1058856
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыАшық сабақ "Адамзаттың пайда болуы"

Ашық сабақ "Адамзаттың пайда болуы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

БҚО,Тасқала ауданы, Мерей ауылы, ЖОББ Шипов мектебі, Қазақстан тарихы пәнінің мұғалімі Жангирова Улбике Изтелеуовна

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ : Адамзаттың пайда болуы

Мектеп: ЖОББ Шипов мектебі

Күні: 09.09.2016 ж

Мұғалімнің есімі: Жангирова Улбике Изтелеуовна

Сынып: 6

Қатысқандар саны: 14

Қатыспағандар саны:0

Сабақ негізделген оқу мақсаты: (мақсаттары)


Оқушыларға Отанымыздың аумағында ежелгі тас дәуірінде өмір сүрген алғашқы адамдар мен олардың даму барысын түсіндіру.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

А. Адамзаттың шығу тегі туралы көзқарастарды айтады

Оқушылардың басым бөлігі:

В. Адамның шығу тегі туралы қазіргі көзқарастарды салыстырады

Кейбір оқушылар:

С. Тас дәуірінде өмір сүрген адамдарың тұрмыс тіршілігін талдайды.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Адамның шығу тегі туралы өз ойларын айтады

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Діни түсінік, палеолит, мезолит, неолит

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар (тыңдалым)

Бейнероликте көрген материалдары көріп талдайды.

Сіз неліктен .... екенін айта аласыз ба?(айтылым)

Адамның пайда болуы туралы шағын әңгіме құрастыру

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Жаңа таныс емес сөздердің мағынасын ашып жазу

Алдыңғы оқу


Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз )

Формативті бағалау (ОҮБ)

Ресурстар

Басталуы



2мин

Кіріспе. Пзлдарды құрастыру арқылы топқа бөлу. Оқушылар пазлдарды құрастырған ежелгі адамдардың суреттері шығады сол арқылы топқа бөлінеді.(1-2 минут)

Үй тапсырмасын «Сұрақты ұтып ал» әдісі арқылы сұрау

Жаңа сабақтың табыс критериийін бірге анықтау.














Тұсау кесер


5 мин

















Мағынаны тану 15 мин





















Ой толғаныс кезеңі 12 мин

 

Негізгі бөлім:

Ой талқы:

  1. Адамзат баласының пайда болуы туралы қандай көзқарастар бар?

  2. Қай көзқарас шындыққа жанасады деп ойлайсыңдар?

  3. Қалай ойлайсыңдар ең алғашқы адамның сүйегі қайдан табылды?

  4. Алғашқы адамдардың өмірі туралы не білесіңдер?

  5. Қалай ойлайсыңдар бүгінгі сабақта не туралы өтеміз?

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру

Электронды оқулықтан адамның пайда болуы, еңбек құралдарымен таныстыру

Оқулық мәтінімен жұмыс (жұптық)

1. Ғалымдардың алғашқы адамға берген атаулары: _______________________________

  1. «Епті адамныңтабылған жері: ______________

  2. «Епті адамның» өмір сүрген уақыты: ________________________________________

  3. «Тік жүретін адам» деп аталғандар: _____________________________

  4. Питекантроптың қаңқасы алғаш рет табылды: _________________________________

  5. Питекантроп өмір сүрді _______________

  6. Синантроп табылған жер: __________________

  7. Синантроп («қытай адамы») өмір сүрді: ______________________________________

  8. Жер бетінде 100 - 35 мың жыл бұрын өмір сүрген: _____________________________

  9. Неандертальдық адам табылған жер: _____________________________________

  10. 1938 жылы Өзбекстандағы неандертальдық баланың сүйегі табылған үңгір:______

Оқушылардың ой- қиялдау дағдыларын жетілдіру.

1.«Неліктен ежелгі адамдар палеолитте (ежелгі тас дәуірінде) ұзақ жүрді?».

2. «Ежелгі адамдар мен қазіргі адамдардың айырмашылығы неде?».

3. «Ежелгі адамдардың қол жеткізген жетістіктері қандай?».


Бұл жаттығу арқылы оқушылар қатысты жауаптарды тауып, талдайды.hello_html_m2dc832a.png


Қолпаштау, мадақтау









«Басбармақ» әдіс












«Бағдаршам» әдісі



Оқулық

флипчарт, маркерлер, кесте, , бағалау парақшалар, стикерлер
































Аяқталуы

«Полиглот» бөлімі. Ежелгі адам, алғашқы адам, саналы адам сөздерін орысша ағыБағалау

Үйге тапсырма

Рефлексия (кері байланыс)

Бүгінгі сабақ несімен ерекшеленді?




Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалайды(суммативті)




Кері байланыс парақшалары


Қорытынды бағамдау.









Общая информация

Номер материала: ДБ-289691

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.