello_html_m2f683162.jpg

Оқушылар тақырыпты меңгергені болса қызыл бояумен, жартылай меңгергені болса сары бояумен, мүлде меңгермегені болса жасыл бояумен бояуы тиіс.

Кері байланыс

Жетістік ағашы


Оқушылар өздерінің ағаштың қай тұсында екенін белгілейді.












Краткое описание документа:

Әдебиет. 5 сынып

Тақырып: Асан Қайғының жерұйықты іздегені

Сілтеме: Әдебиет оқулығы, деңгейлі тапсырмалар

Негізгі мақсаты: Тақырыптың мазмұнын меңгеруге ықпал ету, тиімді әдіс-тәсілдерді қолдана отырып ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. Жоғары деңгейлі сұрақтар арқылы ой-өрістерін кеңейту

Күтілетін нәтиже: «Асан Қайғының жерұйықты іздегені» тақырыбы бойынша «С»- оқушы сұрақтар қоя алады,

«В»- оқушы төменгі, жоғары деңгейлі сұрақтар құрастыруға дағдыланады,

«А» - оқушы Асан Қайғының барып қайтқан өңірлерінің картасын салып, қорғай алады.

Түйінді идеялар: Тақырып бойынша өз көзқарастарын білдіре алады. Берілген тапсырмаларды орындай алады. Қолданылған әдіс-тәсілдердің барлығы іске асырылды.

Сабақтың кезеңдері:

Общая информация

Номер материала: 283992

Похожие материалы